重慶石柱縣中學(xué)課余田徑訓(xùn)練的現(xiàn)狀及對策

中學(xué)課余體育訓(xùn)練是學(xué)校體育工作的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)我國體育運(yùn)動發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的基礎(chǔ)。學(xué)校課余田徑運(yùn)動訓(xùn)練的開展對實(shí)現(xiàn)我國多形式、多渠道、多層次培養(yǎng)優(yōu)秀田徑后備人才，能充分挖掘他們的潛能，全面發(fā)展他們的身體和心理素質(zhì)，提高他們的運(yùn)動技戰(zhàn)術(shù)水平有著重要作用。開展課外運(yùn)動訓(xùn)練，對全面貫徹我國教育方針和體育方針，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育目標(biāo)和體育目標(biāo)，以及推動體育運(yùn)動的普及與提高具有重要意義。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

石柱縣中學(xué)、石柱縣南賓中學(xué)，石柱縣西沱中學(xué)，石柱縣下路中學(xué)，石柱縣職教中心，石柱縣民族中學(xué)。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法

通過圖書館和Internet（CNKI）全文數(shù)據(jù)庫查閱了與課題有關(guān)的資料，閱讀了與本課題相關(guān)的文章20余篇。

1.2.2 實(shí)地訪談法

對石柱縣中學(xué)、石柱縣南賓中學(xué)、石柱縣西沱中學(xué)、石柱縣下路中學(xué)、石柱縣職教中心，石柱縣民族中學(xué)六所學(xué)校分管體育工作的領(lǐng)導(dǎo)、從事課余田徑訓(xùn)練的體育教師和參加課余田徑訓(xùn)練的部分學(xué)生進(jìn)行實(shí)地訪談。

1.2.3 問卷調(diào)查法

自行設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，問卷所設(shè)提問涉及石柱縣中學(xué)、石柱縣南賓中學(xué)、石柱縣西沱中學(xué)、石柱縣下路中學(xué)、石柱縣職教中心，石柱縣民族中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對課余田徑訓(xùn)練的重視程度、學(xué)校體育教師對課余田徑訓(xùn)練的認(rèn)識、課余田徑訓(xùn)練的師資力量及場地設(shè)施情況、開展課余田徑訓(xùn)練的形式、內(nèi)容等方面。

1.2.4 分析法

對調(diào)查、訪談所得的資料和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析整理。找出其中制約石柱縣課余田徑訓(xùn)練的部分因素。

2 結(jié)果與分析

2.1 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對課余田徑運(yùn)動訓(xùn)練的重視程度

領(lǐng)導(dǎo)對于學(xué)校田徑課余訓(xùn)練的態(tài)度，對學(xué)校開展田徑課余訓(xùn)練會產(chǎn)生重大的影響。領(lǐng)導(dǎo)重視學(xué)校田徑課余訓(xùn)練，就會從思想上認(rèn)為學(xué)校體育與德育、智育同等重要，把學(xué)校體育及課余訓(xùn)練等列入議事日程，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常過問體育工作，做到有安排、有計(jì)劃、有制度、有檢查、有總結(jié)。

2.2 學(xué)校體育教師對課余田徑訓(xùn)練的認(rèn)識

學(xué)校體育教師對課余田徑訓(xùn)練的認(rèn)識是通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校課余田徑訓(xùn)練的重視程度而定，一般來講每一名體育教師對可與田徑訓(xùn)練都還是比較重視，一旦學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視學(xué)校課余田徑訓(xùn)練，那么通過詳細(xì)的計(jì)劃、制度、安排、檢查、總結(jié)，促使學(xué)校課余田徑訓(xùn)練的發(fā)展；但是一旦學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不重視學(xué)校課余田徑訓(xùn)練，那么這項(xiàng)工作相對較難開展。

2.3 從事課余田徑運(yùn)動訓(xùn)練的師資現(xiàn)狀

2.3.1 年齡結(jié)構(gòu)

田徑課余運(yùn)動訓(xùn)練是學(xué)校體育的重要組成部分，是為國家發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和輸送體育后備人材的重要途徑，而從事田徑課余訓(xùn)練教師年齡則是衡量其是否具有豐富的運(yùn)動訓(xùn)練知識水平的一個(gè)前提條件，也是直接關(guān)系到運(yùn)動訓(xùn)練成效的重要環(huán)節(jié)。

2.3.2 教練學(xué)歷

學(xué)歷，是衡量一個(gè)人知識水平的標(biāo)準(zhǔn)之一。教練員是一個(gè)專業(yè)性極強(qiáng)的職業(yè)，在實(shí)際訓(xùn)練過程中還包含著對項(xiàng)目特征、規(guī)律的理解程度及運(yùn)用專業(yè)知識科學(xué)合理安排訓(xùn)練，解決訓(xùn)練和比賽中實(shí)際問題的能力。

