高校學(xué)生事務(wù)管理網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)機(jī)制創(chuàng)新思考

楊妍

【摘 要】在計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)飛速發(fā)展的情況下，網(wǎng)絡(luò)化管理成為高校推進(jìn)綜合管理工作中重點(diǎn)關(guān)注的問題，并且在組織開展學(xué)生事務(wù)管理工作的過程中，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)機(jī)制的創(chuàng)新，能夠促進(jìn)管理水平的提高。本文從高校學(xué)生事務(wù)管理工作實(shí)際發(fā)展需求入手，積極探索了實(shí)施網(wǎng)絡(luò)化管理的措施，希望可以為學(xué)生事務(wù)管理工作水平的提升提供有效的支持和保障。

【關(guān)鍵詞】高校；學(xué)生事務(wù)管理；網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)；創(chuàng)新

在高校的建設(shè)和發(fā)展過程中，學(xué)生事務(wù)管理工作是較為重要的內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)生管理工作的開展，對(duì)學(xué)校辦學(xué)工作的深入推進(jìn)也產(chǎn)生著重要的影響。因此新時(shí)期，應(yīng)該積極探索對(duì)學(xué)生事務(wù)管理工作進(jìn)行改革創(chuàng)新的措施，并引入網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)思想，對(duì)學(xué)生事務(wù)管理工作進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃，全面提高管理工作的綜合發(fā)展成果。在具體工作實(shí)踐中，需要結(jié)合網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)機(jī)制的創(chuàng)新進(jìn)行分析和研究，為學(xué)生事務(wù)管理工作的深入推進(jìn)提供有價(jià)值的參考。

一、高校學(xué)生事務(wù)管理工作網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)現(xiàn)狀

對(duì)高校學(xué)生事務(wù)管理工作網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)情況進(jìn)行系統(tǒng)的分析，發(fā)現(xiàn)我國(guó)部分高校結(jié)合自身實(shí)際情況加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)和管理的探索，已經(jīng)取得了階段性的成果，綜合管理工作水平進(jìn)一步提高，學(xué)生事務(wù)管理工作理論已經(jīng)基本上實(shí)現(xiàn)了成熟發(fā)展，不同研究者針對(duì)管理工作進(jìn)行了系統(tǒng)的探究，為網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)工作的科學(xué)推進(jìn)提供了有價(jià)值的參考。但是在實(shí)際開展各項(xiàng)工作的過程中，還必須明確認(rèn)識(shí)到，高校學(xué)生事務(wù)管理工作網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)方面也存在一定的問題，主要是基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，無法支撐網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)管理工作的深入發(fā)展。在我國(guó)部分研究者針對(duì)學(xué)生事務(wù)管理工作網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)進(jìn)行實(shí)踐探索的過程中，研究方向不均衡，國(guó)內(nèi)理論研究為主，缺乏對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的探索，無法為學(xué)生事務(wù)管理工作網(wǎng)絡(luò)化系統(tǒng)的優(yōu)化提供有效的支撐。因此在我國(guó)高校學(xué)生事務(wù)管理工作網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)初見成效的情況下，為了促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)和管理工作的持續(xù)穩(wěn)定推進(jìn)，還需要積極探索更加完善的措施，為學(xué)生事務(wù)管理工作的開展提供更加科學(xué)有效的指導(dǎo)，在實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展和平衡發(fā)展的基礎(chǔ)上，加快我國(guó)高等教育體系中人才培養(yǎng)工作的綜合發(fā)展進(jìn)程。

二、高校學(xué)生事務(wù)管理工作網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)實(shí)踐機(jī)制的構(gòu)建

在深入推進(jìn)高校學(xué)生事務(wù)管理工作的過程中，為了全面系統(tǒng)提高建設(shè)和管理工作的實(shí)際效果，加快管理工作的發(fā)展進(jìn)程，高?？梢試L試結(jié)合實(shí)際情況探索“六位一體”（如圖1）實(shí)踐管理機(jī)制的構(gòu)建，構(gòu)建更為完善的網(wǎng)絡(luò)化管理體系，全面增強(qiáng)管理工作的綜合發(fā)展成果。

