未婚女研究生婚戀觀探析與思考

吳飛燕

(湖南科技大學 教育學院，湖南 湘潭 411201)

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未婚女研究生婚戀觀探析與思考

吳飛燕

(湖南科技大學 教育學院，湖南 湘潭 411201)

摘要：未婚女研究生作為高知女性，她們的婚戀觀預(yù)示著中國婚姻家庭未來的發(fā)展趨勢。在研究過程中發(fā)現(xiàn)，未婚女研究生的婚戀觀存在一定的問題，她們戀愛目的明確，擇偶標準復(fù)雜，對婚姻也缺乏正確的認知，引起這些問題的原因是多方面的。為了幫助未婚女研究生樹立正確的婚戀觀，社會、學校等必須引起重視，并采取相應(yīng)的引導(dǎo)教育對策。

關(guān)鍵詞：未婚女研究生；婚戀觀；引導(dǎo)教育

隨著社會的飛速發(fā)展，女性受教育的程度也在逐漸提高，許多人都選擇本科畢業(yè)后繼續(xù)深造，因此就出現(xiàn)了一個特殊的群體——“女研究生”。隨著其數(shù)量的增加，她們得到了越來越多的關(guān)注。近幾年來，學者們探究了女研究生的婚戀、就業(yè)、心理等方面的問題，而女研究生的婚戀問題一直是學者們研究的熱點。因為在研究過程中發(fā)現(xiàn)，越來越多的女研究生找不到對象，這給女研究生帶來了困擾和壓力。所以，要想幫助女研究生更好地解決學習與愛情的矛盾，就應(yīng)該深入分析女研究生婚戀觀存在的問題、產(chǎn)生的原因，在此基礎(chǔ)上積極引導(dǎo)、教育。

“婚戀觀是人們價值觀在婚姻、戀愛問題上的重要體現(xiàn)，是指人們對男女兩性姻緣關(guān)系的基本觀點和看法，它包括人們對愛情的基本觀點，人們對愛人的期望，人們對各種婚姻形式及其變異的看法?！盵1]婚戀觀影響著婚戀行為，每個人的婚戀觀都不盡相同，所以才會有愛情中的千姿百態(tài)?？偟膩碚f，婚戀觀的內(nèi)涵可以細化為三個方面：戀愛觀、擇偶觀與婚姻觀。

“戀愛觀是指一個人對于愛情的認識與了解，對于戀愛的態(tài)度、看法及行為傾向?！盵2]一個人擁有什么樣的戀愛觀，和她的成長經(jīng)歷、生活背景、受教育程度等都有非常密切的關(guān)聯(lián)。不同的戀愛觀會有不同的戀愛行為、戀愛動機，從而形成不同的戀愛類型，比如功利型、伴侶型等類型。擇偶觀是“指主體在挑選配偶過程中所持有的價值判斷和態(tài)度傾向”[3]。它決定了個人的擇偶標準，會直接影響到個人的婚姻選擇?！盎橐鲇^是人們對婚姻問題的基本認識和看法，是人生觀的重要組成部分，體現(xiàn)了男女雙方對待婚姻問題的思想、態(tài)度和信念，反映了人們在婚姻問題上的價值觀念?！盵2]可以說有何種婚姻觀，就會有何種人生。

1未婚女研究生婚戀觀存在的問題分析

第一，中國的女研究生平均年齡大概在22～24歲之間，讀完研究生再結(jié)婚的話，就已經(jīng)算是晚婚晚育了，可能沒有太多時間談戀愛、彼此相互磨合，因而戀愛目的相當明確，大多數(shù)都是找未來的人生伴侶。這種做法未嘗不可，但也會帶來一定的風險，因為合適自己的人也許要經(jīng)過長久的等待，這樣就會浪費很多時間。其次，受傳統(tǒng)文化影響，即使合適自己的人出現(xiàn)，未婚女研究生也不會主動去追求，于是就會錯過很多可能的人。到最后，很多女研究生在畢業(yè)了還沒找到對象就會選擇回家相親，這時候的戀愛已經(jīng)完全和婚姻捆綁在一起。