2.4 石柱縣城鎮(zhèn)中學(xué)田徑運(yùn)動場地、器材設(shè)施現(xiàn)狀

隨著我國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，大大推動了石柱縣中學(xué)的基礎(chǔ)建設(shè)，在體育方面，一個(gè)個(gè)體育場館拔地而起，有的學(xué)校修建了塑膠跑道，引進(jìn)了新的器材。但這畢竟是少數(shù)，這樣的學(xué)校大多為重點(diǎn)中學(xué)，他們能夠得到上級教育部門的資金贊助或社會上的贊助，更多的學(xué)校則沒有這種待遇和條件。城市中學(xué)面臨的最大問題是場地狹小，由于城市人口眾多，土地資源緊張，很多學(xué)校沒有條件擴(kuò)充自己的田徑場，有的甚至還被校辦企業(yè)、宿舍樓、校園綠化及其他建筑所占用，導(dǎo)致正常的課余訓(xùn)練都無法開展。

2.5 石柱縣城鎮(zhèn)中學(xué)課余田徑訓(xùn)練的形式、內(nèi)容和方法

2.5.1 訓(xùn)練形式

石柱縣城鎮(zhèn)中學(xué)大部分課余田徑訓(xùn)練形式多以加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動競技能力，從而在各等級田徑運(yùn)動會中取得比較好的名次，以此來擴(kuò)大學(xué)校名聲。各學(xué)校把運(yùn)動隊(duì)分為長期訓(xùn)練和短期訓(xùn)練兩部份，長期訓(xùn)練大多以身體素質(zhì)和耐力為主，只有在身體素質(zhì)和耐力良好的情況下才能更好的聯(lián)系競技水平。

2.5.2 訓(xùn)練內(nèi)容和方法

通過調(diào)查了解發(fā)現(xiàn)，多數(shù)學(xué)校的課余田徑隊(duì)的訓(xùn)練都是采取課余時(shí)間和寒暑假時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，針對不同的運(yùn)動項(xiàng)目進(jìn)行針對性的分組練習(xí)，各組制定相應(yīng)適合的訓(xùn)練計(jì)劃內(nèi)容。一般分為：短跑組、長跑組、跳躍組、投擲組等。

3 石柱縣城鎮(zhèn)中學(xué)課余田徑訓(xùn)練的現(xiàn)狀分析與對策研究

3.1 課余田徑訓(xùn)練的現(xiàn)狀分析

根據(jù)調(diào)差研究顯示，石柱縣6所城鎮(zhèn)中學(xué)的課余田徑訓(xùn)練的現(xiàn)狀不是很理想，從中反映出幾個(gè)問題：1、學(xué)校對課余田徑訓(xùn)練的重視程度仍然不夠，需從運(yùn)動成績對學(xué)校的影響轉(zhuǎn)移到對運(yùn)動成績的提升，不斷促進(jìn)課余田徑訓(xùn)練的發(fā)展2、學(xué)校體育教師對課余田徑訓(xùn)練的認(rèn)識存在偏差，大部分教師對其是抱著利用課余田徑訓(xùn)練達(dá)到學(xué)生升學(xué)的目的在進(jìn)行訓(xùn)練，而不是想著怎么樣提高石柱縣中學(xué)生整體運(yùn)動水平而訓(xùn)練，為石柱縣中學(xué)生課余田徑訓(xùn)練埋下了不可估量的隱患3、教練員的師資力量和場地設(shè)施同樣存在相當(dāng)大的不足，首先從事課余田徑訓(xùn)練的師資力量薄弱，首先年齡結(jié)構(gòu)同樣是青黃不接，年輕的教練員居多，從事課余田徑訓(xùn)練的時(shí)間少經(jīng)驗(yàn)不足，對課余田徑訓(xùn)練的認(rèn)知不夠很難提高運(yùn)動成績；其次教練員的學(xué)歷存在很大問題，高學(xué)歷的教練員偏少，缺乏先進(jìn)的理論知識對課余田徑訓(xùn)練的發(fā)展不利。

4 結(jié)論與建議

4.1 結(jié)論

4.1.1 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對課余田徑訓(xùn)練的重視程度，是開展課余田徑訓(xùn)練的重要因素，對學(xué)校順利開展課余田徑訓(xùn)練會產(chǎn)生重大的影響。

4.1.2 訓(xùn)練的場地設(shè)施及訓(xùn)練器材的數(shù)量不夠和質(zhì)量較差，直接制約了石柱縣中學(xué)課余田徑訓(xùn)練的發(fā)展。

4.1.3 中學(xué)田徑教練員組織課余訓(xùn)練的主要目的是為了升學(xué)，他們想以體育為跳板，達(dá)到升學(xué)的目的，這主要與現(xiàn)在中學(xué)一味追求升學(xué)率以及重慶市的體育考試制度不完善有關(guān)，部分人利用考試制度的漏洞投機(jī)取巧，這對石柱縣中學(xué)田徑課余訓(xùn)練產(chǎn)生了極為不利的影響。