思想政治教育方法藝術的創(chuàng)新源泉

摘要：思想政治教育的方法藝術在思想政治教育過程中具有重要作用，是思想政治教育藝術性的主要體現(xiàn)。為更好增強思想政治教育效果，思想政治教育方法藝術隨著社會的進步、時代的發(fā)展必須不斷創(chuàng)新和發(fā)展。

關鍵詞：思想政治教育；方法藝術；創(chuàng)新；實踐

做任何事情都有藝術和技巧，思想政治的教育過程也同樣需要藝術和技巧。思想政治教育的對象是人，而人的思想的形成是由很多方面因素綜合作用的結(jié)果，這就決定了教育者的勞動是富有創(chuàng)造性和不斷發(fā)展變化的。思想政治教育的方法藝術是思想政治教育藝術性的主要體現(xiàn)，教育者不斷掌握方法藝術的過程，就是不斷地進行創(chuàng)造性勞動的過程。

一、思想政治教育方法藝術的內(nèi)涵

（一）方法藝術的內(nèi)涵

方法就是人們在認識世界和改造世界的過程中，為達到預期目的所采用的手段和方式。藝術在現(xiàn)代主要是指富有創(chuàng)造性的工作技巧或技法。方法與藝術都具有“工具”的屬性，但藝術要靠一定的方法和形式來表現(xiàn)，兩者在實踐過程中有機結(jié)合起來就構(gòu)成了方法藝術。方法藝術就是指一切方法的巧妙運用，是在方法充當中介因素的過程中對方法靈活地運用所體現(xiàn)出來的技巧。方法藝術是方法的一般性與技巧性的統(tǒng)一，是主體方法素質(zhì)高度修養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。

（二）思想政治教育方法藝術的內(nèi)涵

思想政治教育的方法藝術是指在思想政治教育過程中，思想政治教育者為實現(xiàn)思想政治教育的目的和任務，在把握教育對象的思想觀念、政治觀點、道德意識形成和發(fā)展客觀規(guī)律的基礎上，靈活運用思想政治教育方法所形成的一切技法的總和。研究思想政治教育方法藝術的目的，是為了在開展思想政治教育工作時，能夠取得良好的教育效果。為了實現(xiàn)這個目的，思想政治教育方法藝術要求在現(xiàn)代化背景下，正確把握時代新特點，勇敢面對思想意識領域的新情況、新問題和新挑戰(zhàn)，繼承和發(fā)展傳統(tǒng)思想政治教育工作的實踐經(jīng)驗，在更高層次上對思想政治教育領域的操作藝術進行創(chuàng)新和發(fā)展。方法藝術客觀存在并作用于思想政治教育過程之中，其目的是為了輔助思想政治教育工作者更好地實現(xiàn)思想政治教育的目的與任務。思想政治教育方法藝術更加側(cè)重于思想政治教育方法的巧妙運用，側(cè)重于從思想政治教育對象的心理反應出發(fā)，激發(fā)形式上的審美體驗，增強思想政治教育的感染力和說服力。

二、傳統(tǒng)經(jīng)驗是思想政治教育方法藝術的創(chuàng)新基礎

思想政治教育方法藝術來源于傳統(tǒng)思想政治教育實踐經(jīng)驗的總結(jié)與思想政治教育的現(xiàn)實實踐，并且在現(xiàn)實實踐過程中不斷創(chuàng)新和發(fā)展，而傳統(tǒng)思想政治教育的實踐經(jīng)驗是則思想政治教育方法藝術的重要基礎。個人的知識可以分為直接經(jīng)驗和間接經(jīng)驗兩部分，這兩部分經(jīng)驗都是人們認識世界和改造世界的重要方法，是思想政治教育方法藝術形成與運用的重要基礎。要想達到靈活運用思想政治教育方法藝術的程度，需要準確而全面地認識思想政治教育的一般規(guī)律和特殊現(xiàn)象，需要不斷地吸收前人的經(jīng)驗和成果，需要經(jīng)歷一次又一次的探索才能得以升華。