（一）積極構(gòu)建責(zé)任明確的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制

要想在創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)化管理機(jī)制的基礎(chǔ)上推動(dòng)我國(guó)高校學(xué)生事務(wù)管理工作實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展，必須認(rèn)識(shí)到組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制建設(shè)的重要性，并在深入推進(jìn)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制建設(shè)方面做出相應(yīng)的實(shí)踐探索。在具體工作中，要對(duì)學(xué)生事務(wù)管理工作網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)的工程體系加以研究，并系統(tǒng)整合涉及到的各個(gè)部門和多中心的工作模式，進(jìn)而在加強(qiáng)各部門聯(lián)系的基礎(chǔ)上，通過有效構(gòu)建強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，為學(xué)生事務(wù)管理網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)提供有效的支撐，確保能夠在高度重視、分工明確的基礎(chǔ)上促進(jìn)各項(xiàng)工作的完成，制定科學(xué)系統(tǒng)的工作體系，保證能夠在各個(gè)主體有效協(xié)調(diào)和及時(shí)溝通的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)對(duì)組織管理結(jié)構(gòu)的完善，有效發(fā)揮出組織管理工作的重要作用，加快網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)實(shí)踐機(jī)制的發(fā)展進(jìn)程。

（二）落實(shí)校企協(xié)同的需求調(diào)研機(jī)制

需求調(diào)研工作的開展是逐步提高學(xué)生事務(wù)管理工作網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)成效的基礎(chǔ)性工作，只有在探索學(xué)生事務(wù)管理工作網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)的過程中通過科學(xué)開展調(diào)研工作對(duì)適合推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)的各項(xiàng)工作機(jī)制進(jìn)行研究和分析，才能對(duì)網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)情況進(jìn)行正確的定位，確保可以結(jié)合實(shí)際情況調(diào)動(dòng)各部門工作積極性，在全面推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)的過程中實(shí)現(xiàn)對(duì)各項(xiàng)工作的精準(zhǔn)把控，在校企協(xié)同的基礎(chǔ)上充分發(fā)揮需求調(diào)研方面系統(tǒng)架構(gòu)和管理體制革新方面的優(yōu)勢(shì)，確保學(xué)生事務(wù)網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)能取得更加顯著的成果，在充分利用需求調(diào)研結(jié)果的基礎(chǔ)上，推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)工作的持續(xù)穩(wěn)定推進(jìn)。

（三）構(gòu)建多管齊下的技術(shù)實(shí)現(xiàn)機(jī)制

在高校組織開展學(xué)生事務(wù)管理工作網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)的過程中，技術(shù)支持是較為重要的內(nèi)容，因此為了提高建設(shè)和發(fā)展成效，要從技術(shù)實(shí)現(xiàn)機(jī)制的構(gòu)建入手進(jìn)行分析，加強(qiáng)技術(shù)和的投入，進(jìn)而循序漸進(jìn)的改善學(xué)生事務(wù)管理工作網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)基本情況，全面提高建設(shè)工作的實(shí)際效果。在具體探索技術(shù)化實(shí)現(xiàn)機(jī)制建設(shè)的過程中，可以選擇直接向社會(huì)公司購(gòu)入相對(duì)較為成熟的軟件系統(tǒng)、與企業(yè)合作結(jié)合本校學(xué)生事務(wù)管理工作需求個(gè)性化定制系相關(guān)技術(shù)軟件、在構(gòu)建高校聯(lián)盟的基礎(chǔ)上促進(jìn)各組織部門資源的整合、依托高校自身技術(shù)人員開展研發(fā)工作。在高校深入推進(jìn)學(xué)生事務(wù)管理工作網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)的過程中，綜合考察多種因素并結(jié)合具體工作需求進(jìn)行探索，多管齊下促進(jìn)技術(shù)的應(yīng)用，構(gòu)建更為完善的工作體系，突出工作效果。

（四）組織開展循序漸進(jìn)的業(yè)務(wù)推廣機(jī)制

在高校全面分析學(xué)生事務(wù)管理工作網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)的過程中，基于網(wǎng)絡(luò)化平臺(tái)的構(gòu)建，如果已經(jīng)完成技術(shù)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，那么業(yè)務(wù)推廣就會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)橄乱粋€(gè)階段的主要工作環(huán)節(jié)。因此各個(gè)學(xué)生事務(wù)管理部門應(yīng)該注意從線上線下的結(jié)合、大小平臺(tái)的結(jié)合開展業(yè)務(wù)推廣工作，構(gòu)建完善的業(yè)務(wù)推廣機(jī)制，切實(shí)提高業(yè)務(wù)推廣工作的組織成效。在實(shí)際工作中，可以借助行政力量對(duì)推廣主體進(jìn)行明確，協(xié)調(diào)各部門工作之間的關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生事務(wù)管理工作的線上推廣效果，并且借助有效開展前期、中期和后期管理工作促進(jìn)管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，提高業(yè)務(wù)推廣工作的綜合發(fā)展成效，為學(xué)生事務(wù)管理工作網(wǎng)絡(luò)化體系的構(gòu)建和創(chuàng)新提供有效的輔助。

