劉若卿
摘要:古時人們?yōu)榱蓑?qū)趕野獸保護(hù)莊稼,發(fā)明了一種集體舞,叫金鑼舞。每到大年夜,人們都要拜祭金鑼并跳起金鑼舞來祈禱下一年風(fēng)調(diào)雨順,糧食豐收。為了保護(hù)這一個非物質(zhì)文化遺產(chǎn),我們需要制定措施來傳承與發(fā)展。
關(guān)鍵詞:金鑼舞 ?非物質(zhì)文化遺產(chǎn) ?誕生 ?傳承
中國地大物博,56個民族能歌善舞,每個民族都擁有自己獨(dú)具特色的傳統(tǒng)文化與優(yōu)秀音樂。我國少數(shù)民族光輝燦爛的音樂文化,是由這些豐富多彩的少數(shù)民族的歌曲、器樂曲、歌舞、戲曲構(gòu)成?,幾迨俏覈贁?shù)民族之一,主要分布在廣西壯族自治區(qū)和湖北、湖南、云南、貴州等省?,幾逡魳贰⑽璧概c他們的民間歌謠一樣,起源于勞動與宗教。祭祀密洛陀、盤王的大型舞蹈文化有銅鼓舞、長鼓舞。上香舞、求師舞、三元舞、祖公舞、功曹舞、藤拐舞、獅舞、草龍舞、花棍舞等數(shù)十種也是風(fēng)靡民間的舞蹈。其中,國務(wù)院2015年1月3日發(fā)布第四批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目名錄,田東縣的“瑤族金鑼舞”就名列其中,具體屬傳統(tǒng)舞蹈類。
帶著對申遺成功的金鑼舞的種種好奇,我們走進(jìn)了廣西壯族自治區(qū)百色市田東縣作登鄉(xiāng)梅林村。田東縣位于廣西西南部,百色市東南部右江河谷中心地帶。自古以來,以農(nóng)業(yè)種植業(yè)為主。進(jìn)入田東縣后,再走很長一段山路,才能到梅林。梅林村位于群山之中,地形很崎嶇。村里有一所小學(xué),據(jù)了解這所小學(xué)里所有的學(xué)生都會跳他們的傳統(tǒng)舞蹈——金鑼舞。我們走訪了村里的老書記,他給我們詳細(xì)地講述了關(guān)于金鑼舞的種種……
一、金鑼舞的誕生
古時候,田東瑤族的祖先是從很遠(yuǎn)的地方來的,當(dāng)時當(dāng)?shù)氐墓俑畟儗λ麄儦埲痰亟y(tǒng)治和壓迫,貧苦農(nóng)民當(dāng)牛做馬,為其干農(nóng)活。稍不用力,就會被打殺。為了保存性命,祖先們就離開了自己的家鄉(xiāng),經(jīng)過千辛萬苦逃到大石山定居。在這個水深獸多的山里,暗無天日,因此每一戶人家都湊到一塊,因為人比較少,地卻很多,于是人們就在山下面的平地開起了荒,種著玉米,還會經(jīng)常遇到飛禽走獸。那些耕作也都被飛禽走獸踐踏。一年到頭,生活都無法維持下去,為了能在森林里生活,祖先們就想方設(shè)法跟野獸做斗爭。經(jīng)過多次試驗和探索,創(chuàng)造出了用竹筒敲打和驅(qū)趕捕捉的方法,但沒有成功。第二次找到了鐵片也無法趕走這些野獸。第三次他們找到銅片,發(fā)現(xiàn)這些飛禽走獸很怕敲擊銅片的聲音,于是,他們將銅片制成了銅鑼,之后人們都用敲擊銅鑼的方法來驅(qū)趕野獸。人們的生活得到了改善,一年比一年好了起來。由于銅的顏色比較像金子,所以人們稱銅鑼為金鑼。再后來,慢慢地從生活中排出了以金鑼為主的舞蹈,也就是現(xiàn)在人們所知的金鑼舞。
二、金鑼舞的風(fēng)俗
祖先們定下了規(guī)矩,從此以后,一到除夕夜,千家萬戶都得殺牲口以祭奠金鑼和祖先來緬懷金鑼。大年當(dāng)晚,人們要煮好豬頭和雞,老人們將桌子擺在中堂,將豬頭和雞放在桌子上,點(diǎn)上三支香、三張紙錢再拿三瓶酒。然后將金鑼擺在桌子中間,然后老人們要對金鑼說:“金鑼金鑼,一年三百六十五天,今晚到大年了,現(xiàn)在特請你來吃一餐年飯,你先吃,吃完后請你就地休息。等我們家人吃完年飯后,你就跟我們一起跳金鑼舞?!钡燃胰藗兂赃^了飯后,人們就一起合手將金鑼掛在他們中間,跳起金鑼舞,而且一跳就要跳到天亮。
