解析西班牙高校留學(xué)

據(jù)西媒報(bào)道，自2003年至今，前往西班牙留學(xué)的中國(guó)學(xué)生已增長(zhǎng)了10多倍，而僅在2014年就有近7000名中國(guó)留學(xué)生前往西班牙學(xué)習(xí)深造。相較于英美等發(fā)達(dá)國(guó)家，西班牙留學(xué)有何優(yōu)勢(shì)？文化氣息，留學(xué)氛圍如何？西班牙大學(xué)課程設(shè)置有何特色？

為此，《出國(guó)》雜志專程采訪了中國(guó)傳媒大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院西語(yǔ)教授白德蘭Pedra de llanos和她的幾位中國(guó)學(xué)生，分享她對(duì)于中國(guó)學(xué)生的看法和西班牙教學(xué)體制的研究，以及中國(guó)留學(xué)生們?cè)谖靼嘌赖乃?jiàn)所聞，所思所感。

F=《出國(guó)》雜志 P=中國(guó)傳媒大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院西語(yǔ)教授白德蘭Pedra de llanos西班牙穆?tīng)栁鱽喆髮W(xué)中國(guó)留學(xué)生 H=黃海倫 D=戴叡涵 L=臘雪兒

F：中國(guó)學(xué)生和西班牙學(xué)生有何差異？對(duì)中國(guó)留學(xué)生有何建議？

P：大多數(shù)中國(guó)學(xué)生在西班牙高校的學(xué)習(xí)過(guò)程中習(xí)慣保持原有的學(xué)習(xí)態(tài)度，他們勤奮刻苦，有細(xì)致的規(guī)劃，但大部分人很少參加課外活動(dòng)，而西班牙的學(xué)生很樂(lè)于參加各式各樣的校園活動(dòng)，經(jīng)常會(huì)通過(guò)打工做兼職來(lái)賺錢。相比，中國(guó)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)看起來(lái)匱乏，他們還不夠成熟。

中國(guó)的高校還是以教育孩子的方式在傳播知識(shí)，而西班牙學(xué)校是以教育成人的態(tài)度來(lái)提供教學(xué)，因此，西班牙的學(xué)生還是會(huì)顯得成熟很多。

中國(guó)學(xué)生海外留學(xué)不僅僅是一種求知的過(guò)程，更多的是一種生活能力乃至思想境界的鍛煉及熏陶，那些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的孩子必須盡快讓自己成熟起來(lái)，盡快適應(yīng)新環(huán)境，體驗(yàn)不同的文化沖擊。

中國(guó)教學(xué)其實(shí)有很多值得世界高校學(xué)習(xí)的地方，中國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度也是在這種制度下逐步鍛煉出來(lái)的，不可否認(rèn)，他們特別能吃苦，我很欣賞中國(guó)學(xué)生，他們身上有很多閃光點(diǎn)。伴隨著中西文化交流合作的逐步推進(jìn)，中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)西班牙等歐洲名校的熱度不減，然而，如何能夠真正融入到當(dāng)?shù)氐奈幕罘諊谢蛟S才是中國(guó)學(xué)子需要不斷思考的問(wèn)題。

F：西班牙高校的教學(xué)有何特點(diǎn)？請(qǐng)您介紹一下在中國(guó)高校授課的經(jīng)驗(yàn)和收獲。

P：西班牙大學(xué)更擅于發(fā)掘?qū)W生的研究能力，在教授課程方面，大學(xué)會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生積極廣泛的閱讀，培養(yǎng)分析調(diào)查研究的能力，而不是單純的背書(shū)做題模式。在課程之外，學(xué)生被推薦參加各種實(shí)習(xí)項(xiàng)目，比如旅游管理專業(yè)的學(xué)生會(huì)被推薦到各大旅行社實(shí)習(xí)，在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，了解各種商業(yè)模式的運(yùn)作及規(guī)律，在實(shí)踐中得到更多鍛煉。西班牙高校最看重學(xué)生的動(dòng)手能力。而同樣的，國(guó)內(nèi)西班牙語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生也經(jīng)常被引薦到各大相關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

我們通常都會(huì)為中國(guó)及西班牙的學(xué)生搭建溝通聯(lián)系的橋梁，中國(guó)學(xué)生可以到塞萬(wàn)提斯學(xué)院及大使館參加項(xiàng)目交流及實(shí)習(xí)活動(dòng)，比如，我們會(huì)為他們介紹前來(lái)中國(guó)旅游經(jīng)商的西班牙人，學(xué)生們可以為西班牙人做向?qū)Вㄟ^(guò)這個(gè)過(guò)程，對(duì)于他們的語(yǔ)言學(xué)習(xí)及溝通能力會(huì)有很大幫助。

