基于規(guī)范教學(xué)的新建本科高校體育教學(xué)信息管理系統(tǒng)的構(gòu)建

劉其龍

摘要：隨著計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的飛速發(fā)展，基于網(wǎng)絡(luò)的新型高校教學(xué)管理模式正在逐步取代傳統(tǒng)的人工操作管理模式。有必要加強體育教學(xué)信息管理系統(tǒng)建設(shè)，提高本科高校體育教學(xué)工作和質(zhì)量。本文主要從體育教學(xué)計劃信息管理、體育教學(xué)資源信息管理、體育教學(xué)運行信息管理、體育教學(xué)質(zhì)量與評價管信息理等四個方面探討了規(guī)范教學(xué)背景下新建本科高校體育教學(xué)信息管理系統(tǒng)的構(gòu)建，旨在為該類高校提高體育教學(xué)信息管理水平和工作效率提供幫助。

關(guān)鍵詞：新建本科院校;體育教學(xué)信息;構(gòu)建

中圖分類號：G642.42 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：B ? ? 文章編號：1674-9324（2015）19-0012-02

隨著計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的飛速發(fā)展，基于網(wǎng)絡(luò)的新型高校教學(xué)管理模式正在逐步取代傳統(tǒng)的人工操作管理模式。加強體育教學(xué)信息管理系統(tǒng)建設(shè)，為體育教學(xué)管理人員及教師提供優(yōu)質(zhì)高效和及時準(zhǔn)確的體育教學(xué)信息，提高體育教學(xué)管理人員及教師的工作效率和質(zhì)量，為體育教學(xué)部門提供決策參考是當(dāng)前規(guī)范教學(xué)背景下新建本科院校體育教學(xué)管理部門和管理人員面臨的主要任務(wù)。在這種背景下構(gòu)建體育教學(xué)管理信息系統(tǒng)對于新建本科高校規(guī)范體育教學(xué)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量具有重要意義。

一、體育教學(xué)計劃信息的管理

系（部）根據(jù)國家或?qū)W校相關(guān)文件要求及學(xué)校和系部的發(fā)展定位制定所開設(shè)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱，參照系（部）制定的人才培養(yǎng)方案，各教研室結(jié)合實際撰寫教研室工作計劃，根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和教學(xué)大綱的要求，任課教師編寫教案并組織課堂教學(xué)是當(dāng)前新建本科高校體育教學(xué)計劃信息管理的主要模式。一般而言，系（部）教學(xué)計劃信息指在教學(xué)實施前教研室和教師所反饋信息的具體內(nèi)容，主要包括信息日期、內(nèi)容提要等。開發(fā)體育教學(xué)計劃管理系統(tǒng)，將為體育教學(xué)管理人員及時、有效查詢或管理相關(guān)文件提供幫助等。系（部）、各教研室制定的體育教學(xué)計劃等教學(xué)計劃信息都可以在體育教學(xué)計劃管理子系統(tǒng)中查詢;體育教學(xué)管理人員可以在系統(tǒng)中檢查、查詢系部和教研室期初、期中和期末的教學(xué)實施情況，匯總分析每學(xué)期的各類相關(guān)信息，這將有效提高教學(xué)管理人員的工作效率。

二、體育教學(xué)資源信息的管理

體育教學(xué)資源管理信息系統(tǒng)主要有體育教學(xué)常規(guī)建設(shè)、體育教研、體育教學(xué)人員情況、體育教學(xué)設(shè)施四個子系統(tǒng)構(gòu)成，其是整個體育教學(xué)管理活動的基礎(chǔ)，其管理的規(guī)范性和科學(xué)性直接影響了教學(xué)的運行效果。

1.體育教學(xué)常規(guī)建設(shè)信息的管理。體育教學(xué)常規(guī)建設(shè)信息主要包括教學(xué)常規(guī)文件信息、學(xué)科和專業(yè)建設(shè)信息、課程建設(shè)信息等，這三個方面的管理信息主要內(nèi)容有：有關(guān)日常教學(xué)文件、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)等方面的相關(guān)信息，包括名稱、日期和內(nèi)容等要素信息。體育教學(xué)常規(guī)建設(shè)信息管理系統(tǒng)建成后，教學(xué)管理人員可以對系部開設(shè)專業(yè)相關(guān)的教學(xué)文件名、建設(shè)日期、內(nèi)容，學(xué)科專業(yè)建設(shè)名稱、日期、內(nèi)容和課程建設(shè)名稱、日期、內(nèi)容等相關(guān)信息進(jìn)行合理的數(shù)據(jù)管理，便于快速高效地查詢、增減、統(tǒng)計與分析相關(guān)信息。