大年初一的早上,男男女女老老少少,穿著新衣服,跳起金鑼舞,高高興興地過大年。以求驅(qū)趕鬼神,預(yù)祝新年風(fēng)調(diào)雨順,千蟲百獸莫動莊稼秋毫,五谷豐登。老人說:“大年初一,金鑼響,古歌唱,怒盧候住,花波昂淄(瑤語,老人喝酒,年輕人談情),男女老幼歡天喜地?!弊嫦冗€定了規(guī)矩,說從除夕夜開始跳金鑼舞,直到農(nóng)歷的二月初二才能封鑼,因為二月初二以后清明節(jié)將要到來,人們要拜山,白紙要下地,而紅與白不得一起。封鑼的當(dāng)天,也要按照大年晚上的規(guī)定來祭奠金鑼,老人要對金鑼說:“金鑼金鑼,一年三百六十五天,年晚我們已經(jīng)請你來吃了一餐年飯,你也和我們一起跳了一個月的金鑼舞,高高興興的過春節(jié)。到今天就要結(jié)束了,因為農(nóng)忙季節(jié)已經(jīng)到來,春播春種時間到,沒有時間和你跳金鑼舞了,現(xiàn)在特請你再吃一餐年飯,吃完后你回去好好休息,等到來年大年夜,我們再請你來和我們一起跳金鑼舞?!狈忤屩蟮囊荒昀铮辉賹⒔痂屇贸鰜?。這也表示了對于金鑼的尊重與崇拜,希望它好好休息,不去打擾它。
三、金鑼舞表演形式
金鑼舞是集體舞,不限人數(shù),跳舞時在場地中間吊起一根藤蔓或繩索將金鑼掛于上方,只要不會阻礙跳舞的動作,還可以把金鑼吊于竹契上或者木杈上。此時金鑼距地面大概是1.5米,跳舞的動作各式各樣,比如拍腿打槌、雙槌打背、速轉(zhuǎn)擊鑼、依步擊鑼、雙槌揮頭等,舞姿實(shí)屬剛中帶柔,柔中還含有剛,伴著金鑼聲響,足以帶給人一種輕快敏捷的感受。以四拍為主是金鑼舞的節(jié)奏,將重音放在第三拍上,使音樂有種切分的歡快效果。一般音樂中以重音為主的第一拍則用輕聲的鼓聲來代替,鼓聲與鑼聲的結(jié)合,將人們帶入節(jié)日的氣氛中去。金鑼舞舞姿主要反映瑤民的生產(chǎn)、生活,是瑤民情感宣泄的一種形式。瑤民長年居住在高山上,長年生活、勞動在山里,適應(yīng)了那里的自然環(huán)境,如在崎嶇的山路行走,必須抬高腳步,腳尖用力,彎腰含胸等,這些特定的習(xí)慣性動作,通過舞者的演繹,讓人看到了生命的張力和藝術(shù)的美。
每當(dāng)過年的夜晚,瑤族朋友們在飯后,就會在那里的廊檐下或者是曬坪上拉繩吊起一排金鑼,胸高鑼平,相距不過一米。同胞們夾雜著些許醉翁之意開始乘興起舞,跳舞都是男人,不限人數(shù),通常以偶數(shù)為佳。跳舞的時候,跳舞的人們都拿著一鑼錐還有鑼棒,一邊擊鑼一邊翩翩起舞,舞姿有單點(diǎn)鑼、雙點(diǎn)鑼、左右抬腿擊槌等八個。跳完一邊后,每兩個人快速交換位置,又相繼從頭起舞。反反復(fù)復(fù),從慢到快,金鑼還越敲越響。直到最歡快的時候,圍觀的群眾響起喝彩聲、歡呼聲與洪鐘般的鑼聲混合在一起,在山谷中回聲重重。
四、金鑼舞的藝術(shù)價值
作登瑤族鄉(xiāng)瑤族金鑼舞、嗩吶、山歌是田東縣瑤族本土文化藝術(shù)的代表,有著悠久的歷史和廣泛的群眾基礎(chǔ)。金鑼舞作為布努瑤族的象征性文化,時代久遠(yuǎn),積厚流光,反映出由古到今的布努瑤民族的生產(chǎn)、生活及思考的方式有了文化沉淀。這里的表現(xiàn)方法、動作特征等都代表著該民族其深切的歷史紀(jì)念。經(jīng)過對金鑼舞的研討與探求,拉近了與布努瑤族的距離,更加真實(shí)地了解了這豐富多彩的文化。保護(hù)金鑼舞就是在保護(hù)布努瑤族的歷史,也是在保護(hù)中國少數(shù)民族文化,更是在保護(hù)中華民族優(yōu)秀歷史。
五、金鑼舞的保護(hù)與傳承現(xiàn)狀
“現(xiàn)在年輕人都出去打工了,受外來文化沖擊很厲害,跳金鑼舞的人就少了。”梅林金鑼舞藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長阮世佰感嘆道,場地、經(jīng)費(fèi)都不是最重要的問題,最大困難就是聚集不了人。“金鑼舞人多氣勢才能出來,現(xiàn)在能說跳就跳的人也不過20來人?!?/p>
為了“薪火相傳”,他們把目光放在留守兒童身上。每周,阮桂陸幾個傳承人都會免費(fèi)到梅林小學(xué)教孩子們學(xué)習(xí)金鑼舞技藝。
