EasiNote軟件在數學課中應用初探

【摘 要】《義務教育數學課程標準》中提到：“要大力開發(fā)，并向學生提供更為豐富的學習資源，把現代信息技術作為學生學習數學和解決問題的強有力的工具?！彪S著新媒體走進課堂，一些專用的教學軟件應運而生。比如EasiNote軟件，它為數學課提供了強大的互動教學和演示體驗，為數學學科教學提供了便捷的信息技術資源支持。

【關鍵詞】EasiNote軟件 數學學科模式 軟件功能簡介

《義務教育數學課程標準》中提到：“要大力開發(fā)，并向學生提供更為豐富的學習資源，把現代信息技術作為學生學習數學和解決問題的強有力的工具?！彪S著新媒體走進課堂，一些專用的教學軟件應運而生。比如觸摸一體機，它本身攜帶的EasiNote軟件中有數學學科模式，使得數學教師在上數學課時輕松如意。此軟件為數學課提供了強大的互動教學和演示體驗，為數學學科教學提供了便捷的信息技術資源支持。

一、EasiNote進課堂，各種功能把身亮

EasiNote進課堂，各種功能把身亮。EasiNote，是一款基于觸摸屏操作交互式電子白板軟件，適用于智能平板課堂教學。能夠為教學提供書寫、擦除、批注、繪圖、漫游等功能，同時可以結合智能平板交互式多媒體功能，提供分學科教學工具、多媒體演示等。

EasiNote應用軟件包括了標準模式、簡潔模式和桌面模式，打開軟件的時候默認進入標準模式。在標準模式下，如下功能操作非常重要：

1.菜單。點擊屏幕右下角的圖標，會彈出下拉菜單。下拉菜單為用戶提供了新建、打開、插入、保存、另存為、導入、打印、設置、幫助以及退出軟件等功能選項。要想熟練運用EasiNote應用軟件，這些功能選項必須牢記。

2.工具。點擊屏幕左下角第三個圖標，會彈出百寶箱頁面，從左至右依次包括：主題——用戶可根據學科需要，選擇適當的背景；學科工具——用戶可根據當前授課場景選擇對應的工具輔助授課，包括語文、數學、英語、化學、物理等。小工具——用戶可以根據需要選擇使用：開啟放大鏡、打開遮幕布、開啟聚光燈、啟用屏幕錄制工具、開啟時鐘和日歷、打開實物展臺、連接到網絡資源庫等等。要記住這些工具，這樣在使用的時候就會得心應手了。

二、EasiNote真奇妙，立體圖形一筆好

根據不同的學科特點，EasiNote還設置了不同的學科模式。主要有：語文模式、英語模式、數學模式、化學模式、物理模式等。并且能夠根據不同的學科需要，提供不同的教學工具，在數學模式中，立體圖形的繪制深受師生的喜愛。

首先進入數學模式，當前界面下方的工具條，從左到右的功能依次為：菜單、切換到桌面模式、工具、資源庫、選擇、書寫、橡皮擦、線條、圖形、立體圖形、填充、文字等等。點擊“立體圖形”圖標，彈出線條下級菜單，可使用立方體、圓柱、圓臺、圓錐、三棱錐、四棱錐、球體、半球體和二面體這9種立體圖形在頁面上進行繪制操作。其中，默認選中的圖形為立方體，你可以任意點擊所需的圖形進行繪制。

在繪制立體圖形時，可以根據需要進行操作：1）圖形邊框粗細調整：通過拖拽圖形上方的滑動按鈕，來調整改變圖形邊框的粗細；2）圖形邊框顏色調整：先在顏色盤中選擇所需邊框的顏色，共有42中顏色可供選擇，接著點擊所需立體圖形，然后在所需頁面點擊一下，只需要輕輕一點，立馬得到所需立體圖形。3）立體圖形大小調整：先點擊一下需要調整大小的立體圖形，然后通過對其進行拖拽等操作，可以進行一定比例的放大與縮小。4）其他功能補充說明：還可以對當前的立體圖形進行復制、移動、填充、組合等處理。

EasiNote應用軟件中的數學學科模式，使用方便，效果明顯。尤其是立體圖形的繪制、移動、填充、組合等操作非常地快捷，給數學課帶來極大的便利。作為數學老師，以前覺得繪制立體圖形特別的耗時，而且效果也不是非常理想。現在通過EasiNote應用軟件，一筆就能輕松搞定，就連學生也可以立馬學會。好多學生在練習之后都高興地說：EasiNote真奇妙啊，立體圖形一筆就可以畫好了真是超酷！

三、EasiNote可回看，屏幕無限任意添

在EasiNote應用軟件沒進課堂之前，教師的板書，學生的板演，都是用白色的、彩色的粉筆寫在黑板上的。遇到練習題多的時候，總是覺得黑板太小，不夠用的，只能把一些看似不重要的內容擦去，再讓學生板演、練習、展示。往往到了最后，前面學的是什么，寫了什么，那些題容易出錯，學生都忘了。

現在EasiNote應用軟件的書寫屏可以無限添加頁面。每當屏幕上寫滿文字的時候，只要點擊添加按鈕，就可以添加新的頁面繼續(xù)書寫。而且EasiNote應用軟件還支持回頭查看所有文件。點擊頁面縮略按鈕，在最右邊會出現所有頁面的縮略圖，可以查看本節(jié)課中所有的板書、練習內容，方便學生復習鞏固所學知識。最妙的是，EasiNote應用軟件還可以把板書內容保存下來，這樣師生在以后復習的時候，可以隨時查看本節(jié)課的板書內容，找到學習的重點、難點、易錯點，非常方便實用。

《義務教育數學課程標準》說：要把現代信息技術作為學生學習數學和解決問題的強有力的工具。古人也常說：工欲善其事，必先利其器。現在EasiNote應用軟件已經走進課堂，作為數學教師，我們要充分挖掘其功能，最大可能地利用它提供的信息技術資源支持，為學生學好數學打下堅實的工具使用基礎。把現代信息技術與數學學科學習有效地結合起來，讓每一位學生能夠主動地、自主地、創(chuàng)造性地學習。讓現代化媒體工具為學生的數學學習服務，讓EasiNote應用軟件成為學生學習數學和解決問題的最強大的工具。