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      黃淮學(xué)院體育系學(xué)生身體素質(zhì)狀況調(diào)查與分析

      2015-05-30 05:21:15余騰飛
      2015年12期
      關(guān)鍵詞:現(xiàn)狀調(diào)查身體素質(zhì)分析

      余騰飛

      摘 要: 身體素質(zhì)是人類(lèi)一切生命活動(dòng)和目標(biāo)行為的基礎(chǔ),身體素質(zhì)訓(xùn)練是運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的重要組成部分。本文的研究是以黃淮學(xué)院體育系08屆、10屆、12屆學(xué)生,3個(gè)班187名學(xué)生,以田徑的四項(xiàng)身體素質(zhì)結(jié)業(yè)成績(jī)(百米、跳遠(yuǎn)、鉛球、男子1500米或女子800米)和田徑十項(xiàng)全能的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來(lái)開(kāi)展研究。

      關(guān)鍵詞: 身體素質(zhì);現(xiàn)狀調(diào)查;分析

      1.黃淮學(xué)院體育系學(xué)生身體素質(zhì)各項(xiàng)分析

      1.1 男生各單項(xiàng)身體素質(zhì)分析

      從表1表2可看出三屆男子每項(xiàng)身體素質(zhì)的狀況:男生鉛球的平均成績(jī)?cè)?0.13m—10.75m之間,中位數(shù)在10.10m—10.75m之間;跳遠(yuǎn)平均成績(jī)?cè)?.12m—6.07m,中位數(shù)在5.15m—6.07m;百米成績(jī)?cè)?2”68—12”98之間,中位數(shù)在12”8—12”9之間;1500m成績(jī)?cè)?32.62s—346.09s之間,中位數(shù)在339s—358s之間。

      相比較得出:在鉛球和百米兩個(gè)項(xiàng)目中三個(gè)年級(jí)平均成績(jī)和中位數(shù)差異不大,而在跳遠(yuǎn)項(xiàng)目的比較中平均數(shù)和中位數(shù)差異變得明顯,特別是男子1500米項(xiàng)目懸殊最大,08級(jí)1500米成績(jī)明顯高于其他兩個(gè)年。12級(jí)學(xué)生在鉛球和百米項(xiàng)目成績(jī)優(yōu)秀,而跳遠(yuǎn)和1500米項(xiàng)目略有劣勢(shì)。就百米成績(jī)來(lái)說(shuō),整體成績(jī)偏低,10級(jí)最低。三個(gè)年級(jí)的男生在鉛球、跳遠(yuǎn)、和百米項(xiàng)目成績(jī)相當(dāng),上下落差不大,而在1500米拉開(kāi)差距較大。

      標(biāo)準(zhǔn)差比較:10級(jí)鉛球成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)差最大,08級(jí)標(biāo)準(zhǔn)差最小,從而表明10級(jí)鉛球成績(jī)更加分散,日后訓(xùn)練要注意提高成績(jī)靠下的學(xué)生。跳遠(yuǎn)和1500米三個(gè)年級(jí)標(biāo)準(zhǔn)差值相錯(cuò)不大,表明在跳遠(yuǎn)和1500米項(xiàng)目三屆成績(jī)相對(duì)較集中,訓(xùn)練要注意提高整體學(xué)生成績(jī)。百米成績(jī)中08級(jí)標(biāo)準(zhǔn)差最大,12級(jí)標(biāo)準(zhǔn)差最小。

      就整體的鉛球成績(jī)來(lái)說(shuō),各屆成績(jī)中位數(shù)與平均數(shù)較接近,08級(jí)和12級(jí)成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)差也較接近,說(shuō)明08級(jí)和12級(jí)身體素質(zhì)較集中,整體的身體素質(zhì)較好,但沒(méi)有成績(jī)突出的。就整體的跳遠(yuǎn)成績(jī)來(lái)說(shuō),08級(jí)跳遠(yuǎn)成績(jī)中位數(shù)與平均數(shù)持平,12級(jí)跳遠(yuǎn)成績(jī)中位數(shù)高于其平均數(shù),10級(jí)成績(jī)中位數(shù)與平均數(shù)相錯(cuò)不大,而三個(gè)年級(jí)標(biāo)準(zhǔn)差幾乎接近,說(shuō)明三屆學(xué)生下肢力量素質(zhì)較好,但沒(méi)有成績(jī)突出的。整體的百米成績(jī)中位數(shù)08級(jí)、10級(jí)都超過(guò)了平均數(shù),其中08級(jí)標(biāo)準(zhǔn)差較大,說(shuō)明08級(jí)學(xué)生中身體素質(zhì)突出的學(xué)生要比10級(jí)更多,而12級(jí)成績(jī)中位數(shù)在平均成績(jī)以下,標(biāo)準(zhǔn)差也較小。整體的1500米成績(jī)來(lái)說(shuō),08級(jí)和10級(jí)成績(jī)中位數(shù)在平均成績(jī)之下且標(biāo)準(zhǔn)差也較大,說(shuō)明這兩個(gè)年級(jí)中有些學(xué)生的耐力素質(zhì)較差,12級(jí)1500米成績(jī)中位數(shù)在平均數(shù)以上,且標(biāo)準(zhǔn)差較小,說(shuō)明該年屆學(xué)生耐力素質(zhì)較好。

