基于先進(jìn)制造技術(shù)的工程訓(xùn)練中心建設(shè)

楊宏亮西安科技大學(xué)工程訓(xùn)練中心 陜西西安 710054

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基于先進(jìn)制造技術(shù)的工程訓(xùn)練中心建設(shè)

楊宏亮
西安科技大學(xué)工程訓(xùn)練中心 陜西西安 710054

摘 要：針對西安科技大學(xué)工程訓(xùn)練基地建設(shè)，結(jié)合先進(jìn)制造技術(shù)的發(fā)展需要，從計(jì)算機(jī)輔助工程、先進(jìn)制造工藝、增材制造、智能機(jī)器人方面介紹了各自的發(fā)展現(xiàn)狀，根據(jù)工程訓(xùn)練中心現(xiàn)有CAD/CAM軟件及先進(jìn)制造設(shè)備，對工程訓(xùn)練中心先進(jìn)制造技術(shù)基地建設(shè)進(jìn)行探討，并提出相應(yīng)的建設(shè)意見及建議。

關(guān)鍵詞：工程訓(xùn)練中心；先進(jìn)制造技術(shù)；實(shí)驗(yàn)室建設(shè)

工程訓(xùn)練是高等工科院校學(xué)生的必修實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動手操作能力， 同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生對基本理論、基本專業(yè)知識的理解及應(yīng)用，以提高學(xué)生的創(chuàng)造力［1］。工程訓(xùn)練主要包括傳統(tǒng)加工和現(xiàn)代加工，通過實(shí)習(xí)可以提高學(xué)生的工程實(shí)踐能力，但隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，及時(shí)將新技術(shù)、新設(shè)備、新工藝、新材料充實(shí)到工程訓(xùn)練中將成為必然趨勢［2］。先進(jìn)制造技術(shù)已成為工程訓(xùn)練中心建設(shè)中不可或缺的重要部分，成為衡量一個(gè)工程訓(xùn)練中心是否先進(jìn)的重要標(biāo)志。同時(shí)，也成為學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的主要支柱。因此，西安科技大學(xué)工程訓(xùn)練中心把先進(jìn)制造技術(shù)作為學(xué)生實(shí)習(xí)內(nèi)容的一部分，讓學(xué)生及時(shí)掌握CAD/CAE/CAM、增材制造、智能機(jī)器人等先進(jìn)制造技術(shù)，并在教學(xué)實(shí)踐過程中結(jié)合先進(jìn)的制造工藝，把理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來，在教學(xué)實(shí)踐中，取得了比較滿意的效果。

1　先進(jìn)制造技術(shù)發(fā)展前沿

1.1計(jì)算機(jī)輔助工程

計(jì)算機(jī)輔助工程（Computer Aided Engineering，CAE）是一種迅速發(fā)展起來的信息技術(shù)，是實(shí)現(xiàn)重大工程和工業(yè)產(chǎn)品的建模、計(jì)算分析、模擬仿真與優(yōu)化設(shè)計(jì)的工程軟件，是支持工程科學(xué)家進(jìn)行創(chuàng)新研究和工程師進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)最重要的工具和手段［3］。從字面上理解它包括工程和制造業(yè)信息化的所有方面，但是傳統(tǒng)的CAE主要指用計(jì)算機(jī)對工程和產(chǎn)品的功能、性能與安全可靠性進(jìn)行計(jì)算、優(yōu)化設(shè)計(jì)，對未來的工作狀態(tài)和運(yùn)行行為進(jìn)行模擬仿真，及早發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)缺隕，改進(jìn)和優(yōu)化設(shè)計(jì)方案，證實(shí)未來工程/產(chǎn)品的可用性與可靠性。目前CAE是工程師進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)的重要手段和工具，也是科學(xué)家進(jìn)行創(chuàng)新研究的重要手段。同時(shí)它也是工程科學(xué)家的研究成果理論、方法和科學(xué)數(shù)據(jù)的歸屬之一，做成軟件和數(shù)據(jù)庫，成為推動工程和社會進(jìn)步的最新生產(chǎn)力。