F：作為西語(yǔ)教授，請(qǐng)您談?wù)勎髡Z(yǔ)學(xué)習(xí)。

P：中西兩國(guó)在經(jīng)濟(jì)文化交流方面正在不斷加強(qiáng)合作，學(xué)習(xí)西語(yǔ)不僅有利于在西班牙順利就業(yè)，而且還可以去南美國(guó)家尋求更多機(jī)會(huì)。另外，西班牙高校的教授也被國(guó)內(nèi)名校重金“挖角”。

F：各位同學(xué)，請(qǐng)你們談?wù)勗谖靼嘌懒魧W(xué)時(shí)遇到的機(jī)遇和挑戰(zhàn)？

D：穆?tīng)栁鱽喆髮W(xué)位于西班牙東南部，以嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)際及嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)環(huán)境著稱。學(xué)校善于為學(xué)生創(chuàng)造各種環(huán)境和機(jī)會(huì)，讓學(xué)生尋求解決問(wèn)題的辦法，教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，會(huì)給我介紹各種實(shí)踐交流的機(jī)會(huì)，讓我們自己去溝通，有問(wèn)題再向老師請(qǐng)教。老師不會(huì)手把手地教我們?nèi)绾巫?，但其?shí)是用心良苦地一步步指引著我們。

初到異國(guó)的中國(guó)學(xué)生通常會(huì) “抱團(tuán)”抵抗孤獨(dú)，由于語(yǔ)言等多方面的因素，中國(guó)學(xué)生多半會(huì)選擇留學(xué)生宿舍。但與當(dāng)?shù)厝俗≡谝黄?，了解他們的飲食文化及思考方式，一方面語(yǔ)言將會(huì)得到快速提升，更重要的是提高個(gè)人能力。我覺(jué)得與他們生活在一起非常鍛煉人，初來(lái)乍到并不了解西班牙人的生活方式，任何事都要與他們溝通，比如，西班牙人的早餐很簡(jiǎn)單，通常只喝一杯咖啡，但是我需要豐富的早餐來(lái)保存體力，所以我跟他們溝通解決這個(gè)問(wèn)題。但是我發(fā)現(xiàn)在和他們交流的那段日子里，我成長(zhǎng)很快，回國(guó)時(shí)，父母、老師都說(shuō)我長(zhǎng)大了。

H：這里的老師對(duì)學(xué)生的耐心程度超出我想象，無(wú)論有什么問(wèn)題，他們都不厭其煩。西班牙高校近年來(lái)吸引了越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)生，究其原因，莫過(guò)于其頂尖的學(xué)術(shù)水平及完備的師資隊(duì)伍。學(xué)校通常會(huì)有導(dǎo)師制度，一位導(dǎo)師負(fù)責(zé)數(shù)位學(xué)生，學(xué)生有任何學(xué)習(xí)生活上的問(wèn)題都可咨詢導(dǎo)師，一般情況下，導(dǎo)師則會(huì)通過(guò)建立各種團(tuán)體組織來(lái)充分幫助學(xué)生，尤其是初來(lái)乍到的國(guó)際學(xué)生。

L：國(guó)際學(xué)生只有與當(dāng)?shù)厝私佑|才能了解西班牙的文化與當(dāng)?shù)厝说乃季S方式。當(dāng)?shù)厝朔浅崆椋郧八麄兺高^(guò)媒體了解中國(guó)，其實(shí)最多的是通過(guò)中餐館及中國(guó)超市的生意人來(lái)了解中國(guó)人，但隨著中國(guó)留學(xué)生的日益增多，使他們更迫切地希望與中國(guó)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交流，與我們成為朋友。所以，各位留學(xué)生朋友們千萬(wàn)不要害羞，要自信積極的與他們溝通。

F：除了上課，有沒(méi)有得到過(guò)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)？

D：西班牙高校并不單純提供理論課程，以調(diào)查研究及小組討論形式的授課方式居多。學(xué)校更鼓勵(lì)國(guó)際學(xué)生參與各種實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，并且會(huì)為學(xué)生提供專業(yè)的豐富多樣的實(shí)習(xí)項(xiàng)目。我當(dāng)時(shí)被推薦去了當(dāng)?shù)匾患覉?bào)社實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)到很多理論課之外的知識(shí)，據(jù)我所知，西班牙高校注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，無(wú)論是本科還是研究生，都會(huì)有不同的項(xiàng)目實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

F：請(qǐng)談?wù)勎靼嘌来髮W(xué)的擇校問(wèn)題。

H：小城市其實(shí)往往更適合國(guó)際學(xué)生，像馬德里這種大城市中國(guó)學(xué)生比較多，學(xué)校里的老師沒(méi)辦法照顧到每一位，但在一些小城市的大學(xué)就好很多，更適合練習(xí)西語(yǔ)，也更容易與當(dāng)?shù)厝舜虺梢黄?。西班牙的公立學(xué)校較多，并不是小城市的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量就差，西班牙的大學(xué)并沒(méi)有被分為三六九等，哪所大學(xué)都能學(xué)到豐富的知識(shí)，一切取決于自己。