試論聲樂藝術(shù)的審美體驗與情感表達(dá)

牛 茹

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試論聲樂藝術(shù)的審美體驗與情感表達(dá)

牛 茹

（周口師范學(xué)院音樂舞蹈學(xué)院，河南 周口 466001）

摘 要：歌唱藝術(shù)是一種聽覺美感的藝術(shù)，它的藝術(shù)表現(xiàn)力和情感滲透最終依賴于歌者的演唱來實現(xiàn)。歌者把旋律和語言符號轉(zhuǎn)化成聲音的實踐過程，是又一次藝術(shù)美感創(chuàng)造的“二度創(chuàng)作”過程。如何更好的表達(dá)歌唱藝術(shù)的真摯情感，歌唱審美、音樂主題、歌詞內(nèi)涵以及文化背景等幾個方面的內(nèi)容理應(yīng)高度重視。

關(guān)鍵詞：歌唱藝術(shù)；情感美學(xué)；審美內(nèi)涵

伴隨中國歌唱藝術(shù)的興旺發(fā)達(dá)，歌唱的審美與情感表達(dá)等諸多相關(guān)要素不斷引起專家學(xué)者的興趣。無論從先秦“上炕下墜”理論，還是清代徐大春《樂府傳聲》的聲、情、字、味關(guān)系，歌唱理論及其情感表達(dá)的核心問題不斷出現(xiàn)新的見解和富有見地的學(xué)術(shù)觀點。的確，一首藝術(shù)作品倘若實現(xiàn)以情動人、以情感人的藝術(shù)美感效果，其不單單是固守于歌詞所表達(dá)的一般性的外在情感，應(yīng)是通過某種約定的情感基調(diào)，恰到運用歌者的演唱技巧與機(jī)理獲得實際的藝術(shù)審美效果。情感是人類具有的心靈表現(xiàn)的高級形態(tài)，其借助于肢體動作、表情符號、聲音以及語言符號等藝術(shù)載體來傳達(dá)和實現(xiàn)。

一、用心兒去歌唱

一首經(jīng)典的聲樂藝術(shù)作品，只有通過聲情并茂、以情傳聲的歌喝實踐才能真正賦予它鮮活的生命力。歌喝不僅是情感表達(dá)的媒介，而且是升華情感的思維再現(xiàn)。倘若真正能夠做到審美情感的真切表達(dá)和藝術(shù)再現(xiàn)，歌者務(wù)必進(jìn)入藝術(shù)“角色”，似乎身臨其境的體驗歌曲的思想內(nèi)涵和真摯情感，以期歌唱賦作品鮮活真切的情感。

對于聲樂表演藝術(shù)而言，即便是同一個歌唱演員在演唱同一首作品，任何一次登臺表演均是一次鮮活的藝術(shù)體驗和情感創(chuàng)造。對于任何一位觀眾來說，他均是要沖從現(xiàn)實舞臺得到體驗，如果僅從唱片或光碟中獲知體驗，那是片面的，不夠豐滿的。因此，現(xiàn)場聆聽，現(xiàn)場體驗，真實再創(chuàng)造的過程是難能可貴的。

毋庸置疑，一個歌者如果一味的或者單純的追求物理聲學(xué)、生理科學(xué)等諸方面的藝術(shù)感覺，歌者的聲音可能偏離審美情感所要表達(dá)的真摯美感，不覺讓人感嘆僅僅是一些純技巧性的發(fā)聲，藝術(shù)表現(xiàn)力又何從談起？據(jù)此，純機(jī)理與技術(shù)性的聲音缺少美感，觀眾的情感共鳴也是難以實現(xiàn)的。

眾所周知，歌唱審美意識是演唱者對歌唱“藝術(shù)美”的一種真實感受和心理體驗。誠然，每個人對于現(xiàn)實世界中包括藝術(shù)在內(nèi)的美的事物的感知、欣賞均是一種創(chuàng)造性的審美活動。對于情感創(chuàng)造的歌唱藝術(shù)而言，歌唱在詮釋藝術(shù)審美的形式、方法及其行為上均有著獨特的藝術(shù)魅力。

