河南工院學(xué)生體育生活現(xiàn)狀調(diào)查與分析

◆劉甘霖

(河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院)

1 前言

現(xiàn)代社會(huì)，體育在休閑生活中所占的比重愈來(lái)愈大，體育功能不僅向生物學(xué)領(lǐng)域更深的層次滲透，而且已經(jīng)成為構(gòu)成精神文明生活的重要部分。隨著大學(xué)生課余生活的增多，在課余時(shí)間從事體育活動(dòng)的人也越來(lái)越多，體育運(yùn)動(dòng)也成為消遣娛樂(lè)的重要手段，體育的娛樂(lè)、休閑、社交功能日益突出，而且成為現(xiàn)代文明生活中的一項(xiàng)高尚享受，成為一種現(xiàn)代生活方式。體育塑造健康體魄的同時(shí)，還改變著大學(xué)生的精神生活，為大學(xué)生更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的變革與發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。本文通過(guò)對(duì)我校學(xué)生體育課余生活的現(xiàn)狀與調(diào)查，在準(zhǔn)確客觀的了解我校大學(xué)生體育生活現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，探索影響當(dāng)前我校學(xué)生課余體育活動(dòng)的因素，并在此基礎(chǔ)上提出相應(yīng)對(duì)策，以促進(jìn)我校學(xué)生建立良好的體育生活方式。

2 研究對(duì)象與方法

2.1 研究對(duì)象

河南工院2012 級(jí)～2013 級(jí)學(xué)生全日制在校大學(xué)生。

2.2 研究方法

2.2.1 文獻(xiàn)資料法:根據(jù)研究需要，收集了大量關(guān)于體育生活方面的論文，為本文提供了依據(jù)和參考。

2.2.2 問(wèn)卷調(diào)查法:本調(diào)查采用方便取樣，利用學(xué)生放學(xué)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)卷調(diào)查。調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷300 份，男生調(diào)查了150 人，女生調(diào)查了150 人。問(wèn)卷收回300 份，其中有效問(wèn)卷263 份，有效率87%。

2.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法:使用EXCELL 對(duì)本次調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)據(jù)整理及統(tǒng)計(jì)，并繪制成表格進(jìn)行對(duì)比。

3 我校學(xué)生體育生活的現(xiàn)狀及分析

3.1 我校學(xué)生閑暇時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容

我校學(xué)生閑暇時(shí)間較充足，活動(dòng)內(nèi)容較豐富，排在第一的是上網(wǎng)占58.0%，排在第二的是看書(shū)占51.0%，選擇體育活動(dòng)的學(xué)生占46.4%，選擇聊天的占39.2%，選擇其它時(shí)間占24.8%。

3.2 閑暇時(shí)間體育活動(dòng)情況

閑暇時(shí)間是體育生活形成的必須條件，目前我校學(xué)生閑暇時(shí)間處在較低的水平，但其中部分人能夠滿(mǎn)足他們對(duì)體育生活的基本要求，調(diào)查結(jié)果表明，能堅(jiān)持鍛煉半個(gè)小時(shí)閑暇時(shí)間體育活動(dòng)的女生占35.2%，男生占29.6%;能參加一個(gè)小時(shí)閑暇時(shí)間體育活動(dòng)的女生占30.5%，男生占37.9%;參加一個(gè)半小時(shí)閑暇時(shí)間體育活動(dòng)的女生占24.1%，男生占27.9%;參加閑暇時(shí)間體育活動(dòng)一個(gè)半小時(shí)以上的女生占11.9%，而男生占13.2%。在參加長(zhǎng)時(shí)間體育活動(dòng)的情況來(lái)看男生不如女生參加的時(shí)間長(zhǎng)。

3.2.1 體育活動(dòng)時(shí)間

對(duì)我校學(xué)生每次體育鍛煉時(shí)間的調(diào)查結(jié)果顯示有38.2%的學(xué)生每次體育活動(dòng)時(shí)間在30 分鐘以下;每周體育活動(dòng)的時(shí)間在1～2 次的學(xué)生占到36.1%;每周體育活動(dòng)時(shí)間在3～4 次的占24.1%;另外還有一部分學(xué)生每周體育活動(dòng)時(shí)間超過(guò)了5 次以上，另外，從不同年級(jí)上來(lái)看，同樣是大學(xué)一、二年級(jí)體育活動(dòng)的次數(shù)高一些而大學(xué)四年級(jí)每周體育活動(dòng)次數(shù)最低。

3.2.2 體育活動(dòng)地點(diǎn)

我校學(xué)生體育活動(dòng)地點(diǎn)比較集中選擇學(xué)校操作活動(dòng)的人占52.4%;而選擇在校園路上和寢室活動(dòng)的學(xué)生分別占到39.0%和27.1%;性別差異比較顯著，女生在寢室活動(dòng)的占30.8，而男生僅有23.4%的人選擇在寢室活動(dòng);愿意自己“掏腰包”到健身房活動(dòng)的女生占到20.1%，而男生僅有15.7%的人，女生認(rèn)為去健身房活動(dòng)的內(nèi)容比較豐富還能解除學(xué)校以外的人。目前體育消費(fèi)的觀念正逐步的走向?qū)W校，應(yīng)加以正確引導(dǎo)。