CAE是有限元、有限體積以及有限差分等方法與計(jì)算機(jī)技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物［4］。有限元法是求解數(shù)理方程的一種數(shù)值計(jì)算方法，是求解工程實(shí)際問題的一種有力的數(shù)值計(jì)算工具。有限元可以提供多種分析類型，包括：結(jié)構(gòu)靜力分析、結(jié)構(gòu)動力學(xué)分析、結(jié)構(gòu)非線性分析、動力學(xué)分析、熱分析、電磁場分析、流體動力學(xué)分析、聲場分析、壓電分析等［5-6］。并將有限元分析技術(shù)逐漸由傳統(tǒng)的分析和校核擴(kuò)展到優(yōu)化設(shè)計(jì)，并與計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)和輔助制造密切結(jié)合，形成了現(xiàn)在CAE技術(shù)的框架。

CAE主要優(yōu)勢表現(xiàn)為以下幾方面。（1）在產(chǎn)品的工作原理、工作性能、結(jié)構(gòu)已經(jīng)確定的條件下，通過CAE技術(shù)給出產(chǎn)品的最大效能。（2）在產(chǎn)品工作原理不變的前提下，借助于CAE計(jì)算分析指導(dǎo)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)中某些部分進(jìn)行修改，以期得到更加優(yōu)良的性能。（3）對新開發(fā)的產(chǎn)品進(jìn)行仿真分析，驗(yàn)證預(yù)期的功能，及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)中的缺陷，使新產(chǎn)品更加有效、可靠。

CAE作為機(jī)械設(shè)計(jì)及制作領(lǐng)域不可缺少的部分，其發(fā)展趨勢表現(xiàn)為：（1）在功能上，要進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)可變形體與多體耦合分析，多相多態(tài)介質(zhì)耦合分析，多物理場耦合分析，多尺度耦合分析，形成材料設(shè)計(jì)到工程/產(chǎn)品設(shè)計(jì)、集仿真與優(yōu)化于一體的CAE系統(tǒng)。（2）從性能上看，未來要形成基于超級計(jì)算機(jī)和計(jì)算機(jī)群的并行計(jì)算CAE系統(tǒng)，基于網(wǎng)格計(jì)算的CAE系統(tǒng)，基于互聯(lián)網(wǎng)的集成化與支持協(xié)同工作的CAE系統(tǒng) 。（3）從軟件技術(shù)上看，更好的解決三維圖形處理與虛擬現(xiàn)實(shí)，形成基于Internet和Grid computing的面向?qū)ο蟮墓こ虜?shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)及工程數(shù)據(jù)庫。（4）從用戶界面與智能化看，逐步形成多媒體用戶界面，智能化用戶界面。（5）形成網(wǎng)絡(luò)化與CAE網(wǎng)上連鎖店，目前多數(shù)還是單一、孤島式的CAD，CAE，CAM，PDM產(chǎn)品，集成化程度不高。隨著實(shí)施并行工程，科研人員和中、小企業(yè)用戶將不再需要單一的CAD，CAE，CAM，PDM產(chǎn)品。他們需要具有專業(yè)特色的、集成化的套裝支持系統(tǒng)。

1.2先進(jìn)制造工藝

先進(jìn)制造工藝是在不斷變化和發(fā)展的傳統(tǒng)機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)上逐步形成的一種制造工藝技術(shù)，是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化和傳統(tǒng)工藝高新技術(shù)化的結(jié)果［7］。先進(jìn)制造工藝是先進(jìn)制造技術(shù)的核心和基礎(chǔ)，一個(gè)國家的制造工藝技術(shù)水平的高低，在很大程度上決定二樓其制造業(yè)在國際市場的競爭實(shí)力。與傳統(tǒng)的制造技術(shù)相比先進(jìn)制造工藝技術(shù)以其高效率、高品質(zhì)以及對于市場變化的快速響應(yīng)能力為主要特征。

