淺析提高大學生的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)

向勇俊 楊廷方

摘 要：目前國內(nèi)經(jīng)濟下行，大學生就業(yè)壓力增大，鼓勵創(chuàng)業(yè)，是保證就業(yè)的一條重要出路。但如何提高大學創(chuàng)業(yè)的成功率，這是社會比較關(guān)注的話題。本文分別從大學生要擁有過硬的專業(yè)知識和扎實的理論基礎(chǔ)、要培養(yǎng)創(chuàng)新意識、要具有堅持不懈的毅力和創(chuàng)業(yè)恒心以及必須擁有一個開放、交流的心態(tài)等方面，討論了如何提高大學生自身的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，并輔以實例論證，以期提高大學生創(chuàng)業(yè)的成功率。

關(guān)鍵詞：創(chuàng)業(yè)素質(zhì)；專業(yè)知識 ；創(chuàng)新意識 ；創(chuàng)業(yè)恒心

中圖分類號：G64 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9132（2016）17-0320-031

就業(yè)，作為民生之本，一直是中央高層所關(guān)注的問題。自2014年9月召開的沃斯論壇以來，李克強總理就旗幟鮮明的提出了“掀起大眾創(chuàng)業(yè)、草根創(chuàng)業(yè)新浪潮”的決定。2015年3月，在總理短短的1個小時40分鐘的政府工作報告中，兩次提到了“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的話語，“創(chuàng)客”也第一次被寫入了政府工作報告。目前國際經(jīng)濟形勢復雜多變，中國經(jīng)濟又處于下行，工業(yè)產(chǎn)能過剩，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)面臨深度轉(zhuǎn)型，就業(yè)形勢更加復雜、嚴峻。因此在面對高校畢業(yè)人數(shù)逐年增加，就業(yè)壓力加大的背景下，鼓勵創(chuàng)業(yè)，是一條保證就業(yè)的重要出路。

大學生受過高等教育，背負著個人、家庭和社會的責任與期望，具有創(chuàng)業(yè)的激情和膽識。通過創(chuàng)業(yè)成功，既可以實現(xiàn)自己的個人理想，又可體現(xiàn)自己的社會價值。但是大學生創(chuàng)業(yè)若沒有一個完善的規(guī)劃，詳細的可行性分析，僅憑一腔熱血，無疑也是以身涉險。當然我們所做的任何決定都是有風險和利弊的。我們的任務和目的就是要減少失誤，提高成功的概率。那么大學生創(chuàng)業(yè)怎么樣才能提高成功的可能性呢？本文主要從提高大學生自身的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)方面進行討論。

提高大學生自身的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)首要的任務要擁有過硬的專業(yè)知識和扎實的理論基礎(chǔ)。俗話說“隔行如隔山”，若對自己不懂、不清楚的行業(yè)進行投資或創(chuàng)業(yè)，那無疑是瞎子摸象，結(jié)果很可能是創(chuàng)業(yè)失敗。所以，做熟悉的事情，往往能夠輕車熟路、事半功倍，甚至游刃有余。2014人民日報登載的“切糕王子”——維吾爾族大學生阿迪力，家在新疆喀什地區(qū)莎車縣，父親是第三代切糕傳人。為了讓大家一嘗物廉價美的切糕，并為家鄉(xiāng)的美食開辟新天地。阿迪力與幾名同學籌集了幾萬元錢，做起了切糕生意，并在淘寶網(wǎng)上開起了“買買提切糕店”。由于其制作的切糕原汁原味，店鋪贏得了不少回頭客和新買家。2015年，阿迪力被評為“新疆青年創(chuàng)業(yè)形象大使”。切糕王子的切糕店也榮獲2015年首屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽實踐組金獎。

提高大學生自身的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)還需要培養(yǎng)創(chuàng)新意識。在2015年3月，李克強總理的政府工作報告中，出現(xiàn)頻率最高的詞是“創(chuàng)新”，位列第一。大學生創(chuàng)新，就是要對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)進行挑戰(zhàn)，興利除弊，提高效率，獲得價值和收益。這樣地信心和理念也往往是創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)和動力源泉。長沙理工大學的“電力互聯(lián)網(wǎng)故障自愈控制系統(tǒng)”項目，致力于把互聯(lián)網(wǎng)引進電網(wǎng)，快速解決故障，顛覆了傳統(tǒng)的電力故障維修手段，提高了電力系統(tǒng)的供電可靠性， 在2015年在10月21日落幕的首屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上，獲得了金獎。創(chuàng)新意識，在大學生的創(chuàng)業(yè)過程中，至關(guān)重要。

具有堅持不懈的毅力和創(chuàng)業(yè)恒心也是大學生必備的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。世界著名的大發(fā)明家愛迪生曾說過--偉大人物的最明顯標志，就是他堅強的意志，不管環(huán)境變換到何種地步，他的初衷與希望仍不會有絲毫的改變，而終于克服障礙，以達到期望的目的。創(chuàng)業(yè)的過程是艱辛的，難免會碰到很多挫折，只有不怕吃苦、不怕跌倒的創(chuàng)業(yè)心理，才能夠承受較大的外界壓力，才能夠站到最后。沒有誰能坐享其成，躺著那兒等生意上門。選擇創(chuàng)業(yè)，就意味著承擔責任和付出辛勞。

大學生要創(chuàng)業(yè)成功還必須擁有一個開放、交流的心態(tài)。當今的世界，屬于一個開放的世界。創(chuàng)業(yè)不應該閉門造車，而要與外界廣泛聯(lián)系，要走出去或者請進來。通過相互交流，才能摸清行業(yè)情況，增加對創(chuàng)業(yè)市場的認識，這是創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié)必不可少的實踐過程。也可以利用與專業(yè)人士交流的機會獲得更多的來自市場的創(chuàng)業(yè)知識。通過開放與相互交流，大學生將得到最直接的創(chuàng)業(yè)技巧與經(jīng)驗，對于創(chuàng)業(yè)而言可算是事半功倍。

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[責任編輯 趙景霞]