第二，擇偶標準具有復(fù)雜性，擇偶心理出現(xiàn)偏差。隨著女研究生個人綜合素質(zhì)的提升，她們的擇偶標準也越來越高。有學者對女研究生做過深度訪談后得出結(jié)論，“女研究生的擇偶標準主要有以下幾個方面：人品性格要好，有責任心、有能力和發(fā)展?jié)摿Α⒁艺\、雙方要有共同語言，外貌過得去就行，身高要比自己高，經(jīng)濟條件跟自己差不多就好，也愿意兩個人一起去奮斗，比較重視兩個人的精神交流?！盵4]由此可以看出其中的復(fù)雜性，某一個男性不一定都具備上述優(yōu)點，可以說女研究生在定下個人的擇偶標準時并未注意到現(xiàn)實情況，她們的擇偶心理是比較理想化的，已經(jīng)出現(xiàn)了偏差，這也就導(dǎo)致了她們在選擇另一半時不肯將就，寧缺毋濫，使得很多女研究生連戀愛都沒有談過。

第三，對婚姻缺乏正確的認知，對未來感到茫然。從上述女研究生的擇偶標準就可以知道，有一部分女研究生對于男性的物質(zhì)基礎(chǔ)不太看重，覺得婚姻中兩個人的精神交流超過一切，這是理想主義者的婚姻觀。但是，還存在相當一大部分的女研究生就比較希望遇到經(jīng)濟條件好的男性，她們覺得現(xiàn)代社會的生存壓力越來越大，如果沒有一定的物質(zhì)基礎(chǔ)根本無法生活，這是現(xiàn)實主義者的婚姻觀?？陀^地說，這兩種婚姻觀都是未婚女研究生對婚姻缺乏正確認知的表現(xiàn)，理想者缺乏社會經(jīng)驗，現(xiàn)實者過于悲觀，于是她們的婚姻觀就走向了兩個極端，最終導(dǎo)致她們對于未來會感到十分迷茫與無助。

2未婚女研究生婚戀觀出現(xiàn)問題的原因分析

第一，受中國傳統(tǒng)文化及社會不良風氣的影響。中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代思想有許多相沖突的地方，比如在男女的地位上，中國傳統(tǒng)文化認為“男尊女卑”，而現(xiàn)代思想則認為“男女平等”；比如在男女婚配方面，前者要求“門當戶對”“男高女低”，而后者則認為男女“情投意合”最重要，類似的矛盾數(shù)不勝數(shù)。按常理來說，受過高等教育的未婚女研究生應(yīng)該是接受了新思潮的現(xiàn)代青年。但是，很多女研究生的婚戀觀還是抹不去中國傳統(tǒng)文化的烙印，她們在找對象時仍舊希望找一個能讓自己仰視、比自己強的男人。而現(xiàn)代社會越來越盛行“拜金主義”的不良風氣，所以很多女研究生總是把比“自己強”片面地等同于經(jīng)濟方面超過自己。由此可見，女研究生的婚戀觀也是保守與開放并存，這樣反而容易讓自身束縛，處于被動狀態(tài)。

第二，學校缺乏對女研究生婚戀觀的引導(dǎo)教育。高校每年都會有多起因為感情不順而走向極端的案例，可見愛情對于學生心理影響的程度。但深入高校調(diào)查就可以發(fā)現(xiàn)，在研究生的培養(yǎng)計劃中，并沒有心理課程的設(shè)置。也許是學校單一地認為研究生在思想方面更加成熟，不會出現(xiàn)太多問題。但換種思維來想，研究生年齡偏大，個人問題得不到解決，反而更容易出現(xiàn)危機。很多高校沒有發(fā)現(xiàn)這種情況的存在，對女研究生也缺乏相應(yīng)的引導(dǎo)教育，導(dǎo)致女研究生的婚戀觀容易出現(xiàn)偏差。