2.體育教研信息的管理。體育教研信息主要包括體育教改與教研指南信息、體育教學(xué)改革與研究立項信息和體育教學(xué)改革與研究實施信息等。具體信息有：教改與教研過程中的相關(guān)文件名稱、日期和內(nèi)容，教學(xué)改革與研究過程中的具體措施和要求，教學(xué)改革與研究的成果名稱、建設(shè)日期和內(nèi)容等。體育教學(xué)與研究信息管理系統(tǒng)建成后，體育教學(xué)管理人員可以對系部體育教學(xué)與研究的各類信息進(jìn)行查詢和管理，準(zhǔn)確把握系部教學(xué)改革和研究發(fā)展動態(tài)，教師可以及時了解系部體育教學(xué)和研究的相關(guān)動向和實施情況。

3.體育教學(xué)人員信息的管理。體育教學(xué)人員信息主要包括教師基本信息、教師業(yè)績考核信息、教師培訓(xùn)進(jìn)修信息和教師工作酬金信息等。具體信息有姓名、性別、籍貫、民族、出生年月日、政治面貌、專業(yè)、學(xué)歷、學(xué)位、職稱、工作時間、職務(wù)、獲獎統(tǒng)計、聯(lián)系方式、業(yè)績考核、進(jìn)修培訓(xùn)等。體育教學(xué)人員信息管理系統(tǒng)建成后，體育教學(xué)管理人員可以對以上各種信息進(jìn)行查詢和管理。

4.體育教學(xué)設(shè)施建設(shè)信息的管理。體育教學(xué)設(shè)施建設(shè)信息主要是指體育教學(xué)設(shè)施的使用和管理的相關(guān)信息，如場地設(shè)施建設(shè)、場地設(shè)施使用、場地設(shè)施管理等。體育教學(xué)設(shè)施建設(shè)信息管理系統(tǒng)建成后，體育教學(xué)管理人員可以對現(xiàn)有的體育教學(xué)場地設(shè)施進(jìn)行有效查詢和統(tǒng)籌管理，有效提高場地設(shè)施的使用效率，教師也可以根據(jù)查詢結(jié)果合理安排上課地點，有效提高課堂組織及教學(xué)的效果。

三、體育教學(xué)運行信息的管理

體育日常教學(xué)信息管理、教學(xué)文檔信息管理、教學(xué)工作量信息管理、群體工作信息管理、運動隊訓(xùn)練競賽信息管理構(gòu)成了體育教學(xué)運行管理信息系統(tǒng)，是整個體育教學(xué)管理活動的核心。

1.體育日常教學(xué)信息的管理。體育日常教學(xué)管理信息主要包括學(xué)生選課、教師安排、教材訂購、教學(xué)進(jìn)度計劃和教學(xué)大綱的編制、期初教學(xué)檢查、期中教學(xué)檢查、期末教學(xué)檢查、學(xué)生評教、同行評議、課程考核、緩考補考、重修補修等。體育日常教學(xué)管理信息管理系統(tǒng)建成后，體育教學(xué)管理人員能夠快速有效的對以上各類信息進(jìn)行查詢和數(shù)據(jù)管理，合理安排各項工作，提高工作效率。

2.體育教學(xué)工作量信息的管理。體育教學(xué)工作量信息指教師的教學(xué)工作人員選聘、教學(xué)工作量的核算、教學(xué)編制的確定等，如：選聘人員姓名和工作內(nèi)容與要求、系部教學(xué)工作總量、教師個人教學(xué)工作量、教學(xué)編制設(shè)定和要求等。體育教學(xué)工作量信息管理系統(tǒng)建成后，既可以方便體育教學(xué)管理人員對以上信息進(jìn)行科學(xué)有效地管理，也可以方便其他相關(guān)人員對相關(guān)信息的查詢。

