跆拳道遷移價(jià)值的研究

張自強(qiáng)

（北京體育大學(xué)競(jìng)技體育學(xué)院，北京 100084）

跆拳道遷移價(jià)值的研究

張自強(qiáng)

（北京體育大學(xué)競(jìng)技體育學(xué)院，北京 100084）

1 研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象

以200名學(xué)習(xí)一年以上跆拳道的練習(xí)者把跆拳道精神遷移到生活中所起到的作用為研究對(duì)象。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法搜集跆拳道價(jià)值及精神的遷移價(jià)值方面的書(shū)籍，并了解最新的前沿動(dòng)態(tài)情況。

1.2.2 邏輯分析法用邏輯推理分析的方法整理所得到的材料并且分析得出相應(yīng)的結(jié)論。

1.2.3 比較分析法比較一定條件下跆拳道練習(xí)者在其精神遷移之前之后的的變化。

1.2.4 問(wèn)卷調(diào)查法用問(wèn)卷調(diào)查的方式，得出跆拳道精神遷移到生活中所起到的作用。

2 結(jié)果與分析

2.1 遷移理論

2.1.1 遷移的概念遷移是指一種學(xué)習(xí)的影響，指在一種情境中獲得的技能、知識(shí)或態(tài)度對(duì)另一種情境中的技能形成的影響。在不同的領(lǐng)域里遷移有著不同的概念。在體育運(yùn)動(dòng)中，遷移也是擁有其自身的特點(diǎn)，體育運(yùn)動(dòng)中的遷移是：在體育運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中，所獲得的技能、知識(shí)，更重要的是道德品質(zhì)、意志力和人格的形成與完善等方面，所形成的這些精神力遷移到學(xué)習(xí)、生活所形成的影響。

2.1.2 遷移的作用遷移的作用如下：（1）有利于解決問(wèn)題能力的提高；（2）可以使原有經(jīng)驗(yàn)得到概括化、系統(tǒng)化，是能力和品德形成的關(guān)鍵因素；（3）遷移規(guī)律對(duì)學(xué)習(xí)者、教育工作者以及有關(guān)培訓(xùn)人員具有重要的導(dǎo)向作用。

2.2 跆拳道精神的價(jià)值

跆拳道精神包括：禮義廉恥、忍耐克服、百折不屈。跆拳道是通過(guò)身體的運(yùn)動(dòng)以達(dá)到身心的修養(yǎng)和進(jìn)攻防守技術(shù)的聯(lián)系，并在突然變化的情況下應(yīng)對(duì)的運(yùn)動(dòng)。跆拳道練習(xí)者往往會(huì)認(rèn)為跆拳道只是身體和健康的鍛煉的運(yùn)動(dòng)而已，大眾跆拳道尤其如此。而練習(xí)者是在潛移默化中受到跆拳道精神內(nèi)涵的影響，特別是在分辨是非的認(rèn)知能力和判斷認(rèn)知的能力的提高，在跆拳道精神：禮義廉恥、忍耐克服、百折不屈就是最佳體現(xiàn)，禮儀廉恥體現(xiàn)跆拳道的“道”一種藝術(shù)、一種文化和道義。忍耐克己提高修煉者的精神力和忍耐力，培養(yǎng)和諧的自信力和正確的價(jià)值觀(guān)。百折不屈則是體現(xiàn)一種亮劍精神。無(wú)論對(duì)手有多么強(qiáng)大，我們都敢打敢拼，我們都會(huì)敢于亮劍。一個(gè)合格跆拳道人應(yīng)該具備的精神簡(jiǎn)而言之就是尊敬對(duì)手，并且運(yùn)用一切辦法打敗他。

2.3 跆拳道精神價(jià)值的遷移

2.3.1 教育價(jià)值調(diào)查可以看出，51%的人運(yùn)動(dòng)智商得到提高，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都是相通的，學(xué)習(xí)跆拳道之后練習(xí)其他項(xiàng)目都會(huì)相對(duì)容易一些。48.5%的人認(rèn)知能力和認(rèn)知結(jié)構(gòu)都得到提高，擁有跆拳道精神的練習(xí)者，對(duì)跆拳道的技戰(zhàn)術(shù)都有一定的練習(xí)和理解，在復(fù)雜的比賽中可以運(yùn)用自己所學(xué)取得勝利，這樣的能力在學(xué)習(xí)和認(rèn)知其他知識(shí)和技能時(shí)，懂得抓住要點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，更善于學(xué)習(xí)。有59.0%的練習(xí)者意志力得到提高，做事能夠自始至終地堅(jiān)持。92.5%的忍耐力得到提高，可以忍受住外面世界的誘惑，這樣有利于做成一件事情。

