2014福建高考英語書面表達(dá)賞析與感悟

歐陽枝

摘要：名言類材料作文是屬于新材料作文中的哲理類作文。這類作文既能考查學(xué)生的敘事能力，也能考查學(xué)生議論表述的能力。因此，英語教師在平時(shí)寫作教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行這類作文的指導(dǎo)和訓(xùn)練。

關(guān)鍵詞：名言類材料作文;審題立意;原則步驟

中圖分類號(hào)：G633.41 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A ? ? 文章編號(hào)：1674-9324（2015）18-0266-02

2014年福建省英語高考卷的書面表達(dá)仍考查學(xué)生開放性寫作能力，但程度有所增強(qiáng)。創(chuàng)新之處在于通過給考生提供名人名言，要求考生在理解名言之后聯(lián)系實(shí)際討論對成功的看法。在過去的3年福建英語高考中，書面表達(dá)主要通過漫畫形式表達(dá)熱點(diǎn)社會(huì)問題。而今年的書面表達(dá)設(shè)題新穎，要求考生在理解引語的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的經(jīng)歷寫一篇關(guān)于成功與失敗關(guān)系的勵(lì)志短文，試題不僅考查考生的寫作能力，還留給考生獨(dú)立思考的空間，有利于防止考生生搬硬套。書面表達(dá)這種開放性的增加，有利于引導(dǎo)學(xué)生的英語寫作，體現(xiàn)了英語教學(xué)的主旋律。以下是本人通過對2014福建高考英語書面表達(dá)的賞析所得到的感悟。

一、名言類材料作文的審題立意

1.名言類材料作文的內(nèi)涵。名言類材料作文是屬于新材料作文中的哲理類作文。這類新材料作文，命題者往往提供與寫作者道德修養(yǎng)或?qū)W習(xí)生活的某一方面緊密相關(guān)的名言警句作為作文題，審題的關(guān)鍵在于理解給予的名言或話語的深刻含義。名言警句富含深邃的哲理，其含義往往是含而不露，具有很強(qiáng)的隱喻性或象征性。就事論事，就只能觸及皮毛，得到一個(gè)膚淺的認(rèn)識(shí)，想要滲透其中深層的哲理，就要善于由表及里，深入挖掘內(nèi)在含義，從中悟出與生活相關(guān)的道理。

2.名言類材料作文的審題方法。對名言類材料作文的審題在于找出材料中的關(guān)鍵詞語。關(guān)鍵詞包括：（1）主體（材料中的人或事物）;（2）主要的動(dòng)詞;（3）修飾語;（4）總結(jié)或評(píng)論性詞語。抓住這些關(guān)鍵語就可以把握材料主旨，準(zhǔn)確理解材料及命題意圖。新材料作文中的關(guān)鍵語往往是命題者在陳述對象、突出中心時(shí)特別強(qiáng)調(diào)或反復(fù)出現(xiàn)的詞句，是命題者或材料中有關(guān)評(píng)議性語言，它往往透露出命題者的情感傾向。以2014福建高考英語書面表達(dá)為例：“Success is the ability to go from one failure to another with no loss of enthusiasm.”

-Sir Winston，Churchill

在這句名言中，關(guān)鍵詞有：（1）Success、failure（主體）;（2）is、go（主要的動(dòng)詞）;（3）with no loss of enthusiasm（修飾語）;（4）the ability to go from one failure to another（評(píng)論性詞語）。

3.名言類材料作文的立意要求。（1）準(zhǔn)：抓住材料主要角度，符合中心意思，符合材料表達(dá)的情感傾向。如2014福建高考英語書面表達(dá)范文的第一段：This quotation from Winston Churchill tells us that we shouldn't get discouraged right after failures. Rather，we should keep trying with enthusiasm. Success consists in the ability to continue efforts through failures. （2）新：創(chuàng)新，聯(lián)系實(shí)際，針對性強(qiáng)。如2014福建高考英語書面表達(dá)范文的第二段：At the age of twelve，I got a nice bike as a birthday gift. So excited was I that I couldn't wait to try my hand at riding it. However，it was harder than expected. The bike seemed too heavy and difficult to control. Worse still，I took many falls off the bike.I was about to give up when my father came and encouraged me tokeep going. With more practice，I did better and better. ?Looking back，I feel I wouldn't be able to ride a bike had I lost heart.

二、名言類材料作文的寫作模板

第一段（論點(diǎn)）：闡述名言的深刻含意。導(dǎo)入句式有：

1.This /The quotation from ? ?tells us that ? ?.

2.This /The quotation from ? ? ?indicates us that

.

3.From this/the quotation said/written by ?we can know that ? ? .

4.What we can know from this/the quotation is that ? ? .

5.This/The quotation from ?obviously reminds/warns us that ? ? .