阮賽,從村里走出的大學(xué)生。兩年前,她大學(xué)畢業(yè)回到村里,做了一名小學(xué)音樂老師。阮賽還在上高中時,參加過縣文化館組織的金鑼舞培訓(xùn)班。在她的教授下,60多名小學(xué)生跳起金鑼舞已是有模有樣。
“梅林村跳金鑼舞的人少了,但是還有我們縣城各業(yè)余團(tuán)隊的藝術(shù)骨干呢!我們現(xiàn)在要做的,就是在全縣形成金鑼舞文化氛圍,現(xiàn)在縣里已注冊的金鑼舞隊有15支,演員近千人?!碧飽|縣文化館館長黃立祥對記者如是說。
在梅林村金鑼舞藝術(shù)團(tuán)活動室里,我們看到墻上貼著幾張金鑼舞動作分解示范圖。黃立祥告訴我們,為了展現(xiàn)金鑼舞的魅力,縣文化館請來資深策劃、藝術(shù)編導(dǎo)專家,對金鑼舞的發(fā)生、發(fā)展、歷史沿革、規(guī)模以及舞蹈動作進(jìn)行采風(fēng),確定金鑼舞的發(fā)展方向,梳理出一套很有民族特色的金鑼舞教材。
目前,田東市已經(jīng)制定出相應(yīng)的文化保護(hù)措施。其中之一是建立瑤族文化館和文化廣場。文化館占地面積500平方米,建筑面積3000平方米,主要包括文化課教室、舞蹈課教室、聲樂課教室、樂隊教室、辦公室、活動室、圖書室、資料室、陳列室、研究室、會議室等。文化廣場占地2000平方米。其二,建設(shè)瑤族金鑼村。在梅林村內(nèi)局屯建設(shè)一棟集舞金鑼、吹嗩吶、對山歌為一體的占地500平方米的木瓦結(jié)構(gòu)金鑼樓和一個1000平方米的金鑼廣場;提升改造內(nèi)局屯瑤族特色民房40間;新建梅林至內(nèi)局長1.5千米的水泥景觀路;新建內(nèi)局屯總長2500米、寬2米的石板路。
六、對于金鑼舞的可持續(xù)的保護(hù)與傳承,需要從三個方面來進(jìn)行:
(一)政府
我們要建立一套完整的保護(hù)、傳承、研究、發(fā)展的長效機(jī)制并在貫徹過程中逐步完善建立瑤族金鑼舞陳列館金鑼文化生態(tài)保護(hù)園。從民間收集各種關(guān)于金鑼舞的樂器、服飾、道具以及由專業(yè)民族音樂學(xué)者收集、整理、記錄的民間現(xiàn)存的關(guān)于金鑼舞有關(guān)的著作、文獻(xiàn)資料等。
(二)群眾自身
傳承是少數(shù)民族音樂得以長期延續(xù)的根本保證。由于年輕一代對民歌缺乏了解,很少有人有興趣去唱原汁原味的民歌,這樣下去,很有可能造成民間原生態(tài)音樂的斷層。
首先,我們要從娃娃抓起。從小學(xué)時期開始,將更多的關(guān)于瑤族金鑼舞的知識納入學(xué)校音樂課程教材中,使兒童熟悉本民族的音樂,從小接受熏陶。家長也應(yīng)鼓勵還督促孩子了解并學(xué)習(xí)金鑼舞。
其次,各級文藝工作者要對金鑼舞有一個科學(xué)的態(tài)度,并采取切實(shí)可行的措施來做好金鑼舞的傳承工作。經(jīng)常組織金鑼舞的專題活動,民間藝術(shù)團(tuán)也可以經(jīng)常組織金鑼舞文化的交流活動。
(三)媒體
當(dāng)?shù)孛襟w方面也應(yīng)適當(dāng)?shù)匦麄鳜幾逦幕约敖痂屛璺矫嫦嚓P(guān)消息,將金鑼舞推出去,讓大家了解并熟知;也引導(dǎo)人們走進(jìn)來,深入了解研究金鑼舞的文化內(nèi)涵。相關(guān)工作單位要積極與外界聯(lián)系溝通,鼓勵當(dāng)?shù)厝藗円越痂屛铻闃s出去參加演出,這樣既宣傳了金鑼舞,也讓人們更熱愛金鑼舞。電視臺、電臺等各種媒體多在各方面播放金鑼舞相關(guān)視頻和音頻,讓舞曲、舞姿等深入人心。
對于金鑼舞。還有許多地方可以深入研究,我們一定要保護(hù)和傳承好,不要讓這個瑰寶消失在人們自己手中。老書記也是瑤族金鑼舞的繼承人阮桂陸說,“金鑼舞在一千多年前是救命恩人,他能為祖先們驅(qū)趕飛禽走獸,發(fā)揮了很大的作用。使祖先們的生活得到了改善,生活一年比一年好,因此,我們后人一定要好好的紀(jì)念他。我也將用我的心血為后一代相傳,將金鑼舞傳承下去?!?/p>