探討產(chǎn)科護(hù)理人員對(duì)妊娠合并癥產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)認(rèn)識(shí)的護(hù)理措施及效果

摘要：目的 探討產(chǎn)科護(hù)理人員對(duì)妊娠合并癥產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)的認(rèn)識(shí)與了解。方法 選取本院中的產(chǎn)科護(hù)理人員作為研究對(duì)象，共計(jì)35例，并且還要對(duì)這35例產(chǎn)科護(hù)理人員進(jìn)行基礎(chǔ)的認(rèn)知教育以及母乳喂養(yǎng)的相關(guān)培訓(xùn)。結(jié)果 本院的產(chǎn)科護(hù)理人員經(jīng)過(guò)基礎(chǔ)認(rèn)知教育以及母乳喂養(yǎng)的培訓(xùn)之后，在很大程度對(duì)妊娠合并癥產(chǎn)婦進(jìn)行了解，從而幫助妊娠合并癥的產(chǎn)婦提高其母乳喂養(yǎng)率，使其到達(dá)了93.4%。結(jié)論 作為一名醫(yī)護(hù)人員，首先應(yīng)該要提高自身的素養(yǎng)以及專業(yè)知識(shí)水平，能夠?qū)Ξa(chǎn)婦進(jìn)行引導(dǎo)，鼓勵(lì)、支持其對(duì)嬰兒進(jìn)行母乳喂養(yǎng)，盡量要從產(chǎn)婦的懷孕初期對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo)與宣傳，能夠使其在一開(kāi)始的時(shí)候，就樹(shù)立母乳喂養(yǎng)的觀念，學(xué)習(xí)母乳喂養(yǎng)的方法，從而幫助嬰兒健康成長(zhǎng)。

關(guān)鍵詞：母乳喂養(yǎng)；妊娠合并癥；護(hù)理

目前我國(guó)正在提倡優(yōu)生優(yōu)育，而母乳喂養(yǎng)是提高人口素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)，不光如此，母乳喂養(yǎng)還能提高新生兒的認(rèn)知能力、免疫力以及促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，由此可見(jiàn)母乳喂養(yǎng)的重要性。但是有些產(chǎn)婦患有妊娠合并癥，醫(yī)護(hù)人員出于對(duì)新生兒的健康考慮，防止出現(xiàn)一些疾病的發(fā)生，就會(huì)終止產(chǎn)婦對(duì)新生兒進(jìn)行母乳。妊娠合并癥中的一部分產(chǎn)婦還是可以對(duì)新生兒進(jìn)行母乳喂養(yǎng)的，只要護(hù)理人員能夠?qū)Ξa(chǎn)婦進(jìn)行正確的母乳指導(dǎo)，就可以防止新生兒出現(xiàn)疾病[1]。因此，醫(yī)院需要對(duì)產(chǎn)科的護(hù)理人員加強(qiáng)妊娠合并癥產(chǎn)婦的母乳喂養(yǎng)認(rèn)識(shí)，以及母乳方法指導(dǎo)。我院長(zhǎng)期研究妊娠合并癥產(chǎn)婦的母乳喂養(yǎng)護(hù)理，并取得了良好的效果，現(xiàn)報(bào)道如下：

1資料與方法

1.1一般資料 本院選取2012年2月～2013年4月對(duì)妊娠合并癥產(chǎn)婦進(jìn)行護(hù)理的護(hù)理人員作為研究對(duì)象，一共是35例護(hù)理人員，其中本科學(xué)歷的有5例，大專學(xué)歷的有11例，中專學(xué)歷的有19例，護(hù)理人員的年齡20～40歲左右，平均年齡為31.4歲。

1.2方法 本院對(duì)這35例產(chǎn)科護(hù)理人員進(jìn)行4次/w的妊娠合并癥產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)學(xué)習(xí)，每次的學(xué)習(xí)時(shí)間為一個(gè)半小時(shí)，需要連續(xù)學(xué)習(xí)2個(gè)半月，主要針對(duì)妊娠合并癥產(chǎn)婦的母乳喂養(yǎng)基本認(rèn)識(shí)以及喂養(yǎng)方法等進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2結(jié)果