常見的先進(jìn)制造工藝技術(shù)包括：精密潔凈鑄造工藝、精確高效金屬塑性成形工藝、優(yōu)質(zhì)高效焊接及切割技術(shù)、優(yōu)質(zhì)低耗潔凈熱處理技術(shù)、優(yōu)質(zhì)清潔便面工程技術(shù)、超高速加工技術(shù)、超精密加工技術(shù)、微型機(jī)械加工技術(shù)、特種加工技術(shù)等［8］。先進(jìn)的制造加工精度不斷提高，切削加工速度迅速提高，結(jié)合新型工程材料的應(yīng)用與自動化、數(shù)字化的工藝裝備，制造工藝不斷發(fā)展。目前先進(jìn)的制造工藝技術(shù)更優(yōu)質(zhì)、高效、低耗、清潔、靈活。同時(shí)，先進(jìn)制造技術(shù)也出現(xiàn)全球化、多樣化、虛擬化、敏捷化、集群化、服務(wù)化等發(fā)展趨勢［9-10］。

隨著先進(jìn)制造工藝及技術(shù)的發(fā)展，相繼出現(xiàn)了先進(jìn)的制造技術(shù)［11］：（1）柔性制造技術(shù)：是一種主要用于多品種中小批量或變批量生產(chǎn)的制造自動化技術(shù)，是對各種不同形狀加工對象進(jìn)行有效的適應(yīng)性轉(zhuǎn)化為成品的各種技術(shù)總稱。（2）智能制造技術(shù)：將人工智能溶進(jìn)制造過程的各個(gè)環(huán)節(jié)，對制造問題進(jìn)行分析、判斷、推理、構(gòu)思和決策，取代延伸制造環(huán)境中人的部分腦力活動，系統(tǒng)能自動檢測其運(yùn)行狀態(tài)，自動調(diào)整其參數(shù)，達(dá)到最佳狀態(tài)。（3）綠色制造：是指在保證產(chǎn)品的功能、質(zhì)量、成本的前提下，綜合考慮環(huán)境影響和資源效率的現(xiàn)代制造模式。它使產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造、使用到報(bào)廢整個(gè)產(chǎn)品生命周期中不產(chǎn)生環(huán)境污染或環(huán)境污染最小化，符合環(huán)境保護(hù)要求，對生態(tài)環(huán)境無害或危害極小，節(jié)約資源和能源，使資源利用率最高，能源消耗最低。

先進(jìn)制造工藝是連接CAD和CAM的橋梁，其發(fā)展趨勢主要表現(xiàn)為以下幾點(diǎn)。（1）外形尺寸的精密化，近無余量成形。成形的毛坯工件從接近零件的外形尺寸向直接制成工件即凈成形或近無余量成形方向發(fā)展做到有的零件成形后僅需磨削或需磨削即可直接裝配。（2）內(nèi)部組織及質(zhì)量的精密化，近無缺陷成形及改性。毛坯成形與改性質(zhì)量高低的另一指標(biāo)是缺陷的多少、大小和危害程度。由于熱加工過程十分復(fù)雜，因素多變，所以很難避免缺陷的產(chǎn)生。近年來熱加工界提出了“向近無缺陷方向發(fā)展”的目標(biāo)。（3）從三廢治理到清潔生產(chǎn)走向“綠色制造”。熱加工和表面保護(hù)過程產(chǎn)生大量廢水、廢渣、廢氣、噪聲、振動、熱輻射等，勞動條件繁重危險(xiǎn)，遠(yuǎn)不適應(yīng)當(dāng)代清潔生產(chǎn)的要求。

1.3增材制造技術(shù)

增材制造（Additive Manufacturing，簡稱AM）技術(shù)是通過CAD設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)采用材料逐層累加的方法制造實(shí)體零件的技術(shù)，相對于傳統(tǒng)的材料去除（切削加工）技術(shù)，是一種“自下而上”材料累加的制造方法［12］。

增材制造技術(shù)發(fā)展呈現(xiàn)以下特點(diǎn)。（1）增材制造作為一種新的制造方法，其產(chǎn)業(yè)不斷壯大。（2）由于受材料因素的影響，在增材制造領(lǐng)域，新材料新器件不斷出現(xiàn)。（3）新市場產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)。增材制造技術(shù)應(yīng)用越來越廣泛，在航天航空，電子通訊、工藝品加工等行業(yè)應(yīng)用日益增加。（4）新標(biāo)準(zhǔn)不斷更新。同時(shí)，增材制造目前也面臨很多需要攻克的關(guān)鍵技術(shù)，主要表現(xiàn)在原材料制備技術(shù)［13］，材料成型控制技術(shù)，高效制造技術(shù)，軟件編程技術(shù)等方面。

