加強學(xué)校會計預(yù)算管理的思路

秦綺

【摘 要】預(yù)算管理是學(xué)校會計管理工作的核心與關(guān)鍵。但隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展以及教育事業(yè)改革的深化，我國學(xué)校會計預(yù)算管理在獲得廣闊發(fā)展空間的同時，也暴露了諸多發(fā)展問題。為了加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，保證學(xué)校的健康發(fā)展，加強學(xué)校的會計預(yù)算管理工作是刻不容緩的。因此，本文分析了現(xiàn)階段學(xué)校會計預(yù)算管理存在的問題，并提出了加強學(xué)校會計預(yù)算管理工作的建議，以此為加強學(xué)校會計預(yù)算管理工作提供參考。

【關(guān)鍵詞】學(xué)校；會計預(yù)算管理；問題及建議

預(yù)算管理是學(xué)校財務(wù)管理工作中一個重要的環(huán)節(jié)，其在學(xué)校的經(jīng)濟管理工作中發(fā)揮著重大的作用，在學(xué)校的綜合管理體系中占據(jù)著非常重要的地位。但目前，學(xué)校的會計預(yù)算管理仍面臨著一些發(fā)展問題，這些發(fā)展問題影響著學(xué)校會計管理工作的發(fā)展與進步，影響著學(xué)校管理工作的運行?；诖耍P者結(jié)合自身經(jīng)驗，對現(xiàn)階段學(xué)校會計預(yù)算管理出現(xiàn)的問題以及加強學(xué)校會計預(yù)算管理工作的建議提出了如下的分析與探討。

一、現(xiàn)階段學(xué)校會計預(yù)算管理存在的問題

1.預(yù)算管理的措施不全面

在目前的學(xué)校會計預(yù)算管理工作中，學(xué)校對預(yù)算管理的工作缺乏行之有效的經(jīng)濟責(zé)任制度，這就造成了預(yù)算管理措施的不全面。具體而言，學(xué)校在市場經(jīng)濟快速發(fā)展的條件下，其自主辦學(xué)的法人意識滯后，這就使得學(xué)校的管理者在學(xué)校內(nèi)部沒有建立科學(xué)合理有效的預(yù)算管理監(jiān)督體制，也使得各個部門的工作人員沒有明確自身的職責(zé)，沒有相應(yīng)的經(jīng)濟責(zé)任制度作為指導(dǎo)，從而使得預(yù)算管理措施不完善。

2.收入預(yù)算編制不完整

在學(xué)校的收入預(yù)算編制中，大多數(shù)學(xué)校編制的預(yù)算只是校級預(yù)算，并不是真正意義上的學(xué)?？傮w預(yù)算。其沒有反映出大收入大支出的預(yù)算特征，也沒有詳細的反映出預(yù)算資金的全貌，這就使得預(yù)算編制的執(zhí)行情況無法真實體現(xiàn)，收入預(yù)算編制不完整。

3.預(yù)算編制的依據(jù)缺乏科學(xué)性

現(xiàn)階段，我國的學(xué)校正處于快速發(fā)展的新時期，學(xué)校的預(yù)算收支較之以前有了大幅度的增長。但仍存在部分學(xué)校在編制預(yù)算工作時，仍然使用著以往“基數(shù)+增長”的落后的預(yù)算編制的方法。這種方法具體來說就是以過去學(xué)校發(fā)展運行的經(jīng)費水平為基礎(chǔ)，在這個基礎(chǔ)上來完成對以后的編制預(yù)算。它認(rèn)為過去的發(fā)展預(yù)算都是合理的，不需要進行改正，但如果長期的延續(xù)下去，就會出現(xiàn)不合理的支出繼續(xù)存在，從而導(dǎo)致學(xué)校的資金浪費現(xiàn)象嚴(yán)重。

4.預(yù)算執(zhí)行過程具有盲目性

預(yù)算編制完成后，部分學(xué)校在預(yù)算的執(zhí)行過程中并沒有對預(yù)算執(zhí)行工作進行及時有效合理的監(jiān)督、管理以及指標(biāo)考核，這就導(dǎo)致著學(xué)校的預(yù)算執(zhí)行工作缺乏有力的指導(dǎo)以及會令人信服的執(zhí)行結(jié)果。并且，有的學(xué)校各部門的負(fù)責(zé)人，他們的預(yù)算意識薄弱，在工作中會盲目的使用資金，甚至有時只按照上級領(lǐng)導(dǎo)的指示辦事，使學(xué)校的會計預(yù)算管理與計劃相差甚遠。