3.2.3 體育活動(dòng)內(nèi)容

對(duì)我校學(xué)生體育活動(dòng)的內(nèi)容調(diào)查表明:排在學(xué)生體育活動(dòng)內(nèi)容前列的是球類(lèi)項(xiàng)目以及跑步、網(wǎng)球、羽毛球、健美操，男女鍛煉項(xiàng)目性別差異不甚明顯，表現(xiàn)出了一定的集中趨勢(shì)。排在首選的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)多為男生的首選占到46.5%，而跑步則是女生的首選內(nèi)容占到43.4%，然而選擇網(wǎng)球的占30.8%，因?yàn)槲倚Ｓ凶銐虻膱?chǎng)地來(lái)進(jìn)行網(wǎng)球項(xiàng)目;選擇羽毛球的占到23.2%;選擇健美操的占到17.9%，有性別差異，女生選擇健美操的都是注重自己的體型。

3.2.4 體育活動(dòng)方式

在參加課余體育鍛煉方式選擇上，表現(xiàn)出較明顯的集中性，結(jié)伴鍛煉的占到34.7%，反映出學(xué)生們進(jìn)行體育活動(dòng)能相互交往，溝通感情，建立良好人際關(guān)系的機(jī)會(huì)，而選擇自己鍛煉的人占到29.7%，說(shuō)明我校學(xué)生具有較強(qiáng)的活動(dòng)獨(dú)立性和一定的體育實(shí)踐能力。選擇有人指導(dǎo)參加體育活動(dòng)的學(xué)生占24.1%，說(shuō)明學(xué)生們的體育觀念正在加強(qiáng)。

3.3 體育消費(fèi)

體育生活形式的基礎(chǔ)之一，每周消費(fèi)10 元以下的占39.0%;每周消費(fèi)11～15 元的占35.9%;每周消費(fèi)15～19 元的占到32.8%;每周消費(fèi)20 元以上的占21.2%，體育消費(fèi)的水平與人均生活費(fèi)有關(guān)系，這說(shuō)明隨著生活水平的提高人們的體育消費(fèi)意識(shí)也在不斷增強(qiáng)。

3.4 參加體育活動(dòng)的動(dòng)因

調(diào)查表明那些促成他們體育活動(dòng)的必然條件除了自身需求以外，首當(dāng)其沖的是廣播媒體的作用，同學(xué)的作用也是非常大的，而家庭的影響就不很明顯，從理論上講學(xué)校教育應(yīng)對(duì)學(xué)生的體育觀念和意識(shí)起相當(dāng)明顯的作用，對(duì)本次調(diào)查很滿(mǎn)意，有相當(dāng)一部分的學(xué)生的體育生活現(xiàn)狀非常樂(lè)觀，這說(shuō)明學(xué)生們的體育意識(shí)在增強(qiáng)，我校體育功績(jī)還是令人滿(mǎn)意的。

4 結(jié)論與建議

4.1 結(jié)論

我校約有65%左右的學(xué)生能夠不同程度地參加課余體育鍛煉，其中男生參與率高于女生，約有42%以上的學(xué)生每周能堅(jiān)持鍛煉3 次以上，鍛煉時(shí)間也能持續(xù)30 分鐘以上。女生參加體育活動(dòng)的次數(shù)和時(shí)間上呈現(xiàn)出不足。我校學(xué)生體育活動(dòng)的主要場(chǎng)所集中于本校的操場(chǎng)，參與鍛煉的主要方式趨向于和同學(xué)一起鍛煉為主，以個(gè)人鍛煉為輔。球類(lèi)等有較強(qiáng)趣味性項(xiàng)目和跑步比較簡(jiǎn)單性的項(xiàng)目是我我校學(xué)生體育活動(dòng)的首選內(nèi)容。我校愿意為體育消費(fèi)的學(xué)生約32%，主要是對(duì)體育實(shí)物的消費(fèi)。我校約有46%以上的男生和49%以上的女生身體發(fā)展為主，而媒體和同學(xué)的影響也是不可缺少的，這是我校學(xué)生參加體育鍛煉的主要?jiǎng)右颉?/p>

4.2 建議

學(xué)校老師有意識(shí)地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)人生活、未來(lái)發(fā)展的教育，鼓勵(lì)所有學(xué)生，特別是女生能夠積極地參加日常體育活動(dòng)，讓他們知道體育不但是一門(mén)課程，更是日常健康生活方式中不可缺少的重要組成部分。學(xué)校應(yīng)該盡量多地組織體育活動(dòng)繼續(xù)加大投入體育設(shè)施的建設(shè)，盡可能的參與社會(huì)體育活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行健康教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的體育消費(fèi)觀念，進(jìn)一步深化“花錢(qián)買(mǎi)健康”的消費(fèi)觀念，并對(duì)以“攀比”“炫耀”為消費(fèi)動(dòng)機(jī)的學(xué)生加以教育引導(dǎo)。

［1］李樹(shù)怡.我國(guó)社會(huì)體育指導(dǎo)員現(xiàn)狀調(diào)查［J］.體育科學(xué)，1999，(7).

［2］孫林.鎮(zhèn)江市居民體育生活現(xiàn)狀的分析和策.