高校學(xué)生社團(tuán)活動與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)

促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是高校共青團(tuán)服務(wù)黨政工作大局、服務(wù)國家改革發(fā)展、服務(wù)青年學(xué)生成長成才的重要工作內(nèi)容。促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最重要的一環(huán)就是著力培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力。培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力能夠促進(jìn)其全面發(fā)展，是貫徹素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)。目前，國內(nèi)外學(xué)者普遍認(rèn)為大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力主要包括創(chuàng)新能力、管理能力、領(lǐng)導(dǎo)決策能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、學(xué)習(xí)能力以及人際關(guān)系能力。培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的途徑至關(guān)重要，以學(xué)生社團(tuán)活動為載體來培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力就是一種有效的新型途徑。高校學(xué)生社團(tuán)一般是指在校大學(xué)生基于共同的興趣、愛好、志向等因素自發(fā)組成的學(xué)生團(tuán)體，是校園文化的重要組成部分。高校學(xué)生社團(tuán)以豐富多樣的活動內(nèi)容和獨(dú)特新穎的活動形式，豐富了學(xué)生的課余生活、繁榮了校園文化、提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時(shí)，也對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)發(fā)揮著重要作用。

1.社團(tuán)活動的特點(diǎn)

1.1廣泛性

社團(tuán)活動是社團(tuán)組織開展的，社團(tuán)活動的廣泛性在于社團(tuán)組織的多樣化。社團(tuán)組織以共同的興趣愛好把學(xué)生組織到一起。目前各高校學(xué)生社團(tuán)組織越來越多，各種類型的社團(tuán)組織開展了豐富多彩的社團(tuán)活動，涉及的內(nèi)容也是十分廣泛，有理論學(xué)習(xí)型，如專業(yè)學(xué)習(xí)、心理健康、經(jīng)濟(jì)法律；有實(shí)踐活動型，如創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動、志愿者服務(wù)活動；也有專業(yè)特長型，如文學(xué)藝術(shù)、體育棋藝。我校就有中國特色社會主義理論研究會、創(chuàng)新協(xié)會、青年傳媒社、艾灸協(xié)會、刮痧協(xié)會、中醫(yī)藥愛好者協(xié)會、心理健康協(xié)會、醫(yī)學(xué)氣功協(xié)會、瑜伽協(xié)會、新長城江中自強(qiáng)社等33個(gè)社團(tuán)協(xié)會。隨著社團(tuán)組織活動的不斷完善，學(xué)生參與熱情的不斷高漲，社團(tuán)活動的廣泛性日益凸顯。

1.2自主性

同其他課外活動相比，社團(tuán)活動在大學(xué)校園里具有明顯的自主性。其自主性主要體現(xiàn)在以下兩點(diǎn)：第一，活動的內(nèi)容和形式由社團(tuán)自主確定。在遵循國家法律法規(guī)和學(xué)校校規(guī)校紀(jì)的前提下，各社團(tuán)根據(jù)自身的特色，可以獨(dú)立自主地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動。如理論學(xué)習(xí)、社會實(shí)踐、體育競技、文化娛樂、科技探索、志愿服務(wù)等。第二，社團(tuán)活動的實(shí)施原則、規(guī)章制度由社團(tuán)自主設(shè)定。社團(tuán)負(fù)責(zé)人及其骨干可以召集本社團(tuán)成員共同協(xié)商和設(shè)計(jì)活動，按照自身的想法，自主設(shè)定活動實(shí)施的原則。群策群力，使社團(tuán)成員的想象力和創(chuàng)新力得到充分的發(fā)揮。以我校為例，我校創(chuàng)業(yè)協(xié)會是由有創(chuàng)業(yè)興趣的學(xué)生自愿成立的有關(guān)創(chuàng)業(yè)知識學(xué)習(xí)的學(xué)生組織。協(xié)會開展形式多樣的活動，如SIYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽等都是學(xué)生自發(fā)組織開展的。