增材制造技術(shù)作為一種新型的制造方法，其發(fā)展趨勢表現(xiàn)在以下幾方面。（1）應(yīng)用更加普遍，向日常消費(fèi)品制造方向發(fā)展。（2）解決復(fù)雜零件的難加工問題，向功能零件制造發(fā)展。（3）對于增材制造設(shè)備來說，向智能化裝備發(fā)展。（4）在零部件表面質(zhì)量的控制方面，提高零件的成型精度和表面質(zhì)量是很重要的發(fā)展方向［14］。（5）為了適應(yīng)市場需求，應(yīng)更好開發(fā)經(jīng)濟(jì)、實(shí)用、高效的增材制造設(shè)備。（6）開發(fā)新型、高性能成型材料。

1.4智能機(jī)器人

機(jī)器人技術(shù)的發(fā)展是一個(gè)國家高科技水平和工業(yè)自動化程度的重要標(biāo)志和體現(xiàn)［15］。機(jī)器人可分為一般機(jī)器人和智能機(jī)器人，相對于傳統(tǒng)的機(jī)器人，智能機(jī)器人應(yīng)該具有以下特點(diǎn)：一是感覺要素，用來認(rèn)識周圍環(huán)境狀態(tài)；二是運(yùn)動要素，對外界做出反應(yīng)性動作；三是思考要素，根據(jù)感覺要素所得到的信息，思考出采用什么樣的動作。

智能機(jī)器人的研究主要涉及以下關(guān)鍵技術(shù)［16］。（1）多傳感器信息融合，多傳感器與控制理論、信號處理、人工智能、概率和統(tǒng)計(jì)相結(jié)合，為機(jī)器人在各種復(fù)雜、動態(tài)、不確定和未知的環(huán)境中執(zhí)行任務(wù)提供了技術(shù)解決途徑［17］。（2）導(dǎo)航與定位。在機(jī)器人系統(tǒng)中，自主導(dǎo)航是一項(xiàng)核心技術(shù)，是機(jī)器人研究領(lǐng)域的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題。（3）機(jī)器人視覺。（4）智能控制。（5）人機(jī)接口技術(shù)。

隨著智能機(jī)器人的快速發(fā)展，目前出現(xiàn)了管道機(jī)器人、水下機(jī)器人、空中機(jī)器人、軍事機(jī)器人、仿人機(jī)器人、微型機(jī)器人、服務(wù)/娛樂機(jī)器人等。還有很多機(jī)器人應(yīng)用于特殊行業(yè)中，比如我校目前研制的煤礦營救機(jī)器人，主要用于煤礦事故中人員不能到達(dá)的地方進(jìn)行現(xiàn)場營救。

智能機(jī)器人在目前得生產(chǎn)、生活、科研中發(fā)揮著日益重要的作用，在其技術(shù)領(lǐng)域中有待進(jìn)一步發(fā)展。（1）機(jī)器人網(wǎng)絡(luò)化［16］。利用通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將各種機(jī)器人連接到計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上，并通過網(wǎng)絡(luò)對機(jī)器人進(jìn)行有效的控制。網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)包括網(wǎng)絡(luò)遙操作控制技術(shù)、眾多信息組的壓縮與擴(kuò)展方法及傳輸技術(shù)等。（2）智能控制中的計(jì)算方法。以模糊邏輯、基于概率論的推理、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、遺傳算法和混沌為代表的軟計(jì)算技術(shù)具有更高的魯棒性、易用性及計(jì)算的低耗費(fèi)性等優(yōu)點(diǎn)，應(yīng)用到機(jī)器人技術(shù)中，可以提高其問題求解速度，較好地處理多變量、非線性系統(tǒng)的問題。（3）多機(jī)器人協(xié)調(diào)作業(yè)。隨著人工智能方法、機(jī)器人技術(shù)以及多智能體系統(tǒng)等研究的深入，如何組織和控制多個(gè)機(jī)器人協(xié)作完成單機(jī)器人無法完成的復(fù)雜任務(wù)，在復(fù)雜未知環(huán)境下實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)推理反應(yīng)以及交互的群體決策和操作，已經(jīng)成為機(jī)器人研究領(lǐng)域的新課題，具有重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。

