獨立學(xué)院學(xué)生公寓自主管理模式研究

劉玉潔

摘要：隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，改革開放以來，我國各高校的教育教學(xué)水平突飛猛進，教學(xué)設(shè)施不斷改進增加，完善的教學(xué)環(huán)境促進了招生規(guī)模的不斷擴大。而獨立學(xué)院與其他普通高校相比存在共性，對學(xué)生的管理也有其特殊性。各獨立院校教職工對此也進行了不少研究與改進。而學(xué)生公寓是學(xué)生休息娛樂的場所，也是學(xué)生學(xué)習(xí)和接受思想政治教育的附屬陣地，因此學(xué)生公寓的重要作用日漸突出。這就對學(xué)生公寓的管理水平和服務(wù)質(zhì)量的要求越來越高，學(xué)生公寓管理工作質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)生的綜合素質(zhì)水平以及學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。獨立學(xué)院的自身特點使得公寓管理工作的進一步創(chuàng)新發(fā)展和完善顯得尤為重要。筆者結(jié)合獨立學(xué)院自身特點，以北京理工大學(xué)珠海學(xué)院商學(xué)院為例對獨立學(xué)院學(xué)生公寓管理進行了進一步的探析。

關(guān)鍵詞：獨立學(xué)院;管理;學(xué)生公寓

中圖分類號：G647 ? ? 文獻標(biāo)志碼：A ? ? 文章編號：1674-9324（2015）24-0099-02

一、引言

在現(xiàn)階段新的歷史環(huán)境下，社會發(fā)展進步速度加快，學(xué)生接觸社會途經(jīng)增多，高校的建設(shè)不能固守原有模式，必須有所創(chuàng)新：除了在人才的培養(yǎng)、教育和科學(xué)研究、社會公共服務(wù)以及學(xué)科建設(shè)等方面建立創(chuàng)新機制外，也要重視高校的辦學(xué)理念、校園文化等精神文化領(lǐng)域的形成。創(chuàng)新是當(dāng)前各界包括高教界的熱門話題，創(chuàng)新型大學(xué)、大學(xué)創(chuàng)新文化是各高校近幾年的發(fā)展趨勢，大學(xué)自治、學(xué)術(shù)自由、學(xué)生自治是創(chuàng)新文化最主要的核心內(nèi)容，是大學(xué)保持創(chuàng)新與活力的基礎(chǔ)和根本保障。我國高校學(xué)生宿舍管理模式是各個高校創(chuàng)新的前沿，這也使得在宿舍管理方面創(chuàng)造出了許多行之有效的辦法，學(xué)生宿舍管理后勤服務(wù)化和社會化是現(xiàn)在宿舍管理的主流方向。但是，面對21世紀(jì)新一代大學(xué)生的特點和獨立學(xué)院學(xué)生的特殊性，他們對于自身利益維護訴求不斷的增多，對校園公共事務(wù)的參與程度也不斷提升，許多管理或后勤服務(wù)在傳統(tǒng)的宿舍管理模式上難以滿足他們的要求，而傳統(tǒng)的管理模式在不重視甚至忽視學(xué)生自我管理在宿舍管理體系中的作用的同時，又加大在管理、服務(wù)方面的資源和人力成本，可是管理效果卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)達不到期望的要求。

