東北地域文化在文化傳播中的問(wèn)題與策略研究

和萍　李玉明

摘要：文化傳播是現(xiàn)在國(guó)家重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象，任何一個(gè)城市的文化都有其獨(dú)特性，而文化傳播則是將其獨(dú)特性傳播，吸引更多的人，帶動(dòng)當(dāng)?shù)匕l(fā)展的一種手段。無(wú)論是經(jīng)濟(jì)還是物質(zhì)，下層基礎(chǔ)還是上層建筑，現(xiàn)如今都離不開(kāi)文化傳播的作用，文化產(chǎn)業(yè)化也是一種必然性的趨勢(shì)。東北文化同樣也在這樣的一個(gè)趨勢(shì)之中，只是還面臨著許多的問(wèn)題有待解決。

關(guān)鍵詞：東北文化 文化傳播 文化產(chǎn)業(yè)化 文化策略

文化傳播是現(xiàn)在各個(gè)城市發(fā)展的一種軟實(shí)力，只有軟實(shí)力提高，相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)個(gè)和層建筑才能夠發(fā)展起來(lái)。東北三省位居中國(guó)東北，土地遼闊，人口眾多，其文化也有十分濃厚的歷史氛圍。但是東北地域文化的傳播，目前卻又許多我們有待解決的地方。

一、東北地域文化

（一）定義

地域文化就是一個(gè)地方特有的文化，它受到當(dāng)?shù)氐牡赜颉v史、人文影響，而且還有著許多的其他因素。古代中國(guó)，東北地域荒蕪，北面是一片崇山峻嶺，西北盡是游牧民族，自然人煙稀少，不受朝廷關(guān)注。

（二） 現(xiàn)代東北文化

現(xiàn)如今，東北已然經(jīng)過(guò)北大倉(cāng)政策發(fā)展起來(lái)，經(jīng)濟(jì)實(shí)力也十分的提高，其中長(zhǎng)春更是全國(guó)第一的幸福城市，這與它現(xiàn)在的文化發(fā)展是離不開(kāi)的。除了地理上的改變，還有著許多它特有的文化也在不斷地發(fā)掘，現(xiàn)如今東北主要是從幾個(gè)方面展開(kāi)它的文化層面。

（三）未來(lái)東北文化

東北文化還是應(yīng)該以目前為基礎(chǔ)不斷發(fā)展，這樣才能夠不斷的突破，吸收眾多有益的文化，堅(jiān)守自己的核心，這樣才能夠真正的使我們東北特色的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來(lái)，形成屬于我們的東北地域文化特色。

二、東北文化傳播的主要方式

（一）電視廣播傳播

自從趙本山的小品火了以后，他并沒(méi)有因此止步，反而帶動(dòng)了他的班底，發(fā)展了二人轉(zhuǎn)、小品、東北鄉(xiāng)村電視劇，這一系列娛樂(lè)搞笑的方式還有貼近東北文化自身的產(chǎn)業(yè)都把東北的文化特色，鮮明地展現(xiàn)給大家，讓人們耳目一新，從而對(duì)東北文化產(chǎn)生了更加深刻的了解。

（二）文學(xué)作品

黑土文學(xué)就是指東北文化，在這片廣袤的黑土地上，產(chǎn)生了東北獨(dú)特的文化，被一些文人墨客充分地體現(xiàn)在文字作業(yè)之中，讓省外的人對(duì)于東北的文化有了十分深刻的了解。

（三）音樂(lè)

東北人所做的音樂(lè)在現(xiàn)如今的潮流音樂(lè)之中占有很大的地位，《小蘋(píng)果》一類(lèi)歡樂(lè)喜慶的音樂(lè)廣受人民的喜愛(ài)。另外還有一批潮流音樂(lè)家，來(lái)自于東北，代表著東北的文化，讓人們對(duì)于東北的流行音樂(lè)產(chǎn)生了一定的認(rèn)識(shí)。而那一首《松花江上》，更是經(jīng)典無(wú)比，廣為流傳。

（四）電視電影文化

現(xiàn)如今的東北影視文化有獨(dú)特的都市家庭劇，還有農(nóng)村題材的電影，以及許多抗日題材的東北抗戰(zhàn)影片，都紛紛上映，以趙本山、小沈陽(yáng)為主的電影電視更是受到了廣大人民的熱愛(ài)。

三、傳播的問(wèn)題

只是文化傳播中也有著許多的問(wèn)題，一方面是文化傳播的方式不恰當(dāng)，還有一種是人們對(duì)于東北的印象不同以及傳播方式的缺少。

（一）方式單一

東北文化十分的廣博，只是傳播的形式有些過(guò)于單一，我們應(yīng)該從創(chuàng)新思維著手，拓寬文化傳播方式。

（三）文學(xué)作品太少

東北作家很多，但是真正能夠代表一方特色的作品很少，東北地區(qū)要努力形成屬于自己的文化作品，帶有東北的文化特色，不要一直回憶經(jīng)典，而沒(méi)有創(chuàng)新。