第三，個人交際圈狹窄，或忙于學業(yè)忽略感情。研究生培養(yǎng)一直都是秉著“精英教育”的理念，所以，高校里有些專業(yè)才幾個研究生，一個學院也才幾十個研究生。由此可見，研究生的交際圈是十分狹窄的。更何況是女研究生，她們選擇繼續(xù)深造，也希望在學術(shù)上有更大的突破，于是整天在圖書館看書或者是在實驗室做實驗，不參加一些社交活動，就更難認識到其他的異性。所以，女研究生在整個研究生階段把更多的精力放在學習上而忽略了感情，沒有機會或沒有時間交男朋友導(dǎo)致她們在愛情方面沒有任何經(jīng)驗，對愛情抱有更多的幻想，當某一天理想的婚戀觀與現(xiàn)實情況發(fā)生沖突時，就容易不知所措。

3未婚女研究生婚戀觀的引導(dǎo)教育對策

第一，正視傳統(tǒng)文化，不盲目跟風。任何事情都要一分為二地看待，中國傳統(tǒng)文化也是如此。中國傳統(tǒng)文化中有精華也有糟粕，我們在對待它時，應(yīng)該“取其精華，棄其糟粕”。社會在變化，我們的思想也要跟著改變，“男尊女卑”“三從四德”的思想已經(jīng)不適合現(xiàn)代社會，它們是舊社會的產(chǎn)物。作為受過高等教育的女研究生就更應(yīng)該正視傳統(tǒng)文化。另外，對待社會風氣也要有個人的價值判斷，在尋求人生伴侶時，一味地追求豐厚的財富，忽略彼此精神的交流也是不可取的。在社會風氣不正時，女研究生更應(yīng)該獨善其身，甚至為引領(lǐng)好的社會風氣而做出自己的努力，不盲目跟風。

第二，樹立正確的、積極的婚戀觀。樹立正確的、積極的婚戀觀是毋庸置疑的。從學校的角度來說，“在引導(dǎo)在校女研究生樹立正確的婚戀觀的過程中，學校要針對在校女研究生的特點，豐富教育內(nèi)容，創(chuàng)新教育思路，改進教育方法，立足長期的教育機制建設(shè)，為在校女研究生樹立正確的婚戀觀營造良好的環(huán)境，提供有利條件?！盵5]此外，學校還可以通過舉辦各種活動來鼓勵女研究生積極參加，以此來拓寬女研究生的人際圈。從女研究生個人的角度來說，對待愛情一定要有主動性、責任感，遇到心儀的對象要大膽追求，思想上要突破傳統(tǒng)文化的束縛，轉(zhuǎn)變錯誤的婚戀觀。

第三，加強人際交往，重視個人感情。作為新時代的女性，成功的人生應(yīng)該是愛情事業(yè)雙豐收。不可否認女研究生在學業(yè)上的成就，但在其他方面也許稍遜于一般女性，稱得上是“智商高，情商低”。但作為一個社會人，必須學會處理各種關(guān)系。所以，女研究生應(yīng)該走出圖書館，走出實驗室，尋找各種機會參加社交活動，加強人際交往，擴大自己的交際圈，提升個人的情商。如果遇到合適的人，也一定要重視，千萬不要為了學業(yè)或事業(yè)而放棄感情。

4結(jié)語

每個人都要經(jīng)歷從戀愛到結(jié)婚、再到組建家庭這樣的人生階段，持有健康的婚戀觀有利于個人的全面發(fā)展。女研究生的婚戀觀更代表了中國女性未來的婚戀思想和發(fā)展走向，所以，社會及學校等必須密切關(guān)注未婚女研究生的婚戀觀，為她們的發(fā)展提供良好的環(huán)境和融洽的氛圍。

參考文獻：

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[5] 姜美玲.在校女研究生婚戀觀教育引導(dǎo)研究[D].上海:華東師范大學,2010.

(責任校對龍四清)

doi:10.13582/j.cnki.1674-5884.2016.04.049

收稿日期：20150920

基金項目：2014年湖南科技大學研究生創(chuàng)新基金資助項目(S140062)

作者簡介：吳飛燕(1991- )，女，湖南邵陽人，碩士生，主要從事課程與教學論研究。

中圖分類號：G446

文獻標志碼：A

文章編號：1674-5884(2016)04-0155-03