本論文旨在積極探索以學(xué)生的自身發(fā)展為主要目的，以提高學(xué)生的自我管理、自我提升、自我約束能力為基礎(chǔ)建立新的學(xué)生公寓自主管理的教育管理模式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，形成學(xué)生自我教育、自我管理、自我約束、自我發(fā)展、民主參與、自我完善的育人機制;充分利用學(xué)生的主人翁意識，調(diào)動學(xué)生的參與積極性，體現(xiàn)學(xué)生自我管理的特色。其主要特點是以學(xué)生自身為主體，灌輸學(xué)生自我認(rèn)識、自我激勵、自我調(diào)控、自我教育、自我發(fā)展的自主管理思想，這樣學(xué)生才能對自己的責(zé)任和義務(wù)有更加清晰的認(rèn)識，目的更加明確，自覺性更加強，充分調(diào)動和發(fā)揮了學(xué)生管理的自主性、能動性和積極性。本論文將以商學(xué)院2013級學(xué)生為個案，進行全面深入地調(diào)查分析，摸清當(dāng)前學(xué)生公寓管理的現(xiàn)狀，針對現(xiàn)狀進行深入分析，根據(jù)我院學(xué)生特點制定相應(yīng)的公寓自主管理模式，設(shè)計公寓自治調(diào)查問卷并做出分析，構(gòu)建學(xué)生公寓自主管理的新機制，形成新的適合獨立學(xué)院大學(xué)生宿舍自治管理體系，以期達到促進學(xué)生自治順利發(fā)展的目的。

二、新時期獨立學(xué)院管理的現(xiàn)狀

獨立學(xué)院的學(xué)生相對于普通高等院校的學(xué)生，家庭經(jīng)濟條件普遍較好，獨生子女相對較多，性格個性獨立，處理問題經(jīng)常以自我為主，很少換位思考，不關(guān)心學(xué)院的學(xué)生公寓管理，同時也不遵守學(xué)生公寓管理制度。大多數(shù)學(xué)生經(jīng)常晚歸、不按時熄燈就寢、使用大功率電器、喝酒、打牌，嚴(yán)重擾亂學(xué)生公寓的正常秩序。學(xué)生公寓調(diào)換問題、財物安全問題、維修問題等成為獨立學(xué)院后勤服務(wù)與管理的重點及難點。

三、探索新型的宿舍自主管理模式

為了推行商學(xué)院宿舍自主管理模式，我們參考了其他院校的宿舍自治經(jīng)驗，配合我校的有關(guān)規(guī)章制度，成立了商學(xué)院大學(xué)生宿舍自治中心，制定了《商學(xué)院大學(xué)生自治中心（章程）》，全面負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍的自主管理。自治中心主要具備兩個功能：一是學(xué)生日常生活的宿舍常規(guī)管理;二是學(xué)習(xí)與育人的養(yǎng)成教育。在運作過程中，學(xué)校宿舍管理員、輔導(dǎo)員只進行宏觀性的指導(dǎo)，不參與具體工作。初期主要工作有包括構(gòu)建和諧宿舍關(guān)系、宿舍維權(quán)、檢查宿舍衛(wèi)生、宿舍活動開辦等，涉及學(xué)生公寓管理的方方面面。

（一）學(xué)生公寓自主管理模式符合當(dāng)代大學(xué)生的心理訴求

學(xué)生公寓自主管理模式是學(xué)校在對學(xué)生給予充分信任的前提下開展和實施學(xué)生管理工作，學(xué)生既是宿舍的管理者，也是宿舍管理的對象，他們因為是學(xué)生的身份，置身于宿舍當(dāng)中，了解同學(xué)們的訴求，也知道管理者在開展工作時的難處，所以，處在這兩者不同身份的特殊角色轉(zhuǎn)換中，學(xué)生管理者才能找出更適合的方法解決兩者的矛盾，他們的管理理念、管理方式和管理行為都會充分考慮到學(xué)院的整體管理目標(biāo)的實現(xiàn)和滿足大多數(shù)學(xué)生的利益。

（二）學(xué)生公寓自主管理模式是成本小、效益高的新型管理模式，有益于獨立學(xué)院的改革和發(fā)展

從宿舍管理成本的角度分析，我們學(xué)校的學(xué)生人數(shù)龐大，為了更好的開展宿舍管理工作，學(xué)校不得不在物業(yè)管理中投入更多人力、物力和財力，而學(xué)生自主管理模式的開展，可以大大縮減在人力資源方面的投入，與過去的物業(yè)管理模式相比，使用經(jīng)費大大減少。學(xué)生對經(jīng)驗積累和能力提升的追求，遠(yuǎn)高于對經(jīng)濟利益的追求，更減少了學(xué)校的經(jīng)費投入。