（四）音樂(lè)形式多樣

東北現(xiàn)在出名的歌曲，除了日前十分經(jīng)典的幾首之外，都是一些流行歌曲，并不帶有東北的地方特色，這不利于東北的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。需要不斷的創(chuàng)新，找尋屬于現(xiàn)在東北的文化歸屬。

四、傳播方式的策略研究

現(xiàn)如今的傳播方式多種多樣，只是大多只重功利化的形式，沒(méi)有實(shí)際吸引人的東西，東北地區(qū)現(xiàn)在所要做的就是改變這樣的傳播策略。

（一）多樣化

傳播形式不止單一的一種，可以從不同的角度來(lái)進(jìn)行傳播，開(kāi)拓不同的形式，做好東北地域文化的傳播。比如：利用當(dāng)下比較流行的媒體，通過(guò)微信、微博等網(wǎng)絡(luò)宣傳，以互聯(lián)網(wǎng)為平臺(tái)，將東北地區(qū)的特色文化進(jìn)行宣傳。

（二）主題化

就像是主題公園一樣，有一個(gè)共同的特點(diǎn)這才更顯的鮮明。把文化傳播的中心放在一個(gè)方向上，圍繞它不斷的展開(kāi)后續(xù)的產(chǎn)品，比雜亂無(wú)章的輸出好的多。比如：傳播東北飲食文化，就可以將面食作為傳播主題，通過(guò)舉辦面食烹飪大賽，邀請(qǐng)東北地區(qū)廚藝達(dá)人相互競(jìng)賽，以競(jìng)技的形式傳播東北面食。

（三）注重人才培養(yǎng)

人才資源在文化傳播中是很重要的一環(huán)，只有注重人才的培養(yǎng)才能夠加重創(chuàng)新思維的運(yùn)用，把握人才資源，就是把握市場(chǎng)機(jī)遇，有了強(qiáng)大的后備儲(chǔ)蓄，才能夠更好的發(fā)展。為此，東北高?？梢詫|北文化列入到課程體系中，中小學(xué)教育中也可以通過(guò)傳統(tǒng)東北文化與教材內(nèi)容結(jié)合，以文化教育培養(yǎng)具有繼承和傳播東北文化的專(zhuān)業(yè)人才。

（四）抓住東北文化的核心

只有透徹了解東北文化，才能夠真正融入到東北地域文化研究之中，也唯有如此，才能夠真正讓東北文化傳播出去。省外人員對(duì)于東北人民的認(rèn)識(shí)主要來(lái)源于東北文化的傳播，只有首先做到了解自身的東西，才能夠讓外人真正的了解本地文化。

（五）文化形式大眾化又特色鮮明

東北文化想要讓別人接受吸收，率先應(yīng)該做的就是讓東北文化大眾化，眾所周知，成為時(shí)代的一種潮流，同時(shí)又有屬于我們自己的特色方式，讓人耳目一新，成為社會(huì)的新風(fēng)尚。唯有如此才能夠真正讓東北文化融入世界之中，走向更加廣闊的舞臺(tái)。

（六）推出草根文化

草根文化已經(jīng)是現(xiàn)在社會(huì)潮流的一種發(fā)展，許多的草根明星的崛起，占領(lǐng)了文化潮流的主要位置。東北文化的對(duì)外宣傳也可以從此著手，對(duì)于二人轉(zhuǎn)等接地氣的文化形式更加容易吸引人心，抓住大眾眼球。

五、結(jié)語(yǔ)

東北地域文化的研究，主要依靠就是以上等形式的發(fā)展，但其最根本還是本身文化的研究。只有真正的了解我們的東北文化，才能夠真正把東北文化傳播至遠(yuǎn)。傳播的過(guò)程中或者還有許多的問(wèn)題有待我們解決，但是無(wú)論如何，我們都應(yīng)該堅(jiān)持自己腳下的步伐，勇往直前，開(kāi)拓新的思維。

參考文獻(xiàn)：

[1]嵇立會(huì).當(dāng)代東北地域品牌文化傳播的問(wèn)題與策略[D].長(zhǎng)春：東北師范大學(xué)，2008年.

[2]劉樹(shù)龍.東北地域與文化品牌推廣的探索[J].旅游縱覽（下半月），2013，（12）.

作者簡(jiǎn)介：

[1]和萍，吉林藝術(shù)學(xué)院、東北民間藝術(shù)研究中心；

[2]李玉明，吉林藝術(shù)學(xué)院、東北民間藝術(shù)研究中心。