傳統(tǒng)經(jīng)驗是思想政治教育方法藝術的創(chuàng)新基礎，在學習和吸收傳統(tǒng)經(jīng)驗和成果之后才能更深刻領會到思想政治工作方法的藝術性體現(xiàn)，才能推動思想政治教育方法藝術的不斷創(chuàng)新和發(fā)展。改革開放三十年以來，我國思想政治教育者繼承和發(fā)揚中國共產(chǎn)黨的思想政治工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力研究新形勢下出現(xiàn)的新問題和新情況，在堅持和繼承中不斷完善發(fā)展，取得了前所未有的成效，積累了大量寶貴經(jīng)驗，進一步豐富和發(fā)展了方法藝術中的溝通藝術、語言藝術、疏導藝術等諸多思想政治教育方法藝術，創(chuàng)造出了思想意識形態(tài)領域很多寶貴的精神財富。

三、現(xiàn)實實踐是思想政治教育方法藝術的創(chuàng)新源泉

創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家不斷發(fā)展的動力，作為一種實踐性強的工具，思想政治教育方法藝術必須隨著社會的進步和時代的發(fā)展而不斷創(chuàng)新。思想政治教育方法藝術在實踐過程中不斷創(chuàng)新和發(fā)展，其創(chuàng)新的源泉就是現(xiàn)實社會中思想政治教育的偉大實踐。

（一）當代社會改革的實踐為思想政治教育方法藝術的創(chuàng)新發(fā)展提供了強大動力

隨著信息時代的不斷發(fā)展，信息化、電子化、網(wǎng)絡化已經(jīng)成為時代的重要特征。信息傳輸途徑和手段的多樣化，可以達到超越時空，使大量生動的事例逼真地展現(xiàn)在我們的眼前，收到聲形并茂、情理交融的效果?？茖W技術的迅猛發(fā)展為思想政治教育方法藝術的創(chuàng)新提供了前所未有的先進手段。利用現(xiàn)代信息傳播手段，通過網(wǎng)絡服務和咨詢渠道，創(chuàng)造出了一系列便捷快速、覆蓋面廣、生動活潑、便于群眾接受的思想政治教育新方式和新途徑，為思想政治教育方法藝術提供了新的內(nèi)容、新的途徑、新的載體和新的發(fā)展機遇。

（二）當代社會改革的實踐為思想政治教育方法藝術的創(chuàng)新提出了新的挑戰(zhàn)

改革開放三十年來，我國社會在不斷發(fā)展變化，目前我國正在深化體制改革，我國仍處在一個重要的社會轉(zhuǎn)型期。社會主義市場經(jīng)濟體制改革進一步深化，對外開放向縱深拓展，國內(nèi)外政治、經(jīng)濟和文化等交流不斷擴大，人們的思想意識方面不斷出現(xiàn)新問題和新情況。思想政治教育就必然要與時代發(fā)展相適應，這也將極大推動思想政治教育方法藝術的發(fā)展。隨著人們獨立性和自主性的增強，民主法制觀念也在進一步提升，傳統(tǒng)的思想政治教育方式已不適應時代要求。加之社會生活的多樣化使得人們思想觀念也出現(xiàn)了多樣性和復雜化，客觀上要求必須不斷推進思想政治教育方法藝術的創(chuàng)新和發(fā)展。

（三）當代社會改革的實踐為思想政治教育方法藝術的創(chuàng)新發(fā)展提供了智力支持

當代社會的偉大改革實踐改變了思想政治教育的社會大環(huán)境，使我們的環(huán)境從封閉到開放，從單一到多元，從平和相處到競爭激烈。而且在改革開放和日益交流過程中，人們的思想觀念也發(fā)生了重大改變，從因循守舊到開拓創(chuàng)新，從崇尚權(quán)威向民主自立轉(zhuǎn)變。環(huán)境及思想觀念的轉(zhuǎn)變?yōu)樗枷胝谓逃椒ㄋ囆g的創(chuàng)新提供了極大的智力支持，社會大環(huán)境的變化使得思想政治教育的方法藝術有了更良好的發(fā)展氛圍，思想觀念的變化使得教育者和教育對象的思想和素質(zhì)都發(fā)生了巨大變化，從而使思想政治教育的方法藝術具有了創(chuàng)新的土壤。

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作者簡介：羅志峰，（1976—），男，漢族，河南新鄉(xiāng)人，法學碩士學位，新鄉(xiāng)學院歷史系講師，主要從事思想政治教育和馬克思主義中國化的教學和研究。