2　我校工程訓(xùn)練基地建設(shè)

西安科技大學(xué)工程訓(xùn)練中心作為陜西省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，是學(xué)生工程實(shí)踐教學(xué)和創(chuàng)新基地，對提高本科生工程實(shí)踐能力發(fā)揮著不可替代的作用。其中現(xiàn)代加工實(shí)訓(xùn)教學(xué)深受學(xué)生好評，CAD/CAM實(shí)訓(xùn)作為現(xiàn)代加工實(shí)訓(xùn)教學(xué)的基礎(chǔ)，起著連接數(shù)控車、數(shù)控銑、加工中心、3D打印、特種加工等工種的樞紐作用。工程訓(xùn)練中心CAD/CAM實(shí)訓(xùn)區(qū)有教學(xué)用計(jì)算機(jī)129臺，并有CAXA實(shí)體設(shè)計(jì)、CAXA制造工程師、CAXA數(shù)控車、CAXA編程助手、CAXA線切割、VNUC仿真軟件、PDM企業(yè)模擬、德國SYMplus車削以及銑削模擬軟件，學(xué)生利用這些軟件，可以進(jìn)行可視化創(chuàng)新設(shè)計(jì)，通過網(wǎng)絡(luò)DNC把指令傳輸給數(shù)控設(shè)備，可實(shí)現(xiàn)在線快速加工。支持CAD/CAM的設(shè)備有數(shù)控車、數(shù)控銑、加工中心、線切割、半導(dǎo)體激光內(nèi)雕機(jī)、激光切割雕刻機(jī)、激光打標(biāo)機(jī)、數(shù)控精密電火花成型機(jī)、3D打印機(jī)等現(xiàn)代化、高精度數(shù)控加工設(shè)備［18］，并有專門的機(jī)器人實(shí)訓(xùn)區(qū)?；旧闲纬闪司哂邢冗M(jìn)制造技術(shù)的工程訓(xùn)練教學(xué)平臺。

3　對先進(jìn)制造技術(shù)工程訓(xùn)練基地建設(shè)的探討及建議

3.1優(yōu)化CAD/CAE/CAM/CAPP/PDM等之間的資源配置

CAE與CAD/CAM/CAPP/PDM/ERP一起，已經(jīng)成為支持工程行業(yè)和制造企業(yè)信息化的重要技術(shù)，它們已經(jīng)在提高工程/產(chǎn)品的設(shè)計(jì)質(zhì)量，降低研究開發(fā)成本，縮短開發(fā)周期方面發(fā)揮了重要作用，成為實(shí)現(xiàn)工程/產(chǎn)品創(chuàng)新的支撐技術(shù)。伴隨著CAE的發(fā)展，CAE 與 CAD/CAM /CAPP/PDM 一起已經(jīng)形成了一個(gè)包括研究、開發(fā)、營銷、咨詢、培訓(xùn)服務(wù)在內(nèi)的軟件產(chǎn)業(yè)，這是一個(gè)對工程和產(chǎn)品制造業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新有重大影響的軟件產(chǎn)業(yè)，它已經(jīng)并會繼續(xù)對國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。工程訓(xùn)練應(yīng)該結(jié)合企業(yè)現(xiàn)代化的設(shè)計(jì)、制造及管理現(xiàn)狀，使軟硬件之間的資源配置結(jié)構(gòu)更合理、更完善，并有效的服務(wù)于學(xué)生和社會。

3.2配置具有先進(jìn)制造能力的軟件及硬件

適當(dāng)增加CAE軟件，并將其應(yīng)用于工程實(shí)訓(xùn)中，讓學(xué)生把CAD/CAE/CAM/CAPP/PDM有機(jī)地結(jié)合起來，形成具有大工程意識的知識結(jié)構(gòu)框架，提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)工程分析能力。并配置較為先進(jìn)的現(xiàn)代化制造設(shè)備，增長學(xué)生的知識面，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)與創(chuàng)新興趣及能力。

