以社會主義核心價值觀引領研究生學風建設實踐

韋婧

摘 要：科學道德和學風建設是一所大學精神文化的重要體現(xiàn)，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量首先必須加強研究生的學風建設。該文以上海電力學院電氣工程學院為例，提出以社會主義核心價值觀引領研究生學風建設的基本思路，并結合電氣工程學院辦學特色和培養(yǎng)目標開展學風建設的實踐，從而提出進一步推進上海電力學院電氣工程學院以社會主義核心價值觀的“三個倡導”為自身的行為準則，攜手共同弘揚科學精神、維護科學道德、遏制科研不端行為，共建良好學風的建議。

關鍵詞：社會主義核心價值觀 學風建設 研究生教育

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2016）03（a）-0124-02

黨的十八大報告明確指出：要把立德樹人作為教育的根本任務，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。研究生教育是國民教育中的“頂層教育”，肩負著創(chuàng)新人才培養(yǎng)的責任和使命。然而，隨著研究生招生規(guī)模的不斷擴大，以及社會上一些學術腐敗思想的影響，研究生學風現(xiàn)狀堪憂、問題日益嚴重。根據(jù)中國科學技術協(xié)會（CAST）的調(diào)查，超過5成的研究生認為青年科技工作者是未被科研道德與誠信最嚴重的群體，相當數(shù)量研究生對學術不端行為持寬容態(tài)度，科研誠信意識相當?shù)础Ｒ虼?，如何樹立學生正確的科研誠信意識，提高其科學道德素養(yǎng)，形成風清氣正、求真務實的優(yōu)良學風，營造出有利于自主創(chuàng)新和人才成長的科研環(huán)境，是當前極為迫切的任務。該文以上海電力學院電氣工程為例，以社會主義核心價值觀為指導，結合上海電力學院電氣工程學院辦學特色和培養(yǎng)目標開展學風建設方面的實踐和探索，為培養(yǎng)合格的電力人才提供服務。

1 社會主義核心價值觀在引領研究生學風建設方面的重要性

2013年12月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，其中“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，”這“三個倡導”中的24個字為社會主義核心價值觀的主要內(nèi)容，也為如何加強研究生學學風和學術道德建設提供了指導和方向。

一方面，以社會主義核心價值觀引領研究生學風建設是創(chuàng)建良好學術氛圍的重要前提。“三個倡導”與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及人類文明優(yōu)秀成果相承接，既有鮮明的政治價值，又有鮮明的道德價值，能夠引導學生在學習過程中增強自身的道德修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)堅定的道德觀念和信心，明確實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的目標。

另一方面，以社會主義核心價值觀引領研究生學風建設是推動學術創(chuàng)新的內(nèi)在動力。鼓勵學生將社會主義核心價值觀與自身專業(yè)相結合，推動學生從自身實際出發(fā)，從自己的專業(yè)出發(fā)，從現(xiàn)實生活出發(fā)，在從事研究的整個過程中將理論和實踐相結合，時刻用社會主義核心價值觀來指導自己的學術實踐活動，把內(nèi)化于自身學術良知中的學術規(guī)范升華為自己的行動的綱領，為學生今后在科研方面做出突出的成果奠定良好的基石。

2 上海電力學院電氣工程學院以社會主義核心價值觀引領研究生學風建設的實踐探索

科學道德和學風建設是一所大學精神文化建設的重要體現(xiàn)，同時也是一種巨大的精神力量和育人資源。上海電力學院電氣工程學院十分重視培養(yǎng)社會主義核心價值觀在研究生學風建設方面的引領作用，在2015年以“努力踐行社會主義核心價值觀，爭做科學精神和科學道德傳承者”為主題，召開一系列相關活動以推動研究生的科學道德和學風建設，號召學生以社會主義核心價值觀要求自己“誠信為學，恪守學術道德”，樹立正確的科研觀念。

2.1 以主題班會教育學生，推動科學道德和學風建設的廣泛宣傳

宣講教育是從源頭上解決科學道德和學風問題的基礎，只有堅持思想先行，才能引領研究生科學道德和學風建設取得實效。通過輔導員和班干每學期開展學風教育專題班會，以網(wǎng)絡班會輔助，引導研究生提高自身責任感與誠信意識，自覺踐行社會主義核心價值體系，擯棄學術不端行為，并努力成為優(yōu)良學術道德的踐行者和優(yōu)良學術風氣的維護者。

2.2 以真人真事警戒學生，推動學術研究及學風建設的健康發(fā)展

研究生作為科研的主力軍，在相關研究中必須要掌握科研工作的規(guī)范，確立嚴謹治學的品格，在堅守學術誠信、完善學術人格中維護學術的尊嚴，自覺抵制學術不端行為。學院組織全體學生觀看學術造假后果相關視頻，通過新聞中展現(xiàn)的真人真事來警戒在座的學生，要求大家在科學活動中秉持正直、誠信、自律的原則，嚴守學術道德底線。

2.3 以專家講座指導學生，推動社會主義核心價值觀與自身實際相結合

黨員作為學生中的優(yōu)秀分子，在學生群體中能起到旗幟鮮明的輿論引領作用和思想導航作用。學院邀請部隊院校教授給全體黨員學生開展專題講座，立足于社會主義核心價值觀，理論聯(lián)系實際。從思想上提高黨員研究生對于社會主義核心價值觀的正確理解；也從覺悟上推動黨員研究生在現(xiàn)實生活中以身作則，在踐行社會主義核心價值觀中起到先鋒模范作用。

3 進一步推進上海電力學院電氣工程學院以社會主義核心價值觀引領研究生學風建設的建議

上海電力學院電氣工程學院是順應學校發(fā)展戰(zhàn)略和學科布局調(diào)整需要，在原電力與自動化工程學院基礎上成立的二級學院，也是學校辦學歷史最悠久、辦學規(guī)模最大、電力特色最鮮明的二級學院之一。但由于師生基本為理工科專業(yè)出身，對社會主義核心價值觀理解不夠深刻，且學院剛拆分不久，成立時間短，在學風建設活動上易注重短期成效，往往忽視了可持續(xù)的發(fā)展與積累。因此，筆者根據(jù)上海電力學院電氣工程學院辦學特色及研究生培養(yǎng)目標，提出進一步推進以社會主義核心價值觀引領研究生學風建設的以下幾點建議。

第一，利用微博、微信、QQ等學生喜聞樂見又接地氣的新媒體作為宣傳社會主義核心價值觀的文化載體，在學院網(wǎng)站開辟學風建設專欄，與傳統(tǒng)宣講教育形式相結合，使學風建設與社會主義核心價值觀深入人心。第二，并充分利用導師制的制度優(yōu)勢和師兄師姐傳幫帶的作用，使低年級學生在剛入校時就對學術道德和學風建設起到嚴肅深刻的認識，并將社會主義核心價值觀貫穿在3年研究生學習生活中。第三，必須增加活動的豐富性，突破傳統(tǒng)活動方式和活動內(nèi)容，更好地帶動同學的積極性，以社會主義核心價值觀為核心加強科學道德和學風建設發(fā)展，創(chuàng)造出良好的科研環(huán)境，推動學風建設工作的進一步完善。

參考文獻

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