淺談單簧管演奏的基礎(chǔ)訓(xùn)練

張龍嬌

【摘要】在樂(lè)器演奏中，需要演奏者掌握演奏技巧，熟悉樂(lè)譜，并勤加訓(xùn)練，這是樂(lè)器演奏的基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容，單簧管演奏基礎(chǔ)訓(xùn)練也不例外，主要從演奏技巧訓(xùn)練，分析樂(lè)譜等方面著手，本文主要研究了單簧管演奏長(zhǎng)音訓(xùn)練及訓(xùn)練中的注意事項(xiàng)，希望通過(guò)上述內(nèi)容的研究使學(xué)生掌握單簧管演奏的基礎(chǔ)訓(xùn)練技巧，避免在單簧管演奏中由于方法不恰當(dāng)而影響演奏效果，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

【關(guān)鍵詞】單簧管；演奏；基礎(chǔ)訓(xùn)練

扎實(shí)的基本功是演奏樂(lè)器的關(guān)鍵，因此單簧管演奏的基礎(chǔ)訓(xùn)練十分重要，單簧管演奏基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容主要包括三大方面：1.長(zhǎng)音訓(xùn)練；2.分析樂(lè)譜；3.堅(jiān)持練習(xí)。因此本文主要在長(zhǎng)音訓(xùn)練與分析樂(lè)譜兩個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)的研究講解，為學(xué)生提供訓(xùn)練長(zhǎng)音的方法以及在基礎(chǔ)訓(xùn)練中要注意的問(wèn)題，使學(xué)生在單簧管演奏的基礎(chǔ)訓(xùn)練中能夠產(chǎn)生良好的訓(xùn)練效果。

一、單簧管演奏的長(zhǎng)音訓(xùn)練

（一）長(zhǎng)音訓(xùn)練的重要性。單簧管演奏基礎(chǔ)訓(xùn)練包括三種訓(xùn)練方式，長(zhǎng)音訓(xùn)練、和弦訓(xùn)練以及音階訓(xùn)練，其中長(zhǎng)音訓(xùn)練是最基礎(chǔ)的訓(xùn)練內(nèi)容，在單簧管演奏基礎(chǔ)訓(xùn)練中占有重要的位置，長(zhǎng)音訓(xùn)練能有效的鍛煉學(xué)生的氣息控制力，單簧管主要是通過(guò)氣息的快慢，長(zhǎng)短以及指法來(lái)控制演奏的，氣息的控制力是演奏的關(guān)鍵，而長(zhǎng)音訓(xùn)練能夠使學(xué)生掌握演奏吐氣的方法，加強(qiáng)對(duì)氣息的控制，提高學(xué)生的演奏能力，并且長(zhǎng)音訓(xùn)練是改善聲音效果進(jìn)行音色訓(xùn)練的有效方法，是和弦訓(xùn)練與音階訓(xùn)練的前提。因此長(zhǎng)音訓(xùn)練在單簧管演奏基礎(chǔ)訓(xùn)練中至關(guān)重要。

（二）長(zhǎng)音訓(xùn)練的方法

長(zhǎng)音訓(xùn)練方法主要有三種：

1、同一力度與變化力度相結(jié)合的長(zhǎng)音訓(xùn)練，這種訓(xùn)練方法能夠?qū)⒁粲蛑械乃幸舳季毩?xí)到，是一種整體掌握的訓(xùn)練方法，不僅能過(guò)使學(xué)生熟悉所有的音階還能夠鍛煉學(xué)生的轉(zhuǎn)變能力，音樂(lè)的力度分為八個(gè)等級(jí)，強(qiáng)弱力度的不斷轉(zhuǎn)換能夠提升學(xué)生的演奏能力，并增加學(xué)生對(duì)音階的熟悉程度，熟悉音階是長(zhǎng)音訓(xùn)練的前提，也是演奏樂(lè)器的基本要求。