      1.2 女生各單項(xiàng)身體素質(zhì)分析

      從表3表4可以看出三個(gè)年級(jí)女子每個(gè)項(xiàng)目的成績(jī)的比較,從中可以發(fā)現(xiàn):女生鉛球平均成績(jī)?cè)?15m—787m之間,中位數(shù)在710m—802m之間;跳遠(yuǎn)平均成績(jī)?cè)?84m—426m,中位數(shù)在38m—419m之間;百米平均成績(jī)?cè)?5"36—15"65之間,中位數(shù)在14"35—15"70之間;800m平均成績(jī)?cè)?8521s—21317s之間,中位數(shù)在183s—20175s。

      相比較得出:10級(jí)的鉛球平均成績(jī)和中位數(shù)最低,在以后的訓(xùn)練中需要進(jìn)一步提高10級(jí)男生的整體成績(jī),12級(jí)的跳遠(yuǎn)和百米兩項(xiàng)平均成績(jī)和中位數(shù)最低,成績(jī)需要有進(jìn)一步的提高,08級(jí)的800米成績(jī)也需要有整體的提高。跳遠(yuǎn)和百米的成績(jī)?cè)?2級(jí)平均成績(jī)和中位數(shù)大幅度下降。

      方差比較:鉛球成績(jī)中,三個(gè)年級(jí)標(biāo)準(zhǔn)差比較接近,在日后的訓(xùn)練中要注意引導(dǎo)學(xué)生整體成績(jī)的突破。而其它三個(gè)項(xiàng)目的成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)差都比較大,特別是在800米、百米和跳遠(yuǎn)項(xiàng)目10級(jí)標(biāo)準(zhǔn)差都最大,成績(jī)離散比較大,在以后的訓(xùn)練中要注意提高成績(jī)靠下的學(xué)生。

      整體的鉛球成績(jī)來(lái)說(shuō)08級(jí)的成績(jī)中位數(shù)已經(jīng)超越平均數(shù),其它兩個(gè)年級(jí)成績(jī)中位數(shù)都低于平均數(shù),且三個(gè)年級(jí)成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)差幾乎接近,說(shuō)明鉛球成績(jī)比較居中。整體的跳遠(yuǎn)成績(jī)中位數(shù)三個(gè)年級(jí)都低于平均成績(jī),其中10級(jí)的成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)差做大,說(shuō)明10級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)參差不齊。整體的百米中08級(jí)成績(jī)中位數(shù)高于平均成績(jī),其他年級(jí)均低于成績(jī)平均數(shù),10級(jí)成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)差最大,說(shuō)明10級(jí)學(xué)生速度素質(zhì)參差不齊。整體800米成績(jī)12級(jí)成績(jī)中位數(shù)位于平均數(shù)以下,其他兩個(gè)年級(jí)均位于平均數(shù)以上,并且10級(jí)成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)差最大。

      2.結(jié)論與建議

      2.1三個(gè)年級(jí)學(xué)生以所占三個(gè)等級(jí)的比例表明,占及格等級(jí)人數(shù)在27%—61%之間,占良好等級(jí)的人數(shù)在24%—49%之間,占優(yōu)秀等級(jí)的人數(shù)在15%—40%之間。女生的身體素質(zhì)整體比男生身體素質(zhì)要好一些。男子的速度素質(zhì)正在逐步提高,下肢力量素質(zhì)沒(méi)有明顯趨勢(shì),耐力素質(zhì)和上肢力量素質(zhì)正在逐步下降。女子上肢力量素質(zhì)和耐力素質(zhì)正在逐步上升,下肢力量素質(zhì)快速下降,速度素質(zhì)逐漸下降。

      2.2 加強(qiáng)各項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練強(qiáng)度,使及格等級(jí)的學(xué)生向良好和優(yōu)秀等級(jí)提升。加強(qiáng)男生身體素質(zhì)的訓(xùn)練,使其整體的身體素質(zhì)水平提高,同時(shí)保證女生身體素質(zhì)要有所突破。加強(qiáng)男子上肢力量素質(zhì)和耐力素質(zhì)的練習(xí),加強(qiáng)男子下肢力量素質(zhì)練習(xí)使整體的下肢力量素質(zhì)有所突破,使速度素質(zhì)平穩(wěn)提高。加強(qiáng)女子下肢力量素質(zhì)和速度素質(zhì)的練習(xí),提高女子這兩項(xiàng)身體素質(zhì),尤其是下肢力量素質(zhì)有待進(jìn)一步加強(qiáng),使上肢力量素質(zhì)和耐力素質(zhì)平穩(wěn)提高。 (作者單位:西安體育學(xué)院)

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