改善心智模式共建幸福人生

本期專(zhuān)題主持人：楊海娟（江蘇省梅村高級(jí)中學(xué)）

改善心智模式共建幸福人生

本期專(zhuān)題主持人：楊海娟（江蘇省梅村高級(jí)中學(xué)）

主持人語(yǔ)

心智模式，一般是指深植人們內(nèi)心關(guān)于自己、別人、組織及周?chē)澜缑總€(gè)層面的假設(shè)、觀念，以及處理相關(guān)問(wèn)題的思維方式與習(xí)慣。心智模式的內(nèi)涵包括：假設(shè)與觀念、思維方式與思維習(xí)慣、做事與行為方式。心智模式是在個(gè)體或團(tuán)體已有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上、在反復(fù)的生活實(shí)踐中形成的，當(dāng)心智模式不能適應(yīng)周?chē)h(huán)境的改變時(shí)，就會(huì)成為影響人或者團(tuán)體學(xué)習(xí)與發(fā)展的障礙。因而，不斷調(diào)整和改善心智模式便成為每個(gè)人、每個(gè)團(tuán)體成長(zhǎng)中必須關(guān)注的重要課題。

堅(jiān)持以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題，是貫徹黨的教育方針的時(shí)代要求，其核心是解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問(wèn)題。隨著教育理念的不斷更新，以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，已經(jīng)成為學(xué)校教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。心智模式是學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的核心因素，關(guān)注學(xué)生心智模式改善成為以生為本的學(xué)校教育的重要目標(biāo)和切入點(diǎn)。

本課題以學(xué)生團(tuán)隊(duì)積極心育活動(dòng)為基本方式，以高中生面臨的人生問(wèn)題（包括有效學(xué)習(xí)、共同生活、價(jià)值選擇、目標(biāo)追求、青春期困擾等）為內(nèi)容，利用學(xué)生團(tuán)體心理和個(gè)體心理積極互動(dòng)的心理機(jī)制，探索高中生團(tuán)隊(duì)積極心育的實(shí)踐理念、輔導(dǎo)內(nèi)容、活動(dòng)方式和指導(dǎo)策略，并形成一批豐富、鮮活的實(shí)踐案例（包括敘事）。在幫助學(xué)生改善心智模式的同時(shí)，挖掘?qū)W生積極心理的力量，提升學(xué)校德育和心育的實(shí)效性，使每個(gè)學(xué)生都能獲得成長(zhǎng)的幸福感。