2、同一力度的長(zhǎng)音訓(xùn)練，這種訓(xùn)練方法更加精細(xì)化，選擇鄰近的四種力度，例如，極弱、很弱、弱、中弱，集中練習(xí)此四種力度，從最低音開始吹奏，一直吹到學(xué)生自己能達(dá)到的最高音，每次增加相同的力度，反復(fù)練習(xí)，這種訓(xùn)練要求學(xué)生必須有耐心，有毅力，訓(xùn)練時(shí)比較枯燥但是在長(zhǎng)音訓(xùn)練中效果最佳，既能提升學(xué)生的氣息控制力，還能使學(xué)生的氣息穩(wěn)定性更強(qiáng)，并能使學(xué)生養(yǎng)成良好的訓(xùn)練習(xí)慣。

3、變化力度的長(zhǎng)音訓(xùn)練，變化力度的長(zhǎng)音訓(xùn)練主要有三種變化形式，由pp至ff，ff至pp以及pp-ff-pp，pp在八種音樂(lè)力度中是很弱的等級(jí)，ff是很強(qiáng)的等級(jí)，因此，這三種變化形式是由很弱到很強(qiáng)，由很強(qiáng)到很弱，以及由很弱到很強(qiáng)再到很弱。演奏變化的力度是有效提高氣息控制力的方法，能較好的鍛煉學(xué)生控制氣流力度的能力，掌握好弱音與強(qiáng)音在演奏時(shí)的力度，提高學(xué)生的演奏水平。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇

學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇即對(duì)樂(lè)譜的選擇與理解，長(zhǎng)音訓(xùn)練較為乏味，需要結(jié)合樂(lè)譜一同訓(xùn)練，樂(lè)譜能夠使訓(xùn)練內(nèi)容有變化，有新意，降低長(zhǎng)音訓(xùn)練的枯燥感，因此訓(xùn)練樂(lè)譜的選擇十分重要，不僅要包含同一力度，變化力度的音階等訓(xùn)練內(nèi)容，還要具有一定新意，并且必須要有針對(duì)性，教學(xué)內(nèi)容的選擇還要做到具體問(wèn)題具體分析，根據(jù)學(xué)生的具體情況選用不同的教學(xué)內(nèi)容，基礎(chǔ)較好的學(xué)生可以選擇難度較大的內(nèi)容，提升學(xué)生的演奏能力，基礎(chǔ)較差的學(xué)生選擇難度小的內(nèi)容，熟悉樂(lè)器鞏固訓(xùn)練。例如，科瓦奇·貝拉的每日音階練習(xí)，瓦奇的單簧管音階練習(xí)等訓(xùn)練樂(lè)譜都是有針對(duì)性的，是較為受歡迎的訓(xùn)練內(nèi)容，能夠?yàn)閷W(xué)生提供較全面的訓(xùn)練素材。

三、訓(xùn)練中的注意事項(xiàng)

（一）重點(diǎn)關(guān)注難點(diǎn)問(wèn)題。在基礎(chǔ)訓(xùn)練中，要重點(diǎn)攻破難點(diǎn)問(wèn)題，在單簧管演奏中，較為困難的部分就是快速演奏部分，復(fù)雜節(jié)奏以及大跳音程，這些部分不僅需要學(xué)生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)還需要學(xué)生快速的反應(yīng)思考。因此，在訓(xùn)練過(guò)程中要幫助學(xué)生突破難點(diǎn)問(wèn)題，學(xué)生突破難點(diǎn)問(wèn)題后對(duì)簡(jiǎn)單的演奏自然游刃有余，真正提高了演奏水平，突破難點(diǎn)問(wèn)題是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。例如，先要求學(xué)生演奏慢節(jié)奏的部分，使學(xué)生可以視譜練習(xí)，這是學(xué)生熟悉樂(lè)譜、鍛煉指法的一個(gè)過(guò)程，在學(xué)生較為熟練后在要求學(xué)生演奏快節(jié)奏的部分，學(xué)生才能夠快速的進(jìn)入狀態(tài)，產(chǎn)生良好的學(xué)習(xí)效果。可見，在實(shí)際的訓(xùn)練中，很多訓(xùn)練項(xiàng)目存在著較大的難度，教師應(yīng)給予學(xué)生一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，由最基礎(chǔ)的部分著手，然后逐漸的增加訓(xùn)練的難度，以確保訓(xùn)練的有效性和科學(xué)性。