本院選取的35例護(hù)理人員在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后，從而對(duì)妊娠合并癥產(chǎn)婦進(jìn)行母乳喂養(yǎng)的基本知識(shí)進(jìn)行掌握，對(duì)妊娠合并癥的產(chǎn)婦進(jìn)行勸導(dǎo)，提高本院的妊娠合并癥產(chǎn)婦的母乳喂養(yǎng)率，達(dá)到93.4%。

3討論

對(duì)于新生兒而言，母乳是一種天然食物，能夠?yàn)槠涮峁┥L(zhǎng)發(fā)育的所有營(yíng)養(yǎng)，增強(qiáng)新生兒的免疫力，有助于新生兒的骨骼與智力的成長(zhǎng)。對(duì)于新生兒來(lái)說(shuō)，母乳是其最好的營(yíng)養(yǎng)來(lái)源，其他任何食物都替代不了。對(duì)于人口素質(zhì)的提高而言，母乳喂養(yǎng)是最為重要的，本院針對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行的培訓(xùn)內(nèi)容如下：

3.1基礎(chǔ)知識(shí) 首先要對(duì)母乳喂養(yǎng)的好處進(jìn)行了解，母乳中含有較多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，符合新生兒的對(duì)于營(yíng)養(yǎng)的要求，從而在生物利用率方面，比較高；母乳喂養(yǎng)可以有助于新生兒的免疫力提高，因?yàn)樵谀溉橹邪丝垢腥疚镔|(zhì)以及較多的抗體，降低新生兒的發(fā)病率以及死亡率，從而對(duì)新生兒的成長(zhǎng)起到積極作用；當(dāng)新生兒還處在哺乳期時(shí)，應(yīng)當(dāng)要通過(guò)母乳喂養(yǎng)與母親進(jìn)行接觸，可促進(jìn)母子的感情，能使乳母產(chǎn)生用母乳喂養(yǎng)嬰兒的愿望、責(zé)任，并形成和鞏固母乳喂養(yǎng)行為[2]；對(duì)于產(chǎn)婦而言，對(duì)新生兒進(jìn)行母乳喂養(yǎng)可以減少產(chǎn)后出血、加快子宮的恢復(fù)，對(duì)產(chǎn)婦的子宮收縮有所幫助，從而減少女性的卵巢癌與乳腺癌的發(fā)病率。

3.2培訓(xùn)產(chǎn)科護(hù)理人員 在本次學(xué)習(xí)過(guò)程中要對(duì)產(chǎn)科護(hù)理人員的思想教育進(jìn)行加強(qiáng)，護(hù)理人員要對(duì)自身的臨床經(jīng)驗(yàn)以及相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行提高，以便護(hù)理人員對(duì)新型的醫(yī)學(xué)治療模式更好的適應(yīng)，從而能夠培養(yǎng)出更多的技術(shù)型以及心理素質(zhì)高的多方面人才。加強(qiáng)本科室的產(chǎn)婦護(hù)理培訓(xùn)，讓所有的醫(yī)護(hù)人員都具備母乳喂養(yǎng)的指導(dǎo)水平，吸收新的觀點(diǎn)，能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)。隨著時(shí)代與社會(huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展，醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)也在快速的更新，因此護(hù)理人員需要不斷的吸收新的知識(shí)，才能更好的服務(wù)于患者。

3.3溝通 經(jīng)過(guò)本院組織學(xué)習(xí)的產(chǎn)科護(hù)理人員，對(duì)孕婦進(jìn)行有針對(duì)性的產(chǎn)前宣教，做好孕婦的心理指導(dǎo)，為孕婦介紹臨產(chǎn)征兆、分娩前準(zhǔn)備、母乳營(yíng)養(yǎng)[3]。首先，需站在患者的角度對(duì)其進(jìn)行引導(dǎo)，向其介紹母乳喂養(yǎng)對(duì)新生兒的好處，在一定程度上，解決患者的顧慮，從而能夠讓更多的妊娠合并癥產(chǎn)婦通過(guò)與護(hù)理人員進(jìn)行溝通，解除自身的考慮，接受母乳喂養(yǎng)，幫助新生兒更好的成長(zhǎng)。

