發(fā)揮工會“大學(xué)?！甭毮茏饔锰岣邌T工隊伍素質(zhì)
2015-12-29 04:55:20范玉華
中國煤炭工業(yè) 2015年8期
文/范玉華
發(fā)揮工會“大學(xué)?！甭毮茏饔锰岣邌T工隊伍素質(zhì)
文/范玉華
高素質(zhì)的職工是企業(yè)核心競爭力的動力源泉，事關(guān)企業(yè)生存發(fā)展全局。中國工會十六大報告也提出，必須把提升職工素質(zhì)作為轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的基礎(chǔ)工程，充分發(fā)揮工會“大學(xué)校”作用，加強職工技術(shù)技能培訓(xùn)，開展新發(fā)明、新創(chuàng)造活動，努力建設(shè)知識型、技術(shù)型、創(chuàng)新型職工隊伍。
為此，神華準(zhǔn)格爾能源有限責(zé)任公司矸電公司工會把大力推進職工素質(zhì)提升工程，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的職工隊伍，作為工會組織適應(yīng)新形勢要求必須擔(dān)當(dāng)?shù)囊环葜厝危瑘詻Q貫徹尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針，不斷更新觀念，創(chuàng)新機制，優(yōu)化高技能人才成長環(huán)境，增強做好企業(yè)高科技人才培養(yǎng)工作的責(zé)任感，從而為企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展提供了強有力的人力資源支撐。
搭建平臺，建設(shè)職工素質(zhì)提升工程
近年來，準(zhǔn)能矸電公司經(jīng)營規(guī)?？焖贁U張，綜合實力不斷攀升，核心競爭力顯著增強，員工生活水平大幅提高，但職工思想狀態(tài)大多數(shù)缺乏核心價值觀、經(jīng)營價值觀、職業(yè)價值觀等，缺乏崇高的理想追求。為此，準(zhǔn)能矸電公司工會把提高職工隊伍整體素質(zhì)作為頭等大事來抓，以加強設(shè)備檢修技術(shù)為重點，積極開展知識競賽，強化職工技能培訓(xùn)，多措并舉為職工搭建施展才華的平臺。
創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。要求公司各部門結(jié)合日常工作靈活組織職工進行學(xué)習(xí)，如運行部各值班利用每周四學(xué)習(xí)班時間，設(shè)備檢修部充分利用每周二下午政治學(xué)習(xí)日，機關(guān)各部門利用微信平臺等，對職工進行理想信念和專業(yè)知識的教育。讓職工都深刻認(rèn)識到當(dāng)前公司既面臨著國內(nèi)各類企業(yè)競爭和煤炭行業(yè)下行的生存壓力，也面臨著發(fā)展中安全、資源、環(huán)境和人才短缺的管理壓力。并以“艱苦奮斗、開拓務(wù)實、追求卓越”的企業(yè)精神和“科學(xué)和諧、厚德思進”的核心價值觀來影響和教育職工，增強青年職工與企業(yè)同呼吸共命運的信心和決心。
創(chuàng)新培訓(xùn)形式。要求以班組為單位，實施崗位技能現(xiàn)場互補培訓(xùn)，由班組長或?qū)W有所長的專業(yè)技術(shù)人員對全體班組成員進行專業(yè)技術(shù)知識授課，起到互補互學(xué)、共同進步的學(xué)習(xí)效果。同時，采用“請進來，走出去”相結(jié)合的方式，分層次將班組長和各專業(yè)主管派到各大院校和培訓(xùn)機構(gòu)進行培訓(xùn)，為青年職工提供了一個很好的成長機遇。針對理論知識較強的控制設(shè)備，則將廠方的專業(yè)技術(shù)人員請到廠里，進行較大范圍的集中培訓(xùn)，促使職工們盡快掌握新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備和維修技術(shù)，切實提高了職工的實際操作能力。
創(chuàng)新職工團隊建設(shè)。充分發(fā)揮勞模在提升職工職業(yè)道德素質(zhì)上的示范帶頭作用，引導(dǎo)廣大職工向勞模學(xué)習(xí),進一步樹立艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新的職業(yè)精神，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、精益求精的工作作風(fēng)，著重解決制約生產(chǎn)的技術(shù)難題。通過開展“師帶徒”“一幫一”活動，大力倡導(dǎo)“尊重技能人才,崇尚技能學(xué)習(xí)”的技能文化，著力創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法，以“五個合一”豐富了工會“大學(xué)?！钡墓ぷ鬏d體，即企業(yè)與學(xué)校合一、實踐與理論合一、現(xiàn)場與教室合一、師傅與教師合一、工具與教具合一，增強了提升職工素質(zhì)工作的實效。
