基于SWOT分析的我國籃球項(xiàng)目的發(fā)展環(huán)境研究

王田祖

（蘭州城市學(xué)院體育學(xué)院，甘肅 蘭州 730070）

基于SWOT分析的我國籃球項(xiàng)目的發(fā)展環(huán)境研究

王田祖

（蘭州城市學(xué)院體育學(xué)院，甘肅 蘭州 730070）

本文對當(dāng)前我國籃球項(xiàng)目發(fā)展環(huán)境進(jìn)行研究，應(yīng)用管理學(xué)中的SWOT分析法，從內(nèi)、外發(fā)展環(huán)境的不同層面進(jìn)行探討，對我國籃球運(yùn)動項(xiàng)目發(fā)展環(huán)境的優(yōu)勢、劣勢、機(jī)會和威脅進(jìn)行系統(tǒng)分析，為我國籃球項(xiàng)目的發(fā)展出謀劃策。

中國；籃球；發(fā)展；環(huán)境

1 我國籃球項(xiàng)目發(fā)展的優(yōu)勢

我國作為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，人均收入也邁入中高收入國家的水平，愈來愈多的人意識到健康的重要性?！度窠∩碛?jì)劃綱要》在政策層面上要求把全民健身工程提升到一個高的層次，把全民健身作為一個系統(tǒng)的工程去做。《關(guān)于加強(qiáng)發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)體育消費(fèi)的若干意見》明確提出，營造重視體育、支持體育、參與體育的社會氛圍，將全民健身上升為國家戰(zhàn)略。前籃管中心主任李元偉教授認(rèn)為：“在眾多逐步走向市場化的體育項(xiàng)目中，籃球正成為我國這個世界人口第一大國的第一運(yùn)動?！边@表明我國籃球項(xiàng)目選擇后備人才的范圍更廣，機(jī)會更多，對于我國籃球運(yùn)動的發(fā)展是極為有利的。如今CBA球員待遇豐厚，社會地位得到認(rèn)可、提升，開始吸引更多青少年不斷嘗試，去追逐籃球夢想，許多家庭也支持自己的孩子從事籃球運(yùn)動，這種現(xiàn)象和觀念的轉(zhuǎn)變，必將促進(jìn)我國籃球項(xiàng)目的蓬勃發(fā)展。

2 我國籃球項(xiàng)目發(fā)展的劣勢

教練員是運(yùn)動訓(xùn)練的設(shè)計(jì)者、組織者、實(shí)施者，教練員的水平直接影響著運(yùn)動員或運(yùn)動隊(duì)競技能力的高低和成績的好壞。劉海英認(rèn)為“訓(xùn)者不研，研者不訓(xùn)”，使教練員缺乏國際視野和國際交流，只會固步自封。另外，廣大教練員只顧訓(xùn)練，無暇從研究中汲取營養(yǎng)，改進(jìn)訓(xùn)練思路、方法手段，單憑教練員承襲式和經(jīng)驗(yàn)型模式難以跟上籃球運(yùn)動發(fā)展的時(shí)代需要。世界籃球運(yùn)動的快速發(fā)展，能奔跑、善對抗、攻守立體型、技藝藝術(shù)化、位置模糊化等，已成為一種趨勢。我國籃球界對籃球運(yùn)動本質(zhì)的認(rèn)識上未能賦予新的內(nèi)涵，屬性模糊、體系陳舊、規(guī)律無序、特征不明，依舊承襲舊規(guī)，一成不變。

科學(xué)的選材可以選出具有優(yōu)越先天遺傳能力的可造之材。在此基礎(chǔ)上，通過科學(xué)訓(xùn)練才能有效地使運(yùn)動員先天遺傳性競技能力得以充分展現(xiàn)。科學(xué)系統(tǒng)的選材為成功訓(xùn)練提供了前提，但沒有科學(xué)訓(xùn)練，好的素材也難成為優(yōu)秀球員。歐美國家籃球運(yùn)動之所以長盛不衰，有一批通曉籃球發(fā)展規(guī)律的專家，他們重視抓基礎(chǔ)，從娃娃抓起，選材、訓(xùn)練科學(xué)而穩(wěn)定是其主要原因之一。迄今為止，我國籃球仍缺乏一套科學(xué)系統(tǒng)的選材和訓(xùn)練體系，亟需完善。

3 我國籃球項(xiàng)目發(fā)展的機(jī)會

目前，由于我國傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境優(yōu)化，相關(guān)政策寬松，科技含量不斷提高，傳媒業(yè)呈現(xiàn)快速發(fā)展的趨勢，電視、互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)紙、書籍、手機(jī)用戶、微博、微信等大眾傳媒的普及，使得信息傳遞和共享更加便捷，籃球項(xiàng)目的發(fā)展可以更好地借助大眾傳媒這個平臺，進(jìn)行包裝、宣傳、營銷，加強(qiáng)人們對于籃球運(yùn)動的認(rèn)識、理解、熱愛。眾所周知，NBA成功經(jīng)驗(yàn)之一就是維護(hù)和宣傳NBA在社會和公眾中的形象，并通過贊助權(quán)樹立組織的形象和穩(wěn)定性，極力爭取電視轉(zhuǎn)播權(quán)，利用電視媒體進(jìn)行全球化的包裝和宣傳，從而在一定程度上促進(jìn)NBA的快速發(fā)展。在我國，基于大眾傳媒的普及，如能充分有效地利用這一平臺，將成為助推我國籃球運(yùn)動快速發(fā)展的契機(jī)。