3.3加快增材加工實(shí)訓(xùn)區(qū)的發(fā)展

增材制造已經(jīng)成為現(xiàn)代加工中的一個(gè)亮點(diǎn)，在未來的制造業(yè)中必然會占有較大的市場份額，全世界的增材制造技術(shù)也快速發(fā)展，在技術(shù)研究方面，我國增材制造裝備水平與國外先進(jìn)水平相當(dāng)，但在關(guān)鍵技術(shù)、成形材料以及智能化控制方面較為落后。工程訓(xùn)練中心應(yīng)該加快增材制造設(shè)備的投入，讓學(xué)生直觀了解不同的增材加工技術(shù)，激發(fā)學(xué)生對增材加工的興趣，開闊學(xué)生的設(shè)計(jì)思路。

3.4增加智能機(jī)器人實(shí)訓(xùn)區(qū)建設(shè)

機(jī)器人實(shí)訓(xùn)區(qū)在工程訓(xùn)練中深受學(xué)生歡迎，機(jī)器人設(shè)計(jì)過程激發(fā)了學(xué)生創(chuàng)新興趣，但很多高校機(jī)器人實(shí)訓(xùn)區(qū)建設(shè)還不完善，應(yīng)適當(dāng)增加智能機(jī)器人的設(shè)計(jì)研發(fā)訓(xùn)練，例如我校最近研發(fā)的煤礦營救智能機(jī)器人取得較大的進(jìn)展。應(yīng)結(jié)合國外智能機(jī)器人的研究，不斷提高機(jī)器人的實(shí)訓(xùn)教學(xué)水平。

3.5打造專業(yè)化工程訓(xùn)練教師隊(duì)伍

逐步引進(jìn)高素質(zhì)高水平的專業(yè)化教學(xué)教師，提高工程訓(xùn)練教學(xué)水平，使學(xué)生真正學(xué)習(xí)到實(shí)踐知識，并有效擴(kuò)展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的大工程意識。讓學(xué)生更多的了解先進(jìn)的制造技術(shù)，尤其是先進(jìn)的制造工藝技術(shù)。

3.6完善先進(jìn)制造技術(shù)課程設(shè)置

學(xué)生一直把工程訓(xùn)練當(dāng)作一次簡單的實(shí)習(xí)，在長期的教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)，一部分學(xué)生在實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，甚至不知道實(shí)訓(xùn)的工種及內(nèi)容。應(yīng)當(dāng)完善實(shí)訓(xùn)課程設(shè)置，提高學(xué)生對實(shí)訓(xùn)課程的重視程度。可以在實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，通過先進(jìn)制造技術(shù)方面的選修課、興趣班等增強(qiáng)學(xué)生的動手能力及創(chuàng)新能力。并定期舉辦關(guān)于先進(jìn)制造技術(shù)的專業(yè)知識講座，提高學(xué)生對制造業(yè)的認(rèn)識。

4　結(jié)束語

通過基于先進(jìn)制造技術(shù)的工程訓(xùn)練中心建設(shè)，可以培養(yǎng)學(xué)生的CAD/CAE/CAM能力，使學(xué)生更好地掌握先進(jìn)設(shè)計(jì)方法和制造工藝，數(shù)控加工設(shè)備及增材制造設(shè)備的利用，可提高學(xué)生使用先進(jìn)技術(shù)加工的能力。同時(shí)，智能機(jī)器人等先進(jìn)項(xiàng)目的訓(xùn)練，開闊了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生的積極性，增強(qiáng)了學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)造能力。

參考文獻(xiàn)

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實(shí)驗(yàn)教學(xué)與課程建設(shè)

Construction of Engineering Training Center Based on Advanced Manufacturing Technology

Yang Hongliang
Center of Engineering Training， Xi'an University of Science and Technology， Xi'an， 710054， China

Abstract:According to construction of engineering training center， and combining with advanced manufacturing technology development needs，it introduced the development status of computer aided engineering， advanced manufacturing technology， additive manufacturing and intelligent robot. According to the CAD / CAM software and advanced manufacturing equipment，it explored the construction of engineering training center based on advanced manufacturing technology，and put forward opinions and suggestions of construction.

Key words:engineering training center； advanced manufacturing technology； laboratory construction

收稿日期：2015-09-16

作者簡介：楊宏亮，在讀博士研究生，工程師。