五個方面，充分發(fā)揮工會“大學(xué)?！钡淖饔?/h2>
一是“職工書屋”為職工充電發(fā)揮積極作用。近年來，結(jié)合自身特點持續(xù)開展了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、爭做知識型職工”活動，以企業(yè)精神感召凝聚職工力量，豐富職工業(yè)余文化生活。公司工會通過不斷加大“職工書屋”建設(shè)力度，在每個車間建立流動書架和交換空間，根據(jù)職工需求，不斷更新圖書種類，讓職工自己選書、換書，并在增加藏書數(shù)量、優(yōu)化藏書結(jié)構(gòu)、加強宣傳引導(dǎo)、方便借閱上下功夫，積極開展讀書交流講座，使得“職工書屋”不僅是讀書空間、信息窗口、文化陣地、培訓(xùn)基地，更是廣大職工思想交流、提升綜合素質(zhì)的重要場所，從而為廣大基層職工搭建了一個學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化的良好平臺，真正使職工書屋成為化解基層矛盾、培育新型員工、促進企業(yè)發(fā)展和礦區(qū)和諧的推動器。
二是建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)長效機制，發(fā)揮班組“小課堂”的作用。堅持以崗前、在職、專業(yè)、內(nèi)外培訓(xùn)相結(jié)合等多種培訓(xùn)方式，對全體員工進行分層次、分類別培訓(xùn)。針對不同部門、不同崗位、不同層次的員工設(shè)置不同的培訓(xùn)方式和內(nèi)容，以滿足各層次人員的培訓(xùn)要求。一方面加強新員工入職培訓(xùn)，制定了一套內(nèi)容全面、用之可行的新員工入職培訓(xùn)流程。從公司發(fā)展歷程、規(guī)章制度、組織機構(gòu)、企業(yè)文化、員工行為規(guī)范五個方面，對職工進行行為養(yǎng)成教育。另一方面，各班組把生產(chǎn)現(xiàn)場的技術(shù)難點作為班組學(xué)習(xí)重點，采用現(xiàn)場技能講解、技術(shù)問答、考問講解的學(xué)習(xí)形式，開展全員性的技術(shù)培訓(xùn)，每季度進行一次技術(shù)考試，并把技術(shù)考試成績與班組績效考核掛鉤，極大地激發(fā)了職工們的學(xué)習(xí)積極性和自覺性。僅2014年全年，公司共進行技術(shù)問答12950人次，考問講解9286人次，專業(yè)技術(shù)講課168次。
三是開展崗位練兵活動，激勵職工崗位成才。
在全體職工中廣泛開展“群眾性經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新”“我為節(jié)能減排做貢獻”等活動，查找工作崗位上浪費資源的環(huán)節(jié)，對各種材料、配件、工具、各種小型設(shè)備等進行檢修復(fù)用。累計投入資金69.9萬元，成立了“發(fā)電運行部創(chuàng)新工作室”和“設(shè)備檢修部創(chuàng)新工作室”兩個職工創(chuàng)新工作室，共提出包括1#、2#汽機疏放水管從鍋爐冷卻水管溝內(nèi)部拆除重新安裝管道至定排井等12項合理化建議并全部采納，一期#1、#2爐電纜隧道排水井控制系統(tǒng)改造等10項技改項目全部實施。此外，公司工會還針對新入職的大學(xué)畢業(yè)生理論知識豐富而技術(shù)弱、現(xiàn)場工作經(jīng)驗缺乏，老職工工作經(jīng)驗豐富、技術(shù)過硬但理論知識相對匱乏的實際，積極開展了“新老同志結(jié)對子，互助互學(xué)共進步”活動，以生產(chǎn)小組為單位，組織老職工和畢業(yè)生結(jié)成對子，工作中互相取長補短，共同提高。
四是開展技術(shù)比武活動，助力職工爭當(dāng)技術(shù)能手。為推進人才強企戰(zhàn)略實施，培養(yǎng)和造就高素質(zhì)、高技能、創(chuàng)新型、復(fù)合型人才隊伍，每兩年舉辦一屆職工技術(shù)比武，精心組織，全員參與，同時將技術(shù)比武與職工評先樹優(yōu)和勞務(wù)派遣職工的轉(zhuǎn)正結(jié)合起來，掀起了群眾性學(xué)習(xí)技術(shù)、技能、提高動手能力的熱潮，緩解了結(jié)構(gòu)性缺員的壓力，提高了檢修技能和處理設(shè)備缺陷的能力。
五是積極開展職業(yè)技能鑒定，暢通職工成長通道。根據(jù)電力行業(yè)的特點和要求，不斷加強職業(yè)技能鑒定和特殊工種的上崗取證工作，充分發(fā)揮集團公司職業(yè)技能鑒定站和通用工種國家職業(yè)技能鑒定所的“社會考核”職能，通過加大技能鑒定工作力度，逐步擴大了鑒定工種覆蓋面，為生產(chǎn)操作層職工的技能鑒定、等級晉升敞開大門，為技能操作人員鋪設(shè)了一條從初級工、中級工、高級工再到技師、高級技師的成長通道。
（作者單位：神華準(zhǔn)格爾能源有限責(zé)任公司矸電公司）
（責(zé)任編輯：周瓊）
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