頡濤濤
摘 要: “回首清暉來時路,古月依舊照今人”,自古就有“學高為師,身正為范”的為師準則。幼兒教育是一項特殊的事業(yè),這取決于那些特殊的教育對象,3—6歲的兒童就如一張張白紙,教師的言談舉止都會在潔白的紙上留下印記,幼兒教師應樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,嚴格要求自己。
關(guān)鍵詞: 幼兒教育 愛心 創(chuàng)新 授之以漁
十八大,盛世騰飛,繼往開來,承前啟后萬花妍?;仨D難,創(chuàng)新路不凡;信仰永恒,豪步向前走。繼十八大舉世矚目的盛會之后,全國政協(xié)第十二屆第一次會議和第十二屆第一次會議揭開了神秘的面紗。作為幼兒教育工作者的一員,我時刻關(guān)注十八大精神及兩會實況,就當前我國教育事業(yè)中幼兒教育的熱點話題進行了詳細剖析。在我園領(lǐng)導認真組織學習和詳細的解讀下,我對幼兒教育事業(yè)充滿了憧憬,同時,看到了渭源縣幼兒教育事業(yè)的春天。
一張泛黃的照片,一段崢嶸的記憶。歷史記錄了我黨自改革開放以來發(fā)生的翻天覆地的變化,同時記錄了那些青澀年華,見證了成長軌跡?;仨裎艟拮儯形驎r代發(fā)展,凝聚奮進力量,是加速奔向現(xiàn)代化的動力之一,也是我們共同的期待。九十一年的艱苦奮斗,九十一載的艱辛跋涉,我們黨本著“全心全意為人民服務”的堅定信念,帶領(lǐng)十四億中華兒女進行新的長征,建設偉大的中華民族,屹立于世界民族之林。在以習近平主席為核心的黨中央領(lǐng)導下,教育工作者必將奮勇向前、開拓進取。
曾幾何時,教師被譽為“太陽底下最光輝的職業(yè)”,一度被人們稱為“人類靈魂的工程師”“春蠶”“蠟燭”等。然而,隨著時代的發(fā)展,人們生活水平的提高,教師變成了社會弱勢群體,往日的榮譽一掃而盡。加之教師隊伍中頻繁出現(xiàn)的某些“蛀蟲”,將教師形象搞得一塌糊涂。于是,教育及教師問題便成為社會的焦點。
我認為,人的生命的有限性和社會發(fā)展時空的無限性是一對永恒不變的矛盾,在短暫的人生征程中,工作是人生的主要任務。敬業(yè)、進取、不懈努力是實現(xiàn)教師自我價值和改變自我地位的必經(jīng)之路。作為一名普通的幼兒教師,我決心立足自己的崗位,從一點一滴踐行黨的十八大精神。正如甘肅省幼兒教育專家沈建洲教授所言:陽光做人,大氣做事,才是硬道理。
一、打鐵先要自身硬,與人先要自身正
“回首清暉來時路,古月依舊照今人”,自古就有“學高為師,身正為范”的為師準則。幼兒教育是一項特殊的事業(yè),這取決于那些特殊的教育對象,3—6歲的兒童就如一張張白紙,教師的言談舉止都會在那潔白的紙上留下印記。所以,幼兒教師應樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,嚴格要求自己。
一要認真工作。無論做什么工作,都要嚴謹求實,以端正的學習態(tài)度、勤奮的精神努力做到最好?!敖裉旃ぷ鞑慌Γ魈炫φ夜ぷ鳌币咽撬究找姂T,我們必須引以為戒。
二要愛崗敬業(yè)。應該積小流而成江海,從平凡處著手,從一點一滴做起,把自己的崗位、自己平凡的工作視為學習培育提高的場所,由重視到珍惜,由珍惜到愛,做到敬業(yè)愛崗,專心貫注,樂此不疲。
三要把工作的環(huán)節(jié)視為機會,視工作為事業(yè)。“機遇偏愛有準備的頭腦”,不要抱怨沒有機會,在工作中充滿著機會,問題是怎么對待。腳踏實地的耕耘者在平凡的工作環(huán)節(jié)上創(chuàng)造了機會,抓住了機會,實現(xiàn)了夢想。只要在工作崗位上把自己的事做得比別人更好、更有質(zhì)量、更有效率,扣響成功之門的日子就為期不遠了。
四要安心,立足本職。經(jīng)驗來源于積累,成功在于厚積。這就需要安心在相對穩(wěn)定的崗位上努力工作,堅定不移地奮斗,不斷提高自己的核心競爭力,超越他人。
五要團結(jié)合作,發(fā)揚團隊精神。對單位、對領(lǐng)導、對同事給予幫助和支持,要有感恩的心態(tài),把感激付諸于奉獻精神,以出色的工作成效報答大家的培養(yǎng)。同時,努力共同打造一個講奉獻、講大局、講團結(jié)、講協(xié)作,富有凝聚力、奮發(fā)向上的良好團隊。
二、以真誠擁抱每位幼兒,用愛心譜寫動人樂章
霍懋征說:“沒有愛就沒有教育。”師愛是最大的教育力量。教育的藝術(shù)就體現(xiàn)在教師的愛心、耐心及細心上,只有用心聆聽孩子們的心聲,用愛滋潤每個幼兒的心田,才可以呵護每個幼小的心靈,讓我們的愛成為孩子們生活的陽光和成長的營養(yǎng)素。在日常的保教工作中,應細心、耐心、公平地對待每一位幼兒。蘇霍姆林斯基說:“教育的全部奧秘就在于學會愛幼兒。”工作中,只有愛才可以和幼兒、家長之間架起一座橋梁。和他們一起感受成功與失敗,歡樂與痛苦。既然幼兒教育是愛的事業(yè),那就讓幼兒教師用蒙娜麗莎那微笑的眼神呵護每一位幼兒的成長。
三、務實、勤勉、授之以漁
“多謀民生之利,多解民生之憂,解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題,在學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居上持續(xù)取得新進展,努力讓人民過上更好生活 ”,這是十八大最讓我感動的地方。十八大明確肯定了教育對國家的重要性,不僅強調(diào)要培養(yǎng)全面發(fā)展的學生,還特別提出要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。“為了能給孩子一杯水,我們必須準備一缸活水”。教師要樹立終身學習的理念,學無止境,隨時更新自己的教育觀念,在扎實肯干的同時,學會創(chuàng)新。在日常保教工作中,將幼兒安全放在首位,努力培養(yǎng)幼兒各方面的能力及習慣,利用先進的教學理念指導教學實踐,結(jié)合《甘肅省幼兒園教育指導綱要》、《甘肅省幼兒園保教管理指導意見》、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》及幼兒自身年齡特點,我努力鉆研教學內(nèi)容,運用多種新穎符合幼兒需求的教學方法,走進幼兒,為幼兒的進步成長盡義務。遇到困難、挫折不畏懼,始終保持積極樂觀的態(tài)度,在生活、工作中全面貫徹十八大及兩會精神,為自己的行動導航。
以幼兒為本,一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切,積極進取、開拓創(chuàng)新。從這一刻開始,做個自信幸福的人;從這一刻開始,做個陽光大氣的幼兒教師;從這一刻開始,為建設美麗的渭源縣幼兒園奉獻自己的青春。唯有如此,我們才對得起黨和人民的重托,才無愧于“幼兒教師”這個光榮稱號。
參考文獻:
[1]學前教育學.
[2]幼兒教育心理學.
[3]學前兒童健康教育.
[4]幼兒園管理.
[5]十八大報告全文.