（三）學(xué)生公寓自主管理模式是培養(yǎng)“成品人才”的途徑之一

學(xué)生管理者既是訴求對象又是宿舍管理人員，角色轉(zhuǎn)變也可以很好地提升他們的管理經(jīng)驗和水平，參與的學(xué)生會將經(jīng)驗分享給大家，吸引更多的同學(xué)加入到自治組織當(dāng)中來，減少了管理對象的基數(shù)，降低了管理難度。

（四）學(xué)生公寓自主管理模式是高校思想政治教育的新型手段

獨立學(xué)院與其他普通院校的教育目標(biāo)一樣，都是要把思想政治工作做到實處，我們根據(jù)學(xué)院的實際情況，結(jié)合學(xué)生管理工作的實際，以宿舍自主管理模式的建立為契機，對學(xué)生開展思想政治教育工作，在實踐中提高思想政治教育工作的針對性、生動性與有效性。學(xué)生宿舍是對大學(xué)生進行思想政治教育不可忽視的地方，我們可以通過在宿舍管理中存在的問題，有針對性地加強對學(xué)生的生活教育、紀(jì)律教育和素質(zhì)教育，督促他們自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，加強學(xué)生的集體榮譽感，激發(fā)學(xué)生的自我責(zé)任感，自覺地、積極地投入到宿舍管理當(dāng)中去。endprint

（五）學(xué)生公寓自主管理模式促進高校校園文化建設(shè)

在宿舍自主管理模式中，商學(xué)院自治中心制定的各項管理服務(wù)制度體系充分體現(xiàn)了“以人為本”的管理理念，努力做到規(guī)章制度完善化、系統(tǒng)化、科學(xué)化，便于操作和實施。努力保證每一位大學(xué)生能有一個良好、有序、和諧的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，增強了大學(xué)生的主人翁意識，提高了大學(xué)生的社會責(zé)任感。同時，在進行公寓自主管理時，我們也注重加強宿舍文化建設(shè)，開展文明宿舍和星級宿舍評比，讓宿舍文化成為校園文化的重要組成部分。宿舍管理中的培養(yǎng)和育人作用是不可忽視的。我們通過一系列健康、有益的宿舍文化活動，在活動中實現(xiàn)教育的目的，把枯燥、乏味的嚴(yán)格管理制度融入到具體的、生動的活動之中，從而提升制度管理的柔性和執(zhí)行力。

四、學(xué)生公寓自主管理模式存在的問題及今后設(shè)想

（一）存在的問題

1.從實施該項目至今，歷時近一年的時間，推行宿舍自主管理也遇到了重重困難，沒有經(jīng)驗也無從借鑒，探索過程中因為學(xué)生主觀上認(rèn)識不清，抵觸情緒影響項目推進的速度和進程。調(diào)查顯示，只有60%的學(xué)生認(rèn)為自主管理已經(jīng)實施，其中28%的學(xué)生認(rèn)為實施成效很大，這表明商學(xué)院學(xué)生公寓自主管理制度的宣傳和實施仍有提高的空間，部分學(xué)生對于學(xué)生公寓自主管理制度的實施效果仍持有懷疑態(tài)度。

2.在實施過程中，針對問題宿舍，自治組織成員采取了一些較為極端的方式，例如組織干部對衛(wèi)生情況較差的宿舍進行清潔，對這一做法，贊成與反對的意見各占一半，因此對如何介入外力來推動宿舍自治需要進一步深入思考和實踐。

（二）未來設(shè)想

學(xué)生宿舍公寓自主管理模式不能一蹴而就，我們不追求短期效應(yīng)，要建立自主管理長效機制，在實踐中反復(fù)驗證、修改、調(diào)整，制定更合理的管理機制，探索出更合理的自主管理模式，進一步推進學(xué)生自治制度。

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