教育不僅僅局限于傳授知識(shí)，而是教會(huì)你如何做人，和更好的生活。通過(guò)跆拳道的學(xué)習(xí)，也可以達(dá)到教育的目的，取得教育所應(yīng)具備的價(jià)值。跆拳道精神的教育價(jià)值是跆拳道教育的核心。跆拳道精神的價(jià)值具有以下作用：（1）跆拳道作為武道精神的體育運(yùn)動(dòng)，有完善人格和自我教育的功能；（2）跆拳道運(yùn)動(dòng)是后天性的自發(fā)性的習(xí)慣和行為，在訓(xùn)練中得到的精神力可以傳遞的。

2.3.2 道德品質(zhì)的培養(yǎng)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，100%的人都可以做到有強(qiáng)烈的民族自尊心和自豪感，感恩祖國(guó)，這是在進(jìn)行跆拳道學(xué)習(xí)中進(jìn)行的愛(ài)國(guó)主義教育。74.5%的人都可以做到公平和公正的對(duì)待他人。道德方面60.5%的人可以自尊、自愛(ài)和自強(qiáng)，這些品質(zhì)是在跆拳道練習(xí)中得到的。76.5%的人愿意奉獻(xiàn)社會(huì)和團(tuán)結(jié)他人，跆拳道是屬于對(duì)抗性的項(xiàng)目，在訓(xùn)練中人都必須學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)和團(tuán)結(jié)。 武德是通過(guò)身體活動(dòng)的方式來(lái)傳遞的，要求練習(xí)者要參與到活動(dòng)中去，這是武德的基本要求之一。武德的功能不僅僅取決于自身的特點(diǎn)，而且也取決于人們對(duì)武德的主觀(guān)能動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

2.3.3 勇氣的遷移從分析中可以看出，51.5%的人面對(duì)對(duì)手敢于發(fā)聲，這是跆拳道的主要特點(diǎn)之一。這是一種氣勢(shì)，提高自己的斗志。49.5%的人可以敢于亮劍，這是一種精神，無(wú)論對(duì)手是誰(shuí)，都敢于亮出自己的寶劍，這就是跆拳道的精神之一。62%的人都敢于面對(duì)任何困難，無(wú)論前面是什么，都有信心踏過(guò)去。

跆拳道精神“禮義廉恥、忍耐克己、百折不屈”其中都體現(xiàn)著這種亮劍精神，尤其是百折不屈。跆拳道運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)身體對(duì)抗性的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)，如果要在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中打拼出一片自己的天地就必須要有勇氣和魄力，這種勇氣和魄力就是一種力量。這就是亮劍精神，也就是跆拳道精神的遷移。在跆拳道的學(xué)習(xí)中會(huì)遇到很多的困難和挫折，如每一個(gè)技術(shù)動(dòng)作可能需要成千上萬(wàn)次的重復(fù)，每次的實(shí)戰(zhàn)都需要你面對(duì)對(duì)手的勇氣，這就需要練習(xí)者必須要有鍥而不舍的精神和永不言敗的信心。一個(gè)真正的跆拳道人可以被打倒，但是不能被打敗。在比賽中，即使對(duì)手是世界冠軍，那怕明知不敵，那怕被對(duì)手打倒，也要敢于與他較量，亮出自己的寶劍，勇氣可嘉，雖敗猶榮，這就是跆拳道精神。

