中職院校女子足球課程建設(shè)現(xiàn)狀及對(duì)策探究

[摘 要] 足球起源于中國，發(fā)展于英國。足球是當(dāng)今世界上最具有代表性的球類，也是公認(rèn)的三大球之一，有必要將足球文化傳承下去。隨著我國教育體系的完善，教育內(nèi)容也得到豐富，從單一學(xué)習(xí)教育發(fā)展到體育教育，最明顯的變化就是學(xué)校足球課程的建設(shè)。以中職院校女子足球課程建設(shè)現(xiàn)狀及對(duì)策作為切入點(diǎn)進(jìn)行探究，希望可以為國家足球發(fā)展提供一定的幫助。

[關(guān) 鍵 詞] 女子足球；中職院校；課程建設(shè)；發(fā)展現(xiàn)狀

[中圖分類號(hào)] G710 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603（2016）08-0100-01

隨著我國教育制度的改革，體育教育事業(yè)也開始被教育局格外重視，建設(shè)重點(diǎn)從簡單的文化滲透轉(zhuǎn)變到院校的課程安排。體育教育有利于學(xué)生“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，也有利于學(xué)生堅(jiān)忍不拔，奮斗不息的精神文明建設(shè)。目前，足球運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為體育教學(xué)內(nèi)容之一，而且女子足球課程建設(shè)也得到了一定發(fā)展。但是，通過筆者對(duì)本校及周邊學(xué)校的多方調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)中職院校女子足球課程建設(shè)并不是很理想，存在很多方面的阻力。所以，筆者對(duì)女子足球課程建設(shè)現(xiàn)狀進(jìn)行以下分析并提出相應(yīng)的策略。

一、中職院校女子足球課程建設(shè)現(xiàn)狀

（一）中職院校對(duì)女子足球課程的認(rèn)識(shí)不足

女子足球作為中職院校的一門課程，在培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)與未來事業(yè)發(fā)展上發(fā)揮著重要的作用。由于我國一直以文化知識(shí)和職業(yè)技能進(jìn)行培養(yǎng)，缺乏對(duì)女子足球課程建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致了院校和學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)都停留在原始認(rèn)知，制訂的女子足球教學(xué)目標(biāo)也不夠全面。另外，許多中職院校在資金短缺的問題面前，選擇了放棄女子足球課程建設(shè)，這直接阻礙了女子足球事業(yè)的發(fā)展。

（二）女子足球課程的師資隊(duì)伍建設(shè)專業(yè)水平有限

雖然，教育部已經(jīng)把足球納入了院校專業(yè)課程教學(xué)體系，但女子足球教師隊(duì)伍的水平不夠?qū)I(yè)的問題，依然困擾中職院校女子足球課程建設(shè)。師資隊(duì)伍建設(shè)專業(yè)水平對(duì)女子足球的教學(xué)水平有著直接影響，學(xué)生沒有一套完整的訓(xùn)練體系，很容易暴露自身能力的缺陷，時(shí)間一久，學(xué)生就會(huì)對(duì)足球興趣大大下降，十分不利于中職院校女子足球課程建設(shè)。

（三）女子足球課程建設(shè)的教材內(nèi)容偏于理論

足球教材是足球教練主講的內(nèi)容，也是學(xué)生學(xué)習(xí)足球知識(shí)和專業(yè)技巧的載體，只有將教材內(nèi)容吃透，學(xué)生的足球技巧得以提高，才能在足球場上開花結(jié)果。但事實(shí)上，一些中職院校在女子足球課程建設(shè)時(shí)，只注重教材內(nèi)容中的理論知識(shí)，而忽視了足球的實(shí)際訓(xùn)練。

（四）女子足球課程學(xué)時(shí)的分配不均

通過筆者對(duì)本校及周邊學(xué)校的多方調(diào)查，發(fā)現(xiàn)許多中職院校的女子足球課程的學(xué)時(shí)十分有限，不足其他專業(yè)課程時(shí)間的三分之二。我們從女子足球課程教學(xué)學(xué)時(shí)的分配結(jié)果，可以得出一個(gè)結(jié)論就是中職院校不重視女子足球課程，導(dǎo)致中職院校女子足球課程一直不能全面建設(shè)。

二、加強(qiáng)中職院校女子足球課程建設(shè)的對(duì)策研究

（一）大力降低中職院校女子足球課程建設(shè)以及學(xué)生學(xué)習(xí)的成本

綜合分析了中職院校女子足球課程建設(shè)中存在的問題，學(xué)校資金配置是主要矛盾，也是必須要解決的問題。我們可以從院校利用國家政策以及經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)，尋求多元化的管理方式與教學(xué)模式，早日實(shí)現(xiàn)降低中職院校女子足球課程建設(shè)以及學(xué)生學(xué)習(xí)的成本。

（二）提高女子足球教練員的能力

中職院校女子足球課程建設(shè)主要問題是女子足球課程的師資隊(duì)伍建設(shè)專業(yè)水平有限，所以，我們應(yīng)該聘請(qǐng)超高水平的足球教練，同時(shí)也必須要求老師不斷提高自己的教學(xué)能力。教育部門和中職院校要對(duì)足球教師進(jìn)行定期的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，而且在培訓(xùn)之后還要進(jìn)行知識(shí)考核。這樣，既可以讓足球教練更加嚴(yán)格地要求自己的教學(xué)質(zhì)量，又能讓中職院校女子足球課程建設(shè)得到了發(fā)展。教練在課前制訂合理的足球教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真準(zhǔn)備每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。同時(shí)，教練也應(yīng)該在足球教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)足球運(yùn)動(dòng)的魅力，從而提高中職院校女子足球課程建設(shè)速度，提高學(xué)生的自主鍛煉意識(shí)和綜合素質(zhì)。

（三）加大政府的政策扶持力度

現(xiàn)在教育中存在的一個(gè)最大問題就是：學(xué)校和家長太重視學(xué)生的學(xué)習(xí)教育，而忽略了學(xué)生體育的培養(yǎng)。國家政府為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，愿意把大量資金投入到教學(xué)研究上，卻忽略了體育教育硬件設(shè)施的完善。院校硬件設(shè)施的不完善，直接影響中職院校女子足球課程建設(shè)的質(zhì)量，所以政府和相關(guān)的教育部門應(yīng)該加大院校的硬件設(shè)施及師資方面的投入，為女子足球課程建設(shè)提供良好的保障。只有良好的訓(xùn)練環(huán)境，合理課程安排，學(xué)生才能更好地在足球場上展示自我。

足球是一項(xiàng)全面參與的運(yùn)動(dòng)，將我國女子足球發(fā)揚(yáng)光大是每個(gè)中國人的責(zé)任。中職院校女子足球課程建設(shè)被賦予了培養(yǎng)創(chuàng)新人才的最大使命，所以，必須用實(shí)際行動(dòng)去培養(yǎng)優(yōu)秀的足球人才，為保障國家足球事業(yè)快速發(fā)展獻(xiàn)出一份力量。

參考文獻(xiàn)：

[1]張清光.體育院校足球普修課程現(xiàn)狀與對(duì)策探究[D].武漢體育學(xué)院，2007.

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