4 我國籃球項(xiàng)目發(fā)展的威脅

歐洲、拉美籃球?qū)嵙?qiáng)勁，球風(fēng)以彪悍、粗獷、準(zhǔn)確、整體性作戰(zhàn)為特點(diǎn)，技術(shù)細(xì)膩，戰(zhàn)術(shù)靈活多變，體現(xiàn)高、狠、悍、準(zhǔn)、靈、智，且富于力量性、強(qiáng)對抗性、攻擊性，講究整體實(shí)力作戰(zhàn)，其代表有西班牙、立陶宛、捷克、克羅地亞、阿根廷，他們在國際大賽上實(shí)力強(qiáng)勁，處于籃球競技第一集團(tuán)。美國籃球以特殊的身體素質(zhì)和嫻熟的球技相結(jié)合為基本特點(diǎn)，形成單兵作戰(zhàn)和多人協(xié)同作戰(zhàn)為主體打法，進(jìn)行立體型全攻全守的攻守對抗，體現(xiàn)了快、準(zhǔn)、狠、巧、智、高等特點(diǎn)。隊(duì)員個人技戰(zhàn)術(shù)水平高，整體實(shí)力強(qiáng)，屢次獲得奧運(yùn)會和世錦賽（2014年籃球世錦賽改為世界杯籃球賽）金牌，美國籃球引領(lǐng)著世界籃球運(yùn)動發(fā)展的趨勢。近年來，澳大利亞和伊朗多次戰(zhàn)勝中國隊(duì)，且伊朗屢獲亞錦賽和亞運(yùn)會冠軍，韓國和日本相似，以巧、快、靈、準(zhǔn)、整體性作戰(zhàn)為主，但受傳統(tǒng)觀念和身體條件與訓(xùn)練水平所限，兩者整體實(shí)力不均衡，跟歐美強(qiáng)隊(duì)仍差距明顯。

隨著經(jīng)濟(jì)全球化、一體化發(fā)展，NBA也進(jìn)行國際化營銷。經(jīng)過70多年的發(fā)展，NBA聯(lián)賽已成為世界最有影響力的賽事之一。同時(shí)，NBA的意識形態(tài)、價(jià)值觀、文化等不斷進(jìn)行向外滲透，NBA中國賽就是這種文化沖擊下的典型案例。王國營在《NBA中國品牌營銷分析》一文中研究認(rèn)為，原汁原味的NBA中國賽拉近了籃球與中國消費(fèi)者的距離，加強(qiáng)了親和力。原汁原味表現(xiàn)為：比賽硬件的原汁原味，工作人員的原汁原味，熱場隊(duì)和拉拉隊(duì)的原汁原味，比賽過程的原汁原味，指出這種籃球文化的沖擊，使得我國許多籃球人認(rèn)為NBA模式就是籃球運(yùn)動發(fā)展的規(guī)律，開始進(jìn)行盲目模仿和套用，以致我國職業(yè)籃球聯(lián)賽CBA就像東施效顰一般，脫離自身本質(zhì)和自身特點(diǎn)，以致我國許多青少年盲目崇拜NBA球星，身體上紋身，穿耳釘，行為上模仿。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)提示我們應(yīng)本著科學(xué)的態(tài)度警惕和反思這種文化的沖擊力，應(yīng)該立足本國國情，建立中國特色的職業(yè)籃球聯(lián)賽和籃球文化，服務(wù)于中國社會的發(fā)展。

5 結(jié) 論

根據(jù)上述SWOT的系統(tǒng)分析，發(fā)現(xiàn)我國籃球項(xiàng)目發(fā)展環(huán)境存在諸多內(nèi)外部的優(yōu)勢和劣勢，也面臨著許多機(jī)會和威脅，呈現(xiàn)優(yōu)勢與劣勢并存，機(jī)會與威脅同在。其表現(xiàn)有：我國籃球項(xiàng)目發(fā)展環(huán)境優(yōu)勢主要體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、政策的支持、人口優(yōu)勢、CBA聯(lián)賽的積極影響等方面。我國籃球項(xiàng)目發(fā)展環(huán)境劣勢包括教練員整體水平偏低、理論研究滯后、缺乏科學(xué)選材訓(xùn)練體系、本土球員影響力小、國家隊(duì)競技能力和成績低迷、后備優(yōu)秀人才儲備不足。

[ 1 ]李穎川，孫民治，等.新視角下的籃球文化內(nèi)涵、現(xiàn)狀與趨勢的再研究[ J ].北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)，2006，29（6）：727-732.

[ 2 ]馬春林. CBA聯(lián)賽引援變遷與中國競技籃球運(yùn)動發(fā)展的瓶頸[ J ].北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)，2012，35（1）：26-31.

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1674-151X（2016）10-032-02

10.3969/j.issn.1674-151x.2016.19.018

投稿日期：2016-08-19

王田祖（1983—），講師，碩士。研究方向：體育教育訓(xùn)練學(xué)。