（五）建設(shè)穩(wěn)定長(zhǎng)效的線上運(yùn)行機(jī)制

在綜合考察我國(guó)各地區(qū)學(xué)校在學(xué)生事務(wù)管理工作方面網(wǎng)絡(luò)化實(shí)踐探索經(jīng)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)如果學(xué)生事務(wù)管理工作逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，那么在整個(gè)體系中，工作人員的主要工作理念、工作內(nèi)容和工作方式都需要進(jìn)行調(diào)整，因此需要完善的、穩(wěn)定長(zhǎng)效的線上運(yùn)行機(jī)制作為支持?；诖耍趯?shí)際工作中，學(xué)校要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)引導(dǎo)更多的群眾參與到線上管理工作中，同時(shí)為了保障各項(xiàng)工作能夠準(zhǔn)確落實(shí)，加強(qiáng)管理工作與學(xué)生群體的聯(lián)系，就需要發(fā)揮各個(gè)院系和部門的工作能力探索線上運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍的構(gòu)建，構(gòu)建良好的線上運(yùn)行機(jī)制，促進(jìn)線上管理工作的貫徹落實(shí)，為各項(xiàng)組織工作的全面優(yōu)化創(chuàng)新奠定基礎(chǔ)。

（六）推進(jìn)科學(xué)有序線下養(yǎng)障機(jī)制的構(gòu)建

在結(jié)合學(xué)生事務(wù)管理工作基本需求的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校設(shè)計(jì)情況探索線下養(yǎng)障機(jī)制的構(gòu)建，需要將學(xué)生、教育以及文化作為基礎(chǔ)，提高線下保障機(jī)制的專業(yè)性和運(yùn)行效果。在具體工作中，為了進(jìn)一步增強(qiáng)線下養(yǎng)障機(jī)制的專業(yè)化程度，提高工作穩(wěn)定性，可以對(duì)信息化專職崗位進(jìn)行明確、成立專項(xiàng)向基金、提供專門的場(chǎng)地，服務(wù)線下養(yǎng)障機(jī)制的構(gòu)建和運(yùn)行，確保學(xué)生事務(wù)管理工作網(wǎng)絡(luò)化體系的構(gòu)建能夠獲得有效的保障。

三、結(jié)語

綜上所述，在高校建設(shè)和發(fā)展過程中，從多角度對(duì)學(xué)生事務(wù)管理工作進(jìn)行研究和分析，并基于網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的應(yīng)用探索網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)機(jī)制創(chuàng)新的措施，能夠發(fā)揮出網(wǎng)絡(luò)化管理模式的優(yōu)勢(shì)，加快學(xué)生事務(wù)管理工作的發(fā)展進(jìn)程，進(jìn)而借助有效的管理為學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境，全面提高綜合管理工作的實(shí)際效果，促進(jìn)高校辦學(xué)質(zhì)量的提高，為人才培養(yǎng)工作的深入推進(jìn)創(chuàng)造條件。

（煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院，山東 煙臺(tái) 264600）

參考文獻(xiàn)：

[1]秦曉菁， 呂品飛. 法治思維下的高校學(xué)生事務(wù)管理創(chuàng)新研究[J]. 開封教育學(xué)院學(xué)報(bào)， 2017（12）.

[2]方長(zhǎng)樂. 媒體背景下高校學(xué)生事務(wù)管理創(chuàng)新的思考[J]. 西部素質(zhì)教育， 2017， 3（5）.

[3]郭芳晴. 信息化背景下高校學(xué)生事務(wù)管理創(chuàng)新研究[D]. 華中師范大學(xué)， 2014.

[4]金昕. 關(guān)于思想政治教育融入高校學(xué)生事務(wù)管理的思考[J]. 思想理論教育， 2016（12）.

[5]任維燕， 韋小雙. “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下高校學(xué)生管理機(jī)制的變革與創(chuàng)新[J]. 武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)， 2017， 16（2）.