（二）音的連接技巧。音的連接分為吐音和連音，在演奏復(fù)雜音程時(shí)容易發(fā)生口型變形，出現(xiàn)連音吐音的失誤，掌握不好演奏的節(jié)奏，影響演奏效果，連音吐音常出現(xiàn)的失誤有兩種：1.連音吐音的音量不一致；2.兩個(gè)連音時(shí)第一個(gè)連音音量加重或者第二個(gè)連音發(fā)音較短沒(méi)有達(dá)到規(guī)定的要求。針對(duì)此情況需要學(xué)生掌握音的連接技巧，首先，從兩個(gè)連音練起，用相同的力度練習(xí)，用最簡(jiǎn)單的吹奏方法，保持口型穩(wěn)定力度適中，提升學(xué)生的連音水平，減少在演奏過(guò)程中出現(xiàn)口型易變的情況；其次，練習(xí)吐音，打著節(jié)拍練習(xí)，一組八拍循環(huán)練習(xí)，使學(xué)生吐音清晰，控制好吐音的音量。音的練習(xí)是一個(gè)量變到質(zhì)變的過(guò)程，在掌握技巧的基礎(chǔ)上需要堅(jiān)持訓(xùn)練，才能獲得好的訓(xùn)練效果，提升演奏水平。

（三）正確的演奏姿勢(shì)。學(xué)生的演奏姿勢(shì)是單簧管演奏基礎(chǔ)訓(xùn)練中特別需要注意的問(wèn)題，首先，學(xué)生與教師對(duì)于演奏姿勢(shì)的關(guān)注度普遍不高，教師較為注重學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，演奏水平，以及是否存在錯(cuò)誤，學(xué)生在訓(xùn)練中要注意樂(lè)譜，指法，氣息的控制力度，節(jié)奏等，沒(méi)有時(shí)間顧及演奏姿勢(shì)，這就導(dǎo)致了學(xué)生演奏姿勢(shì)不夠標(biāo)準(zhǔn)，影響演奏的效果，因此，學(xué)生在演奏訓(xùn)練時(shí)要保持正確的姿勢(shì)，保證快速精準(zhǔn)的移動(dòng)手指，演奏姿勢(shì)要注意以下幾點(diǎn)：1.要用指肚觸鍵而不是用指尖觸鍵，避免指尖力度不夠發(fā)生錯(cuò)誤；2.手指幅度要小，手指幅度小能夠快速的反應(yīng)避免浪費(fèi)時(shí)間；3.手指自然放松不是機(jī)械的動(dòng)作，機(jī)械的動(dòng)作容易掌握不好力度發(fā)生演奏錯(cuò)誤。由此可見，正確的演奏姿勢(shì)也十分重要，而教師學(xué)生常忽略姿勢(shì)問(wèn)題，因此，在演奏訓(xùn)練時(shí)要注意學(xué)生的演奏姿勢(shì)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，使學(xué)生養(yǎng)成正確使用演奏姿勢(shì)的習(xí)慣。

（四）仔細(xì)分析樂(lè)譜。在單簧管演奏基礎(chǔ)訓(xùn)練中學(xué)生要仔細(xì)分析樂(lè)譜，分析樂(lè)譜是學(xué)生了解演奏內(nèi)容的過(guò)程，在樂(lè)譜中有許多連吐音標(biāo)記和奏法，例如，斷音、斷奏、連奏等都是以符號(hào)標(biāo)記的，斷音用圓點(diǎn)，短斷音用三角，連斷音用圓點(diǎn)加弧線，既存在不同又不好辨識(shí)，因此許多學(xué)生可能會(huì)出現(xiàn)遺漏甚至看錯(cuò)標(biāo)記，直接影響了訓(xùn)練效果，沒(méi)有真正的提升演奏能力，并降低了演奏效果。因此，教師引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)分析樂(lè)譜至關(guān)重要。

四、結(jié)語(yǔ)

單簧管演奏的基礎(chǔ)訓(xùn)練主要是長(zhǎng)音訓(xùn)練，長(zhǎng)音訓(xùn)練有助于提升學(xué)生的氣息控制力，掌握呼吸吐氣的方法，提高演奏能力，在演奏訓(xùn)練中需要選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)內(nèi)容，注意音的連接，仔細(xì)分析樂(lè)譜，掌握準(zhǔn)確的演奏姿勢(shì)，重點(diǎn)解決難點(diǎn)問(wèn)題，從而提高單簧管演奏的訓(xùn)練質(zhì)量。

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