第二段（論據(jù)）：描述實(shí)例（生活經(jīng)歷或社會(huì)現(xiàn)象等）。

第三段（尾段）：表明作者的態(tài)度、觀點(diǎn)或立場等。

如：Actually/In fact/As a matter of fact，we should…

三、名言類材料作文的注意事項(xiàng)

1.名言類材料作文的寫作原則。（1）長短句原則。寫英語作文時(shí)，有長句，也要有短句。在文章第一段用一長一短，且先長后短;文章結(jié)尾也一般用一長一短。寫一個(gè)短小精辟的句子可以起到畫龍點(diǎn)睛的作用。而且如果我們把短句放在段首或者段末，也可以揭示主題。（2）主題句原則。寫名言類材料作文時(shí)一定要把主題句（論點(diǎn)），放在文章的開頭，讓讀者一目了然。如：This quotation from Winston Churchill tells us that we shouldnt get discouraged right after failures.Rather，we should keep trying with enthusiasm. （3）條理性強(qiáng)原則。即：一二三原則。這一原則適用于名言類材料作文的第二段（描述實(shí)例）。（4）短語優(yōu)先原則。寫作時(shí)，尤其是在考試時(shí)，如果使用短語，有兩個(gè)好處：其一，用短語會(huì)使文章增加亮點(diǎn)。其二，關(guān)鍵時(shí)刻思維短路，只有湊字?jǐn)?shù)，怎么辦？用短語是一個(gè)辦法！如：I cannot bear it.可以用短語表達(dá)：I cannot put up with it.這樣字?jǐn)?shù)明顯增加，表達(dá)也更準(zhǔn)確。（5）多實(shí)少虛原則。寫文章應(yīng)該寫一些實(shí)際的東西，不要空話連篇。這就要求一定要多用實(shí)詞，少用虛詞。（6）多變句式原則。我們在寫句子的時(shí)候，要盡可能地變換句式和結(jié)構(gòu)，讓文章富于變化，錯(cuò)落有致。具體地說：高考作文中，我們可以嘗試多使用倒裝句、狀語從句、定語從句、同位語從句、主語從句、表語從句;使用非謂語動(dòng)詞作狀語和嘗試變化語態(tài)。（7）挑戰(zhàn)極限原則。既然是挑戰(zhàn)極限，必然是比較難的，但是并非不可攀！在學(xué)生的文章中，我很少發(fā)現(xiàn)諸如獨(dú)立主格的句子，其實(shí)很簡單，它由名詞/主格代詞和現(xiàn)在分詞/過去分詞/不定式/形容詞/副詞/介詞短語兩部分構(gòu)成，兩部分構(gòu)成邏輯上的主謂關(guān)系，在句子中作狀語，表時(shí)間、原因、條件等。

2.名言類材料作文行文四步驟。（1）確定文章框架，包括：時(shí)態(tài)、語態(tài)、格式、展開方式、開頭結(jié)尾等。（2）確定內(nèi)容要點(diǎn)，包括：主要論點(diǎn)、主要人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、重要細(xì)節(jié)、合理發(fā)揮等。（3）正式開始寫作，整理思路成篇，行文連貫。（4）檢查全文，主要檢查語法以及粗心犯下的錯(cuò)誤。

3.恰當(dāng)運(yùn)用過渡性詞語/句子。（1）表列舉：for example、for instance、that is to say、such as，、take...for example.、Except（for），、to illustrate. （2）表遞進(jìn)：besides、in addition、moreover、Whats more and、besides，also、furthermore、too、as well as、additionally、again.（3）表對比：on （the） one hand的連接詞…on the other hand…、for one … thing（reason）…for another （4）表讓步：in spite of、despite、although、after all、even if，even though，though，admittedly，whatever may happen.（5）表原因：for this reason、because、as、since、owing to、because of、thanks to、due to、owing to （6）表結(jié)果：accordingly、consequently、as consequence、therefore、thus、as a result （of） （7）表結(jié)論：to conclude、to summarize、to sum up、in a word、in brief、in conclusion、in summary、in short （8）表轉(zhuǎn)折：however、nevertheless、yet、rather than、instead of，、but，、whereas（9）表觀點(diǎn)：from my point of view、personally （speaking）、in my opinion/eyes/view、to speak frankly、frankly speaking、As far as Im concerned、My opinion is that …（10）表時(shí)間：later、next、then、finally、at last、eventually、meanwhile、from now on、at the same time、for the time being、in the end、immediately、in the meantime、in the meanwhile、recently、soon、now and then、during、nowadays、since、lately、as soon as、afterwards、temporarily、earlier、now、after a while（11）表順序：first、second、third、then、finally、to begin with、first of all、in the first place、last、next、above all，、last but not the least、first and most important（12）表解釋：in other words、in fact、as a matter of fact、actually、that is，namely、in simpler terms

四、結(jié)束語

名言類材料作文是2014年福建省英語高考卷書面表達(dá)的新題型，它與以往前兩年看圖評(píng)社會(huì)現(xiàn)象話題有所不同，開放性有所增強(qiáng)。它類似于2013年湖北省和浙江省高考作文，與今年省質(zhì)檢的題型也總體相似。這種夾敘夾議型的文章，既能考查學(xué)生的敘事能力，又能考查學(xué)生議論表述的能力，有利于引導(dǎo)學(xué)生的英語寫作。不僅體現(xiàn)了英語教學(xué)的主旋律，也體現(xiàn)了普通高中英語新課程的基本理念，在繼承中有所創(chuàng)新。因此，英語教師在今后的寫作教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行這類作文的指導(dǎo)和訓(xùn)練。

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