淺談劉少奇黨建思想對醫(yī)學院校學生黨建工作的啟示

劉少奇同志對黨的建設提出了系列重要思想，對新形勢下如何做好學生黨建工作仍有一定指導作用。本文以深入分析劉少奇黨建思想為基礎，結合醫(yī)學院校特點，就加強醫(yī)學院校學生黨建工作提出了啟示性建議。

黨員隊伍建設是黨的建設的基礎工程。中共十八大報告指出，要以增強黨性、提高素質為重點，加強和改進黨員隊伍教育管理。學生黨建工作是高校黨建工作的重要組成部分，而醫(yī)學院校由于專業(yè)特點突出，醫(yī)學生一般學制較長，知識面專一，缺少人文素養(yǎng)，對政治較淡漠，醫(yī)學院校學生黨建工作與其它專業(yè)院校相比具有特殊性。因此，在新形勢下如何做好醫(yī)學院校學生黨建工作意義重大。在黨的建設思想中，劉少奇同志有著一系列理論與舉措，研究劉少奇黨建思想對于加強和改進高校特別是醫(yī)學院校學生黨建工作，具有重要意義。

一、劉少奇黨建思想的主要內(nèi)涵

黨中央于1951年3月召開了第一次全國組織工作會議。在會上，劉少奇針對黨員隊伍建設存在的問題，明確提出了“為更高的共產(chǎn)黨員的條件而斗爭”的任務，并親自起草了執(zhí)政黨黨員標準的八項條件，其主要精神即：為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗；一輩子堅持革命；堅持共產(chǎn)黨的領導；個人利益服從黨的利益；在斗爭中堅決勇敢；為人民群眾服務；努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想。這八項條件經(jīng)過整理和修改，寫入第一次全國組織工作會議通過的《關于整頓黨的基層組織的決議》，也成為衡量一個黨員是否合格的重要尺度。

1962年，劉少奇認真總結黨執(zhí)政以來的經(jīng)驗教訓，在中央擴大會議上代表黨中央要求全體黨員實現(xiàn)八項要求，這就是：（一）樹立無產(chǎn)階級的雄心壯志，發(fā)憤圖強；（二）加強全局觀點，局部利益服從整體利益；（三）維護黨的民主集中制，維護黨的集中統(tǒng)一；（四）遵守黨的紀律，對黨忠誠老實；（五）堅持實事求是的思想作風和工作作風；（六）相信群眾，依靠群眾，堅持群眾路線的工作方法；（七）健全黨的生活，開展批評和自我批評；（八）發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。

劉少奇還提出了一系列行之有效的措施。主要是：在發(fā)展黨員時一定要堅持黨員條件，嚴格入黨手續(xù)，做充分的考察和教育工作；加強對黨員的教育。黨員入黨后，黨組織應繼續(xù)加以教育和磨練；必須建立健全黨內(nèi)生活的各種制度，嚴格黨的組織生活。針對黨員違紀現(xiàn)象增多的情況，劉少奇要求黨的各級紀律檢查委員會加強工作；必須清除黨內(nèi)的壞分子，以保持黨的隊伍的純潔性。

二、對醫(yī)學院校學生黨建工作的啟示

隨著高校逐年擴招，在校學生人數(shù)成倍增長，醫(yī)學院校學生黨建工作面臨新的形勢。如何在新形勢下保證黨員發(fā)展的質量，做好黨員教育工作，充分發(fā)揮黨員模范作用，成為黨建工作的著力點。結合劉少奇同志的黨建思想，醫(yī)學院校學生黨建工作應在以下幾個方面加強和提高。

（一）加強組織建設，落實領導責任

構建學校統(tǒng)一領導，組織部門牽頭、黨務部門通力合作、各級黨組織和全體黨員積極參與的領導體制和工作機制。按照德才兼?zhèn)浜蛯＜娼Y合的原則，選好配強學生黨建工作隊伍，做好專兼職特別是專職學生黨建工作人員培訓與考核。加強黨務部分溝通協(xié)調，落實各級基層黨組織黨建責任，建立和完善黨建工作目標責任制，進行學生黨建工作述職評議與考核，激發(fā)基層活力，提升工作合力。

（二）嚴格發(fā)展程序，提高發(fā)展質量

學生黨員發(fā)展工作，必須按照“控制總量、優(yōu)化結構、提高質量、發(fā)揮作用”的原則，把黨要管黨、從嚴治黨體現(xiàn)到發(fā)展黨員的全過程，突出重點，健全機制，加強調控，慎重發(fā)展，努力建設一支信念堅定、素質優(yōu)良、規(guī)模適度、結構合理、紀律嚴明、作用突出的大學生黨員隊伍，切實提高黨員發(fā)展工作科學化水平。