縱觀中外藝術(shù)美學(xué)發(fā)展史，不論是西方美學(xué)所強(qiáng)調(diào)的音樂形式上的“數(shù)的和諧”、內(nèi)容上的“情感體驗”，還是中國傳統(tǒng)美學(xué)總結(jié)提煉的“物感心動”、“境外生象”以及“哀樂情感”藝術(shù)審美命題，歌唱在整個藝術(shù)審美過程中始終占據(jù)主要位置。不僅如此，歌唱藝術(shù)的審美價值與功能也一直貫穿于人類審美體驗之中。在這一層面來講，聲樂藝術(shù)一時一刻也離開人的主體活動，一時一刻也離不開表演。

一般來說，歌者良好的音樂審美意識與先天遺傳有著很大關(guān)系，當(dāng)然，后天的培養(yǎng)也非常關(guān)鍵。日常生活中，音樂教習(xí)或表演者要在藝術(shù)學(xué)習(xí)和舞臺實踐當(dāng)中逐步培養(yǎng)，長此以往歌者的審美感覺及其良好的審美聽覺就會不斷提高。具體來說，我們既要重視音樂審美感覺、聽覺的培養(yǎng)，又要重視音樂理論，包括音準(zhǔn)、節(jié)奏、表情、速度、力度以及縱向的織體等要素的訓(xùn)練學(xué)習(xí)。與此同時，我們必須主動的觀察生活、體驗生活，經(jīng)常參與采風(fēng)、調(diào)查、研究以及聆聽各種音樂會，以便從中獲得審美體驗。不僅如此，我們還可以通過閱讀、朗誦、吟唱以及欣賞電影、電視等諸多途徑和方式，切實提高自身的藝術(shù)素養(yǎng)。如此說來，豐富的藝術(shù)體驗，對于準(zhǔn)確把握聲樂作品的內(nèi)涵，提高音樂美感具有舉足輕重的作用。

二、把握主題思想

對于一度創(chuàng)作的作品而言，任何一首或一部歌曲都具有一定的思想內(nèi)涵。換句話說，聲樂作品都有其一定的主題思想以及背后凝聚的文化主旨。

《長征組歌》是一部具有重大歷史題材的藝術(shù)作品。在歷史轉(zhuǎn)折點上，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命人被迫長征。在血與火的戰(zhàn)爭與歷史考驗面前，共產(chǎn)黨人不怕流血犧牲，一路奔跑，一路播撒革命火種。星星之火，最終以燎原之勢飛速發(fā)展，革命烽火也最終傳入人間正道。每當(dāng)人們一次又一次唱起《長征組歌》時，那烽火連三月、號角遍地吹的激情燃燒的歲月往事，浮現(xiàn)在人們面前。對于我們歌者而言，歌聲還未響起，我們應(yīng)情不自禁的將其與革命流血犧牲、英勇豪邁的革命氣概“同構(gòu)”聯(lián)想起來。

《長征組歌》創(chuàng)作于1965年，是紀(jì)念紅軍長征勝利30周年而創(chuàng)作的。面對國民黨幾十萬大軍的圍追堵截，紅軍被迫長征。在戰(zhàn)火紛飛的年代，紅軍以超乎常人難以想象的頑強(qiáng)毅力，翻越人跡罕至的雪山草地，跨越10個省大約2.5萬里的漫漫征途，并最終到達(dá)相對安全的地區(qū)——陜北。

1965年，在紀(jì)念紅軍長征勝利30周年前夕，革命人決定創(chuàng)作一部反映這段曲折與光輝歷史的史詩作品。經(jīng)過肖華、晨耕、生茂、唐軻、遇秋等多位革命同志的共同努力，《告別》、《突破封鎖線》、《遵義會議放光輝》、《四渡赤水出奇兵》、《飛越大渡河》、《過雪山草地》、《到吳起鎮(zhèn)》、《祝捷》、《報喜》以及《大會師》等10首樂曲相繼創(chuàng)作完畢，其將長征這一歷史事件以“組歌”的藝術(shù)形式進(jìn)行情景再現(xiàn)，并于1965年8月在首都舉行了《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》的首場演出。其后，該部作品久演不衰，成為聲樂發(fā)展史上具有里程碑意義的一部作品。