3.4健康教育 據(jù)最新研究，母乳喂養(yǎng)可提高嬰兒的智商[4]。在產(chǎn)婦預(yù)產(chǎn)期的前4個(gè)月左右，醫(yī)護(hù)人員將要對(duì)其講述妊娠合并癥產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)的重要性，從而能夠幫助產(chǎn)婦以及家屬正確、充分的認(rèn)識(shí)到母乳喂養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)，還要知道產(chǎn)婦產(chǎn)婦進(jìn)行產(chǎn)前的乳房護(hù)理工作，從而能夠?qū)Ξa(chǎn)婦的母乳喂養(yǎng)認(rèn)知水平進(jìn)行提升，還能為之后的工作做準(zhǔn)備，產(chǎn)前的健康教育中，要將心理護(hù)理和知識(shí)教育相結(jié)合，幫助產(chǎn)婦對(duì)母乳喂養(yǎng)的知識(shí)進(jìn)行了解。

3.5飲食改善 合理的膳食能夠改善患者的泌乳質(zhì)量，產(chǎn)婦分娩24h后，可以食用粥以及湯面等，當(dāng)產(chǎn)婦恢復(fù)到一定程度時(shí)，可以適當(dāng)鼓勵(lì)產(chǎn)婦飲食多樣化，保障產(chǎn)婦營(yíng)養(yǎng)均衡，可以食用一些排骨湯、豬蹄湯來(lái)幫助泌乳。同時(shí)也需護(hù)理人員手把手教會(huì)產(chǎn)婦正確的哺乳姿式、嬰兒正確的含接姿式、擠奶方法等[5]。

3.6妊娠期合并癥產(chǎn)婦體位 綜上所述，我院產(chǎn)科的所有醫(yī)護(hù)人員都應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)妊娠合并癥產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)的了解，進(jìn)而能夠盡自己最大的努力，不斷豐富自身的專業(yè)的護(hù)理知識(shí)，同時(shí)也加強(qiáng)和患者的溝通，在理解患者的基礎(chǔ)上，充分考慮患者的心理，特別是對(duì)妊娠合并癥產(chǎn)婦進(jìn)行促進(jìn)、鼓勵(lì)、支持，使其進(jìn)行母乳喂養(yǎng)，在這個(gè)過(guò)程中，主要包括孕期的指導(dǎo)以及宣傳，從而能夠幫助孕婦在早期時(shí)候樹(shù)立起母乳喂養(yǎng)的意識(shí)，并且學(xué)習(xí)母乳喂養(yǎng)的正確方法，幫助新生兒能夠健康成長(zhǎng)。本實(shí)驗(yàn)也證明：對(duì)妊娠期合并癥產(chǎn)婦進(jìn)行綜合護(hù)理能夠有利于患者的產(chǎn)后恢復(fù)和母乳喂養(yǎng)，值得臨床上廣泛推廣。

參考文獻(xiàn)：

[1]馬憲麗.實(shí)施產(chǎn)科全程護(hù)理模式對(duì)促進(jìn)母乳喂養(yǎng)的作用[J]齊魯護(hù)理雜志.2005，11（5）：405.

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[3]姜鑫.孕產(chǎn)婦健康教育的護(hù)理體會(huì)[J].中國(guó)傷殘醫(yī)學(xué)，2013，（3）：217-218.

[4]馬巧真.健康教育在促進(jìn)母乳喂養(yǎng)中的作用[J]井岡山醫(yī)專學(xué)報(bào).2005，12（1）：90.

[5]楊江波.4634例孕產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)健康教育體會(huì)[J]保健醫(yī)學(xué)研究與實(shí)踐.2008，5（4）：88.

編輯/孫杰