1.科學制定黨員發(fā)展計劃。以《黨章》以黨的有關規(guī)定為基礎，針對醫(yī)學生的特點，建立一套科學合理的發(fā)展標準和體系，在黨員發(fā)展計劃中注重黨員的結構分布和梯隊建設，對不同年級制定不同的發(fā)展計劃和要求，如四年制學生重點發(fā)展三年級學生，五年制學生重點發(fā)展三、四年級學生。低年級和畢業(yè)年級的學生慎重發(fā)展，防止畢業(yè)前突擊發(fā)展，開展黨員發(fā)展質量檢測和評估，嚴格掌控黨員發(fā)展指標。

2.加強入黨積極分子培養(yǎng)教育。劉少奇認為：“必須用馬列主義的觀點和方法教育人民， 而不是用其他任何觀點和方法去教育人民。”發(fā)展大學生黨員要把政治標準放在首位，綜合考察其思想政治、能力素質、道德品行、現(xiàn)實表現(xiàn)等綜合素質，注重把一貫表現(xiàn)和關鍵時刻表現(xiàn)、自我評價和群眾評議相結合，嚴格把關入黨積極分子和培養(yǎng)對象思想政治素質。如在新生入學教育中開設黨的基本知識教育課，廣泛開展“中國夢”等多種形式的主題教育活動，引導入黨積極分子端正入黨動機，提高政治覺悟，真正做到思想入黨。要重視培養(yǎng)聯(lián)系人、入黨介紹人的結對與管理，充分發(fā)揮黨員教師的傳帶作用。

3.嚴把黨員發(fā)展程序關。劉少奇要求，“今后對于接收黨員的工作必須實行嚴格的控制和檢查，并責成一切黨組織在今后接收黨員時必須堅持黨的條件?！痹邳h員發(fā)展過程中，要嚴格執(zhí)行《黨章》規(guī)定的標準和程序，做到嚴格標準不走樣、嚴明程序不變通、嚴肅紀律不放松，確保程序嚴謹、手續(xù)完備、材料齊全，用嚴格的程序和制度來保障發(fā)展黨員的質量。要嚴格考察入黨前與入黨后的思想與行為變化，及時引導教育。通過組織參與民主生活會等“三會一課”，實現(xiàn)思想政治教育與考察常態(tài)化。

（三）構建黨員先進性教育長效機制

正如劉少奇所說，“做一個共產(chǎn)黨員是不容易的。他首先要具備各種條件，經(jīng)過充分的教育才能入黨。在入黨以后，又須在工作和斗爭中不斷地學習與鍛煉，繼續(xù)提高自己?！睂Υ髮W生黨員要始終堅持黨員先進性教育，使他們嚴格要求自己，提高黨性修養(yǎng)，充分發(fā)揮在大學生思想政治教育中的先鋒模范作用。

1.嚴格黨員日常教育管理。黨組織應抓好發(fā)展黨員的思想?yún)R報與反饋制度，及時向輔導員、班主任了解情況，做到政治上引導，學習上督促，生活上關心。以黨課教育、談心談話、實踐活動等為基礎載體，積極拓寬黨建工作網(wǎng)絡陣地，利用QQ、微博、微信等新技術、新平臺開展黨員活動，不斷創(chuàng)新黨員日常教育載體和方式。

2.加強理論學習，提高黨性修養(yǎng)。劉少奇指出，“理論是實際工作的指針，沒有理論，工作就是盲目的，沒有前途的。沒有理論的人容易被‘俘虜’，被人家天花亂墜的話所迷惑?！睉嗲篱_展馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系教育，黨的路線方針政策和基本知識教育，黨的歷史、傳統(tǒng)作風及社會主義核心價值觀教育，反“四風”和群眾路線教育等，提高醫(yī)學生黨性修養(yǎng)，把醫(yī)德培養(yǎng)列入黨性教育中。

3.強化黨員意識，密切聯(lián)系群眾。劉少奇提出：“一切共產(chǎn)黨員，不論職務多高，都是人民群眾的勤務員，都應該把自己看成普通勞動者，沒有任何特權，都必須關心群眾生活，和群眾同甘共苦。要結合醫(yī)學生專業(yè)特點，加強黨員服務意識，如組織黨員到貧困山區(qū)調研當?shù)匦l(wèi)生醫(yī)療狀況，舉行“義診”等志愿服務活動，使醫(yī)學生黨員更多地到基層知民情、解民困，培養(yǎng)醫(yī)學生的群眾觀點和奉獻精神。

綜上所述，劉少奇的黨建思想對醫(yī)學院校學生黨建工作具有重要指導意義。高等醫(yī)學院校應該認真研究對照劉少奇黨建工作思想，充分認識自身工作中存在的問題和不足，緊密結合醫(yī)學生具體特點，準確把握醫(yī)學院校學生黨建工作重點和規(guī)律，制定切實有效的措施，與時俱進地加強和改進醫(yī)學院校學生黨建工作。

（作者單位：湖南中醫(yī)藥大學）