1.3協(xié)作性

團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力是指建立在團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)之上，互補(bǔ)互助，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神以提高團(tuán)隊(duì)工作效率的能力。社團(tuán)成員具有不同的學(xué)科背景，來自不同的年級、不同的民族，這些因素使得在開展社團(tuán)活動時(shí)必須做好協(xié)調(diào)工作。另外，活動過程中的組織策劃、制度制定、經(jīng)費(fèi)的籌措、活動的開展等都需要組織協(xié)調(diào)。因此，社團(tuán)活動從組織到實(shí)施是一個(gè)需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的過程。在這個(gè)過程中社團(tuán)成員獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，成員間相互協(xié)調(diào)合作，為社團(tuán)的發(fā)展壯大而努力，進(jìn)而形成強(qiáng)烈的集體觀念、團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作精神。

1.4個(gè)性化

豐富多彩的社團(tuán)活動，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供了很好的平臺。學(xué)生社團(tuán)成立的基礎(chǔ)在于學(xué)生具有共同的興趣、愛好和理想、抱負(fù)。所以，基于社團(tuán)自身特色開展的各類社團(tuán)活動必然具有鮮明的特征。學(xué)生因?qū)δ骋活I(lǐng)域的共同興趣而組成社團(tuán)，其特長也會隨著社團(tuán)活動的開展進(jìn)一步得到培養(yǎng)。社團(tuán)活動使學(xué)生的個(gè)性得到了充分的發(fā)展，因?yàn)樯鐖F(tuán)活動充分尊重學(xué)生的個(gè)性，并且能夠?yàn)閷W(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供更加科學(xué)合理的建議。社團(tuán)活動對學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)具有不可比擬的優(yōu)勢。

2.社團(tuán)活動對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)

2.1社團(tuán)活動有利于大學(xué)生管理能力的培養(yǎng)

管理能力是指系統(tǒng)組織管理技能、領(lǐng)導(dǎo)能力等方面的總稱，從根本上說就是提高組織效率的能力。從管理學(xué)的視角來說，管理能力包括財(cái)務(wù)管理能力、戰(zhàn)略管理能力、營銷管理能力三部分。學(xué)生社團(tuán)是一種學(xué)生自治組織，能夠較好地提高學(xué)生的管理能力。一方面，社團(tuán)的組織原則、規(guī)章制度和活動內(nèi)容是其成員自我管理、共同制定的結(jié)果。另一方面，組織社團(tuán)活動時(shí)，通過對活動的策劃、組織、監(jiān)督也能夠培養(yǎng)學(xué)生的管理能力。此外，社團(tuán)的核心成員和骨干其組織管理能力將得到更好的培養(yǎng)。社團(tuán)活動的這種運(yùn)行機(jī)制，充分調(diào)動了成員的自主性和積極性，有效地培養(yǎng)了學(xué)生的組織管理能力。

2.2社團(tuán)活動有利于大學(xué)生人際交往能力的培養(yǎng)

處理人際關(guān)系能力是創(chuàng)業(yè)能力的一個(gè)重要方面。一個(gè)創(chuàng)業(yè)者所要面對的人群有來自組織內(nèi)部的員工和股東，也有來自外部的顧客、政府部門工作人員、供應(yīng)商等。創(chuàng)業(yè)者要想獲得成功必須處理好與他們之間的關(guān)系。所以，處理各種人際關(guān)系的能力就顯得尤為重要。社團(tuán)里的成員來自不同的年級，具有不同的專業(yè)背景，屬于不同的年齡層次。參與社團(tuán)活動能夠突破學(xué)生狹隘的生活空間和固有的學(xué)習(xí)圈子，讓學(xué)生在這個(gè)“小社會”中相互交流和學(xué)習(xí)，無形中就培養(yǎng)了學(xué)生處理人際關(guān)系的能力。此外，一些社團(tuán)活動更是突破了學(xué)校范圍，走出校門與社會建立了聯(lián)系，在活動中接觸社會、了解社會，增強(qiáng)了社會適應(yīng)能力，同時(shí)也利于人際關(guān)系能力的培養(yǎng)。

（作者單位：北華大學(xué)）