試析紀(jì)錄片《英與白》的主觀化創(chuàng)作傾向

楊　楠

（河南大學(xué) 新聞與傳播學(xué)院，河南 開封 475001）

試析紀(jì)錄片《英與白》的主觀化創(chuàng)作傾向

楊楠

（河南大學(xué) 新聞與傳播學(xué)院，河南 開封 475001）

本文主要從題材選擇的主觀取舍、敘事方式的主觀化傾向、聲音設(shè)計(jì)輔助主題表達(dá)、蒙太奇剪輯四個(gè)方面對張以慶紀(jì)錄片《英與白》創(chuàng)作的主觀化傾向進(jìn)行分析，并闡釋這種主觀化創(chuàng)作傾向給中國紀(jì)錄片發(fā)展帶來的創(chuàng)新性思考。

張以慶；紀(jì)錄片；《英與白》；主觀意識(shí)

由張以慶執(zhí)導(dǎo)的紀(jì)錄片《英與白》全片50分鐘，講述了人和大熊貓相互關(guān)懷、彼此依賴的故事。英是一只15歲的雄性大熊貓，它是世界上僅存的一只被馴化、可以上臺(tái)表演的大熊貓，唯一與人居住在一起的大熊貓。白是英的馴養(yǎng)師，有著一半意大利血統(tǒng)。為了遵守國際公約，英已經(jīng)多年不能公開上臺(tái)表演，白每天的工作就是精心照料英?！队⑴c白》看似講一個(gè)人與一只熊貓的故事，是人和動(dòng)物的問題，其實(shí)探討的是人自身的問題，表達(dá)的是所有人都無法回避而又無法解決的問題——人內(nèi)心的孤獨(dú)和依托的問題。

張以慶為了表達(dá)自己對這個(gè)問題的思考，在《英與白》中采用了一種強(qiáng)烈的主觀化創(chuàng)作傾向。下文將針對紀(jì)錄片《英與白》中主觀化創(chuàng)作傾向最突出的題材選擇、敘事方式、聲音設(shè)計(jì)三個(gè)方面進(jìn)行分析。

一、題材選擇的主觀取舍

對于紀(jì)錄片的題材，如果沒有一種新的開掘、深的思考的話，它就會(huì)淪為一個(gè)一般的題材。張以慶選擇、挖掘一個(gè)題材的時(shí)候，他會(huì)盡量去承載一些社會(huì)性的東西、理性的東西，甚至是主觀的東西，而不僅僅去展示生活的表象。

一般來說，紀(jì)錄片中人物的出現(xiàn)要有事件的關(guān)聯(lián)性和連續(xù)性，但《英與白》中的小姑娘——娟，與英和白的生活毫不相關(guān)?？梢哉f娟出現(xiàn)在《英與白》中是編導(dǎo)張以慶很主觀的選擇，主觀地把娟作為英與白的陪襯，主觀地用一種很藝術(shù)的手法，用一個(gè)孤寂女孩的存在襯托英與白的孤獨(dú)。同時(shí)對娟的選擇也有利于片子節(jié)奏更加流暢，主題更加凸顯。

二、敘事方式的主觀化傾向

在中國紀(jì)錄片界，不乏有人認(rèn)為張以慶很乖張，其作品更是異類，這些評(píng)價(jià)的立足點(diǎn)多數(shù)是在于他獨(dú)特的敘事方式。張以慶偏愛日?；瘮⑹?、“非線性”敘事。代表作《英與白》可以說是其顛覆傳統(tǒng)的敘事方式的最好證明。

《英與白》沒有“線性”的具體而形象的敘述過程，那些所謂的生活流程之類的東西也都統(tǒng)統(tǒng)碎片化：英與白看電視，英玩鬧、訓(xùn)練、洗澡、吃飯，英與白之間幾句簡單的“交流”，打破了傳統(tǒng)經(jīng)典敘事形態(tài)，沒有精心構(gòu)架的完整事件，沒有戲劇化的沖突，有的只是英與白碎片化的生活。

張以慶主觀地將英與白的生活空間進(jìn)行了壓縮，把現(xiàn)實(shí)生活的社會(huì)大背景抽象成了“電視機(jī)”。通過“電視機(jī)”把時(shí)空元素壓縮、虛化，這樣的處理使現(xiàn)實(shí)時(shí)空已不是普遍意義上的時(shí)空，而是創(chuàng)作者主觀構(gòu)建的時(shí)空、表達(dá)思想的時(shí)空。從創(chuàng)作層面上講，這樣的敘事手法傳達(dá)創(chuàng)作者的觀點(diǎn)要大于觀者自發(fā)產(chǎn)生的思考和反省，非常利于創(chuàng)作觀念的表達(dá)。

三、聲音設(shè)計(jì)輔助主題表達(dá)

聲音是影視創(chuàng)作中的重要元素。在傳統(tǒng)紀(jì)錄片創(chuàng)作中，為了凸顯真實(shí)性，聲音的表達(dá)效果常常被削弱，而張以慶卻非常擅長將聲音作為作品獨(dú)特的藝術(shù)表達(dá)要素，用以抒發(fā)內(nèi)心情感，為其紀(jì)錄片增加魅力。

《英與白》中的聲音是經(jīng)過張以慶主觀設(shè)計(jì)的，人聲和背景聲被故意隱藏，片中白的話很少，只有幾句“英，過來”、“英，乖啊”，英也很少叫。娟，英與白的鄰居，一個(gè)常常坐在院子里等父母下班的小女孩，也是沒有一句臺(tái)詞。《英與白》中省去解說詞，只設(shè)1000多字的字幕來作必要的解釋說明。張以慶刻意使片子呈現(xiàn)一種“失語”的狀態(tài)，以凸顯孤獨(dú)主題。

與“失語”形成對比的是《英與白》中最重要的聲音來源——電視機(jī)。電視作為片子中的主要聲音來源，已經(jīng)符號(hào)化，成為襯托英與白孤獨(dú)的特殊符號(hào)。

張以慶還特別善于運(yùn)用音樂渲染情緒、傳遞情感?！队⑴c白》中多次響起的沉郁高雅的意大利歌曲不僅襯托出了白的氣質(zhì)，也渲染出了白孤獨(dú)寂寥的生活情態(tài)。音樂的加入使觀眾更加深入地感觸到白的內(nèi)心情感，同時(shí)也使創(chuàng)作者要表達(dá)的東西自然地流露出來。

四、結(jié)語

在《英與白》這部片子中，“題材是現(xiàn)實(shí)的，蒙太奇是隱喻的，事件是被濃縮的，思想觀念成為中心，所有的一切都是為了說明、論證思想①?！睆堃詰c的這種強(qiáng)烈的主觀化創(chuàng)作傾向，可以說推動(dòng)了中國紀(jì)錄片“主觀與表現(xiàn)”創(chuàng)作理念的興起與發(fā)展豐富了當(dāng)前中國紀(jì)錄片的創(chuàng)作形式。

注釋：

①洪國舫.紀(jì)錄片的主觀干預(yù)[J].電視研究，2002(02).

[1]張以慶.記錄與現(xiàn)實(shí)——兼談紀(jì)錄片《英與白》[J].電視研究，2001(4).

[2]張小琴.電視的語言特性[J].現(xiàn)代傳播，2004(6).

[3]高鑫.中國電視紀(jì)錄片創(chuàng)作理念的演遞及其爭論[J].現(xiàn)代傳播，2002(4).

楊楠，河南大學(xué)新聞與傳播學(xué)院2012級(jí)戲劇與影視學(xué)研究生。

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1007-0125(2015)04-0118-01