據(jù)此，《長征組歌》創(chuàng)作的主題就是重大革命歷史題材的萬里“長征”，圍繞主題延伸而來的核心語匯就是“長征精神”，即不屈不撓、無私無畏、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)一致的革命精神。為了繼承與弘揚(yáng)“長征精神”，詞曲作家以深情凝練的筆墨，鄉(xiāng)音醇厚的民間音調(diào)，優(yōu)美簡潔的旋律以及濃郁的民族風(fēng)情畫卷，盡情謳歌了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的紅軍歷經(jīng)艱難險阻，最終獲得勝利的革命情懷。與此同時，大力展現(xiàn)了革命人在生死決別的緊要關(guān)頭所展現(xiàn)的無所畏懼的精神氣概！

為了更好的揭示長征這一革命主題思想，歌者不僅要全面了解創(chuàng)作背景，而且深入挖掘長征途中發(fā)生的可歌可泣、感人肺腑的故事。一部好的作品，其感召力、號召力是無窮的！幾十年來，長征已發(fā)展成為中國愛國主義教育的光輝典范，長征精神也必將在未來革命與祖國建設(shè)的征途中發(fā)揮巨大的作用。無論何時何地，我們引吭高唱《長征組歌》時，要把歷史與時代精神高度融匯于長征精神之中。倘若做到這一點，你的歌聲一定是極其美妙感人的！

三、真切品味歌詞

相對于作曲家的創(chuàng)作，演唱無疑屬于二度創(chuàng)作。如何將一度創(chuàng)作恰到好處的進(jìn)行演繹，無疑真切品味歌詞應(yīng)是其非常重要的一環(huán)。

一位具有豐富音樂修養(yǎng)和技巧的歌唱演員，不僅僅能把歌曲的音調(diào)準(zhǔn)確的表達(dá)出來，她更會在音樂之外，根據(jù)歌詞的內(nèi)容、情感的需要，及恰到好處的技巧的運用，多方面相融合形成一首不僅具有韻律之美同時具有聲音之美，具有強(qiáng)烈感染力的歌曲，其中歌詞的處理尤為重要。

就歌詞而言，對情感的準(zhǔn)確表達(dá)，歌曲內(nèi)容的深刻詮釋有著重要的作用，只有對歌詞有著深刻的理解，演唱才能更加的打動人心。如《望月》這是由宋祖英最早演唱的一首情緒優(yōu)美的民族歌曲，后來在各大舞臺經(jīng)多位歌者廣為傳唱。她們對《望月》歌的演唱總是那么優(yōu)美，令人回味。這首歌曲除了旋律溫和甜美、含蓄抒情令觀眾喜愛之外，那如詩唯美的歌詞，更是攝入了人心。細(xì)細(xì)品味歌詞，開始的描寫是充滿詩意的寄托著無限的思念，仿佛在人們眼前展示的是一幅立體交叉的水靈活現(xiàn)的水鄉(xiāng)淡彩風(fēng)情畫，畫龍須添睛，歌詞的動與靜的編織是為歌曲的高潮鋪墊而已，真正的旨意在于情感的抒發(fā)。把人的思緒用思念占滿，更加便于情感的表達(dá)。

當(dāng)演唱者分析理解了《望月》歌詞所表達(dá)的內(nèi)涵，再真心演唱《望月》歌時，感覺又會怎樣？在清清水面上、坐在掛在天空的月牙之上，加上歌者圓潤優(yōu)美的嗓音，良好的氣息運用，細(xì)膩清晰的咬字吐字，精準(zhǔn)內(nèi)在的音高節(jié)奏感以及婉轉(zhuǎn)自如的運腔和心靈真情的抒發(fā)，這樣的演唱定是甜美抒情動人的。同時，也一定能使演唱者的歌聲深深地打動聽眾的心，使聽眾在你的演唱中領(lǐng)悟歌詞情感的內(nèi)涵、意境，并在情感上產(chǎn)生共鳴。也使歌者在與聽眾的交流中“用心歌唱、用情感人”，真正使演唱日趨達(dá)到真、善、美的藝術(shù)境界。

總之，歌唱藝術(shù)是一項綜合的藝術(shù)形式，它的藝術(shù)之美最終要通過歌唱演員來體現(xiàn)。歌者把無數(shù)的旋律符號變成聲音的過程，是一次藝術(shù)加工、提煉和升華的過程。在現(xiàn)實藝術(shù)舞臺上，歌唱的情感表演真正落到實處，對于我們教學(xué)者和表演者來說，依然是一個任重道遠(yuǎn)的大問題。

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