3.教學(xué)文檔信息的管理。教學(xué)文檔信息主要有系部各個專業(yè)的教學(xué)規(guī)劃、教學(xué)管理制度、教改與教研、教學(xué)評估信息等。教學(xué)文檔信息管理系統(tǒng)建成后，體育教學(xué)管理人員可以對以上各類信息進(jìn)行有效查詢和管理，提高系部教學(xué)文檔管理規(guī)范化水平。endprint

4.群體工作信息的管理。群體工作信息主要是指校運動會和各類競賽的有關(guān)信息，如活動開展的時間、項目，比賽項目的設(shè)置，比賽時間的安排，比賽成績的登記。群體工作信息管理系統(tǒng)建成后，能夠方便體育教學(xué)管理人員及其他相關(guān)人員對以上信息進(jìn)行查詢和數(shù)據(jù)管理，有效保障學(xué)校各類群體活動的有序開展。

5.運動隊訓(xùn)練競賽信息的管理。運動隊訓(xùn)練競賽信息主要包括運動隊訓(xùn)練和競賽方面的有關(guān)信息，如運動隊名稱、人員情況、訓(xùn)練時間、參加比賽的時間、比賽成績等。運動隊訓(xùn)練競賽信息管理系統(tǒng)建成后，體育教學(xué)管理人員及其他相關(guān)人員可以對以上信息進(jìn)行有效查詢管理，為學(xué)校運動隊的科學(xué)訓(xùn)練提供保障。

四、體育教學(xué)質(zhì)量與評價信息的管理

教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、教學(xué)質(zhì)量分析、教學(xué)質(zhì)量評價共同構(gòu)成了體育教學(xué)質(zhì)量與評價管理體系，是整個體育教學(xué)管理活動的關(guān)鍵，體育教學(xué)質(zhì)量與評價信息的完善對于及時反饋教學(xué)情況，提出有效的整改措施具有重要意義。

1.體育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控信息的管理。體育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控信息是指系部領(lǐng)導(dǎo)評教、教師之間評教、專家評教、教研室評教、學(xué)生評教等課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控信息和課程考核成績控制信息等，主要評教主體、評教客體、評教的時間和內(nèi)容、評教結(jié)果及課程考核及格情況等內(nèi)容進(jìn)行管理。體育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控信息管理系統(tǒng)建成后，體育教學(xué)管理人員便可以很輕松地對以上各類信息進(jìn)行查詢和數(shù)據(jù)管理，為日常教學(xué)監(jiān)控奠定基礎(chǔ)。

2.體育教學(xué)質(zhì)量分析信息的管理。體育教學(xué)質(zhì)量分析信息主要包括專業(yè)理論課成績的分析和實踐技術(shù)課成績的分析，如分析的時間、分析的結(jié)果等。建成的體育教學(xué)質(zhì)量分析信息管理系統(tǒng)可以為教學(xué)管理人員查詢和管理相關(guān)信息提供便利，從而有效地提高教學(xué)監(jiān)控的針對性和有效性。

3.教學(xué)質(zhì)量評價信息的管理。教學(xué)質(zhì)量評價信息是指教學(xué)理念、教師隊伍、教學(xué)條件、學(xué)科專業(yè)、教學(xué)常規(guī)、教學(xué)效果、教學(xué)特色、教學(xué)評價、學(xué)生學(xué)風(fēng)等方面的有關(guān)信息，如培養(yǎng)定位信息、隊伍結(jié)構(gòu)信息、教學(xué)中心地位信息、評價主體信息、評價個體信息、評價內(nèi)容和時間信息、發(fā)展優(yōu)勢和特色信息、學(xué)風(fēng)建設(shè)成果信息等。建成后的教學(xué)質(zhì)量評價信息管理系統(tǒng)既可以為體育教學(xué)管理人員及時反饋各類教學(xué)信息提供便利，又可以為系部做出有關(guān)教學(xué)管理的正確決策提供幫助。

五、結(jié)語

眾所周知，教學(xué)管理規(guī)范化是當(dāng)前新建本科高校體育教學(xué)管理工作亟需解決的問題。在當(dāng)前信息化水平不斷提高的背景下，探索和實現(xiàn)體育教學(xué)管理的信息化，構(gòu)建新建本科高校體育教學(xué)信息管理系統(tǒng)，不但是高校自身生存的需要，而且也是培養(yǎng)合格人才的必然選擇。

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