吳宗華
首問責(zé)任制在門診患者護(hù)理服務(wù)中的作用
吳宗華
【摘要】目的 探討首問責(zé)任制在門診患者護(hù)理服務(wù)中的作用。方法 選取2013年10月至2014年10月延邊大學(xué)附屬醫(yī)院門診護(hù)理中心接收的患者資料92例,按隨機(jī)數(shù)字表法將其分為對照組和觀察組,各46例。對照組患者給予一般門診護(hù)理,觀察組患者采用首問責(zé)任制護(hù)理,比較兩組患者的焦慮量表評(píng)分和護(hù)理滿意度。結(jié)果 護(hù)理后,觀察組患者的焦慮量表評(píng)分明顯低于對照組,且護(hù)理滿意度明顯高于對照組,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(均P<0.05)。結(jié)論 患者在門診護(hù)理服務(wù)中采用首問責(zé)任制護(hù)理,不僅可以有效緩解患者的焦慮情況,還能提高其護(hù)理滿意度。
【關(guān)鍵詞】首問責(zé)任制;門診護(hù)理;作用
【中圖分類號(hào)】R473
【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A
【文章編號(hào)】1673-5846(2015)10-0170-02
延邊大學(xué)附屬醫(yī)院,吉林延邊 133000
門診是醫(yī)院最先接收、服務(wù)于患者的部門,具有處理患者咨詢、投訴或監(jiān)督等職能,目的是為了更優(yōu)質(zhì)地服務(wù)于患者,使患者滿意。門診還是醫(yī)院接觸患者及社會(huì)的第一窗口,其服務(wù)水平直接反映了醫(yī)院的整體服務(wù)質(zhì)量[1]。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人們對醫(yī)療服務(wù)的要求不斷提升,為了滿足人們的服務(wù)要求,醫(yī)院也需逐漸轉(zhuǎn)變服務(wù)模式,將首問責(zé)任制應(yīng)用于門診護(hù)理中,這是提高服務(wù)質(zhì)量的重要舉措[2]。本研究就首問責(zé)任制在門診護(hù)理服務(wù)中的作用進(jìn)行探討,現(xiàn)報(bào)道如下。
1.1 一般資料 選取2013年10月至2014年10月我院門診護(hù)理中心接收的患者資料92例,其中男49例,女43例,年齡24~75歲,平均(50±8)歲;疾病類型主要以發(fā)熱高燒、糖尿病、腹痛、血壓異常、外傷或昏迷等為主。按隨機(jī)數(shù)字表法將患者分為對照組和觀察組,各46例。對照組患者中,男25例,女21例,年齡24~73歲,平均(48±8)歲;觀察組患者中,男24例,女22例,年齡26~75歲,平均(50±8)歲。兩組患者性別、年齡比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。
1.2 護(hù)理方法 對照組患者給予一般的常規(guī)門診護(hù)理,觀察組患者采用首問責(zé)任制護(hù)理,具體方法:①首問責(zé)任制的負(fù)責(zé)人或辦事部門應(yīng)積極、熱情、誠懇地接待患者,認(rèn)真傾聽患者疑慮,并認(rèn)真講解,直至患者理解。②首問責(zé)任制負(fù)責(zé)人在接待患者及其家屬時(shí),舉止端正大方,言語文明禮貌。③首問責(zé)任制相關(guān)部門在接聽患者或其家屬的咨詢電話時(shí),必須做到電話鈴響三聲之內(nèi)接聽[3],認(rèn)真回答患者或其家屬的各項(xiàng)問題,及時(shí)將患者或其家屬的問題上報(bào)相關(guān)科室進(jìn)行處理。④接待患者及其家屬時(shí),首問責(zé)任制負(fù)責(zé)人應(yīng)在遵守醫(yī)院門診規(guī)定的情況下設(shè)身處地為患者著想,對其出現(xiàn)的不良情緒及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo),充分發(fā)揮醫(yī)護(hù)人員的良好品德。⑤對情緒暴躁或不明事理的患者及家屬,首問責(zé)任制人應(yīng)以門診護(hù)理服務(wù)為主,不與患者及其家屬爭吵,耐心、真誠地與之交談,盡量妥協(xié)處理。⑥對老弱病殘、孕婦或重傷患者,應(yīng)及時(shí)給予明確指引和幫助,使其及時(shí)得到救治。
1.3 觀察指標(biāo) 應(yīng)用漢密爾頓焦慮量表(HAMA)對兩組患者護(hù)理前后的焦慮程度進(jìn)行評(píng)分,分值越高表明焦慮程度越重;采用我院自制的滿意度調(diào)查表,分為非常滿意:90~100分;滿意:70~89分;不滿意<70分。總滿意度(%)=(非常滿意例數(shù)+滿意例數(shù))/總例數(shù)×100%。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析 采用SPSS 18.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行分析,計(jì)量資料以±s表示,組間比較采用t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料以百分率表示,組間比較采用χ2檢驗(yàn),P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
觀察組患者護(hù)理前HAMA評(píng)分為(42±5)分,護(hù)理后為(37±3)分;對照組護(hù)理前為(43±5)分,護(hù)理后為(41±4)分;兩組患者護(hù)理前HAMA評(píng)分差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);護(hù)理后,觀察組患者的HAMA評(píng)分明顯低于對照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);觀察組患者的護(hù)理總滿意度明顯高于對照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見表1。
表1 兩組患者護(hù)理滿意度比較
在門診護(hù)理工作中,首問責(zé)任制是醫(yī)院管理理念的不斷提高與轉(zhuǎn)變,它不僅可以促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系和諧發(fā)展,體現(xiàn)醫(yī)院的優(yōu)質(zhì)服務(wù),而且還能培養(yǎng)和提高醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任感和使命感[4]。對患者來說,多數(shù)患者第一次來院就診時(shí),對醫(yī)院的結(jié)構(gòu)、科室分型等醫(yī)療環(huán)境不熟悉,同時(shí)由于身體不適而引起的