2.4 影響跆拳道精神遷移的因素

2.4.1 管理者的素質(zhì)一支隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)這個(gè)隊(duì)伍的影響是不言而喻的，任何一個(gè)方面都透露這支隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo)者的性格和氣質(zhì)。這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者為這只隊(duì)伍注入了靈魂，一旦形成，很難理者不僅要對(duì)這支隊(duì)伍進(jìn)行制定、執(zhí)行、檢查、改進(jìn)訓(xùn)練計(jì)劃這些物質(zhì)上的管理，而且最重要的改變。 如果這支隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo)者是懦弱的、無(wú)能的。那么這支隊(duì)伍也是永遠(yuǎn)抬不起頭來(lái)。如果是個(gè)悍將，那么這支隊(duì)伍也是出強(qiáng)兵的地方。產(chǎn)生一種美德和養(yǎng)成一種不良習(xí)慣的品質(zhì)，其原因和方法都是相同的。無(wú)論好壞都是遷移的結(jié)果。而其主要就是在于管理。比如禮貌，如果教練員可以以身作則、嚴(yán)格要求的話(huà)，那么這支隊(duì)伍就會(huì)受到教練員的影響，行為舉止都會(huì)受到潛移默化的變化。慢慢地成為一種習(xí)慣，就會(huì)慢慢延續(xù)下去，而如果得過(guò)且過(guò)，以后就很難改變了。有一些教練員連根本的技術(shù)和理論知識(shí)都不懂得，誤人子弟。使得別人誤以為只是一個(gè)花架子，更不要說(shuō)什么跆拳道精神和精神的遷移了。跆拳道管理是進(jìn)行精神上的管理。應(yīng)該可以以身作則，為學(xué)生樹(shù)立榜樣。讓學(xué)生對(duì)訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、生活都充滿(mǎn)自信。

2.4.2 練習(xí)者周?chē)沫h(huán)境在整個(gè)社會(huì)這個(gè)大的環(huán)境里面，個(gè)人是生活在這個(gè)大的環(huán)境里面，就一定會(huì)受到這個(gè)大環(huán)境的影響，跆拳道在我國(guó)的發(fā)展也不過(guò)是20年的時(shí)間。如此短的時(shí)間內(nèi)，雖然說(shuō)我國(guó)的跆拳道項(xiàng)目好像有了很快的發(fā)展，尤其是競(jìng)技體育，如陳中、羅微、吳靜鈺等在世界大賽上獲得了很好的成績(jī)，大眾跆拳道也是有很快速的發(fā)展，全國(guó)各地的道館好像都如雨后春筍一般，但是我國(guó)其實(shí)在這個(gè)項(xiàng)目上是很弱的。從理論、認(rèn)識(shí)、到推廣等各個(gè)方面都存在著很大的缺陷。我國(guó)的競(jìng)技體育是屬于舉國(guó)體制的，跆拳道也不例外，追求金牌至上，而忽略了跆拳道本身的內(nèi)涵及價(jià)值，而大部分大眾跆拳道館也只是追求片面的、短期的金錢(qián)利益。而學(xué)員跟教練員之間也好像是只是單純的互利關(guān)系。學(xué)員鍛煉身體，教練員掙點(diǎn)生活費(fèi)。這樣的環(huán)境很不利于我國(guó)跆拳道事業(yè)的發(fā)展。

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié) 論

跆拳道精神及其遷移價(jià)值就是為了培養(yǎng)和教育人。

對(duì)于跆拳道練習(xí)者來(lái)說(shuō)，這種價(jià)值是可以體現(xiàn)出來(lái)的，并且遷移到你的生活和性格當(dāng)中去，這種潛移默化的影響對(duì)這個(gè)人來(lái)說(shuō)是很大的，我們應(yīng)該重視這種文化對(duì)我們所產(chǎn)生的影響。

只有真正融入到這個(gè)項(xiàng)目當(dāng)中去，才能體現(xiàn)跆拳道這個(gè)項(xiàng)目的價(jià)值，而遷移就可以改變你的思想、品格，甚至是價(jià)值觀(guān)。

教練員對(duì)跆拳道精神及其價(jià)值有很深刻的影響。

3.2 建 議

跆拳道管理者在其管理的過(guò)程中不能只追求眼前的短期效益，應(yīng)該從長(zhǎng)遠(yuǎn)效益出發(fā)讓跆拳道練習(xí)者更深層次地理解跆拳道精神價(jià)值和價(jià)值的遷移。

加強(qiáng)對(duì)跆拳道練習(xí)者在品質(zhì)、意志、精神等方面的培養(yǎng)和鍛煉，使其知道跆拳道不單單是一項(xiàng)強(qiáng)身健體的活動(dòng)，而且是提高自我精神世界的項(xiàng)目。

對(duì)價(jià)值的遷移應(yīng)該對(duì)不同的人才有不用的教育方式，使遷移的價(jià)值可以得到延伸，不僅僅局限于某一個(gè)項(xiàng)目。

跆拳道的禮儀精神文化是跆拳道的精髓所在，要大力地宣傳推廣。

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2014-12-11

張自強(qiáng)（1989～），在讀碩士研究。研究方向：重競(jìng)技。