二、加強學(xué)校會計預(yù)算管理工作的建議

1.做好學(xué)校預(yù)算管理觀念的更新工作

在學(xué)校的會計編制預(yù)算的過程中，要做好更新學(xué)校預(yù)算管理觀念的工作，就需要深入研究學(xué)校的年度工作計劃及中長遠發(fā)展計劃，并將學(xué)校的經(jīng)常性預(yù)算和建設(shè)性預(yù)算做好統(tǒng)籌兼顧，全面發(fā)展，以此來促進學(xué)校的日常工作運轉(zhuǎn)及未來發(fā)展目標(biāo)的實現(xiàn)。同時，在學(xué)校的預(yù)算管理工作中，要滲透前瞻性的方針，重視在新時期下的發(fā)展機遇，并結(jié)合學(xué)校的發(fā)展實際，將學(xué)校的長遠發(fā)展規(guī)劃做出超前安排，從而加快學(xué)校發(fā)展與進步的步伐，促進學(xué)校管理工作的加強。

2.要對收入預(yù)算進行全面編制

學(xué)校的資金收入渠道有許多，比如：財政補助收入、上級補助收入、事業(yè)收入、經(jīng)營收入以及其他收入等。因此，在學(xué)校的預(yù)算編制管理工作中，要全面考慮各方面收入的影響因素，做好詳細準(zhǔn)確，但又不盲目和重復(fù)。在工作中，把學(xué)校所得的資金收入到學(xué)校的財務(wù)上來，以此來避免學(xué)校資金的流失和浪費。另外，在做好收支預(yù)算編制的同時，也要調(diào)動各方面籌集資金的積極性，旨在獲得更多的辦學(xué)費用，促進預(yù)算收入的增多。

3.建立健全的預(yù)算管理機構(gòu)

要加強學(xué)校會計預(yù)算管理的工作，擁有一個高水平的預(yù)算管理機構(gòu)是必不可少的。在學(xué)校預(yù)算管理工作中，優(yōu)秀專業(yè)人員的集體智慧能夠為學(xué)校的預(yù)算管理決策工作提供可靠的執(zhí)行依據(jù)。并且，通過有效科學(xué)的預(yù)算管理機構(gòu)能夠?qū)W(xué)校中每個部門的預(yù)算編制進行準(zhǔn)確的調(diào)查和管理，并對預(yù)算支出的情況以及編制預(yù)算的執(zhí)行經(jīng)過做出合理的分析及考核，以此保證學(xué)校會計預(yù)算管理工作的合理性。

4.加強預(yù)算管理的執(zhí)行力度

對預(yù)算管理加強重視，可以使得學(xué)校的預(yù)算編制更加的嚴(yán)肅、科學(xué)。當(dāng)學(xué)校的預(yù)算編制通過批準(zhǔn)后，就需要按照預(yù)算編制的計劃進行嚴(yán)格執(zhí)行。而這執(zhí)行的過程中，學(xué)校可以通過預(yù)算管理機構(gòu)、經(jīng)濟管理制度以及全體工作人員等來對預(yù)算的執(zhí)行工作進行監(jiān)督與管理，從而加強預(yù)算管理的執(zhí)行力度，促進預(yù)算編制計劃的順利開展。

三、結(jié)束語

綜上所述，預(yù)算管理是學(xué)校經(jīng)濟建設(shè)的命脈，是做好學(xué)校經(jīng)濟管理的核心環(huán)節(jié)。要做好學(xué)校會計預(yù)算管理的工作，就需要更新學(xué)校預(yù)算管理觀念，全面編制收入預(yù)算，建立好預(yù)算管理機構(gòu)，加強預(yù)算的執(zhí)行力度。這樣將不僅有利于加強學(xué)校的財務(wù)管理，促進學(xué)校各項資金的合理使用，還能強化學(xué)校預(yù)算編制的約束性，加強對預(yù)算執(zhí)行工作的監(jiān)督力度，從而達到預(yù)期的學(xué)校預(yù)算管理的效果。

參考文獻：

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