兒童在幼兒園中意外傷害的現(xiàn)狀分析及對策

畢明雪

摘 要 近年來，幼兒園安全事故屢屢發(fā)生，其原因是多方面的，涉及到幼兒園，幼兒教師，家長，管理部門等多個層面。本文針對兒童在幼兒園中意外傷害問題進行分析，并提出合理化建議，希望采取積極的安全防范措施，能夠有效減少兒童意外傷害發(fā)生情況。

關(guān)鍵詞 幼兒園 意外傷害 解決對策

中圖分類號：G610 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2015.02.091

Analysis of Current Situation of Children in

Kindergarten Accident and Countermeasures

——Take Suihua City North Forest Area as an example

BI Mingxue

（College of Education， Suihua University， Suihua， Heilongjiang 152061）

Abstract In recent years， kindergarten accidents frequently occur， its causes are many， involving multiple levels of kindergarten， preschool teachers， parents， administration and so on. This paper analyzed for children in kindergarten accidental injury problems and to make reasonable suggestions， want to take proactive security measures that can effectively reduce the incidence of childhood unintentional injuries.

Key words kindergarten; accident; solutions

1 幼兒園中意外傷害的含義

我國學(xué)者將幼兒園意外傷害事故定義為，“兒童在幼兒園管轄區(qū)域或者是離開幼兒園組織的集體活動，處于安全管理范圍之內(nèi)所發(fā)生的安全事故。”①該定義為兒童意外傷害的發(fā)生點和責(zé)任相關(guān)單位也做出了相應(yīng)的規(guī)定。在現(xiàn)代社會思想不斷沖擊下，幼兒的身體健康情況、學(xué)習(xí)情況、性格等方面均被規(guī)定在引發(fā)幼兒意外傷害的因素中。兒童意外傷害的發(fā)生率、傷害類型和性質(zhì)，是兒童意外傷害學(xué)分析的主要方面。在幼兒園中，兒童的跌傷、碰傷、墜落等是引發(fā)兒童意外傷害的主要因素。在分析幼兒園兒童的意外傷害發(fā)生情況時，應(yīng)針對問題找到解決措施，盡量減少兒童的意外傷害發(fā)生率。

2 綏化地區(qū)幼兒園中兒童意外傷害的現(xiàn)狀分析

在幼兒園中，由于兒童自身好玩天性使然，兒童喜歡相互追跑或冒險攀高，這些都是意外傷害的引發(fā)因素，在幼兒園的教學(xué)和管理過程中，兒童發(fā)生意外傷害事件時有發(fā)生，這對幼兒園的安全管理工作增加了難度，并且對幼兒園的發(fā)展不利。

綏化市作為黑龍江中南部地區(qū)地級市，在整個黑龍江省發(fā)展中占據(jù)重要位置，同時五百多萬的人口也使得城市發(fā)展腳步逐漸加快。幼兒園是每一個城市必須具備的基本機構(gòu)，是人才實現(xiàn)基礎(chǔ)教育的保障，本文針對綏化市北林區(qū)6所幼兒園進行實際調(diào)查，調(diào)查兒童意外傷害的發(fā)生率和引發(fā)因素。

調(diào)查對象年齡為2～6歲幼兒，其中3歲以下男童105名，女童102名，3～4歲男童127名，女童117名，4～5歲男童143名，女童129名，5～6歲男童113名，女童105名。在幼兒園內(nèi)發(fā)生意外傷害發(fā)生次數(shù)共173次，男童發(fā)生率較高，為20.9%，女童發(fā)生率為15.7%。將引發(fā)因素加以總結(jié)，歸納如下：從幼兒性別方面來看，男孩發(fā)生意外傷害較為頻繁（20.9%：15.7%），原因可能在于男孩生性頑皮好動、探究欲望強烈，且情感上更容易沖動。從幼兒意外傷害的類型方面來看，骨折（15次）、脫臼（45次）、跌碰傷（158次）、割傷（95次）等均是幼兒意外傷害的常發(fā)類型。原因在于幼兒的活潑好動、自我保護意識不強、充滿好奇心，這使幼兒在生活中容易忽視周圍環(huán)境因素，經(jīng)常奔跑、嬉笑玩鬧中容易跌傷、碰傷，嚴(yán)重時會導(dǎo)致骨折。從幼兒意外傷害發(fā)生時間上來看，春、秋季幼兒的活動量增大，并且多數(shù)是在教室在上課后或游戲后，幼兒的思想處于放松狀態(tài)，更容易發(fā)生意外傷害。從幼兒意外傷害發(fā)生地點來看，在玩具區(qū)和大型玩具場所內(nèi)發(fā)生頻率較高。

3 產(chǎn)生意外傷害的原因

3.1 幼兒園游戲設(shè)施造成意外事故的發(fā)生

兒童玩具是開發(fā)兒童智力、增進兒童學(xué)習(xí)興趣的重要工具之一，目前大多數(shù)幼兒園中都會配備一定數(shù)量的大、中、小型兒童玩具。但在幼兒園管理中，由于對玩具的質(zhì)量、破損程度和使用年限等問題不夠重視，導(dǎo)致兒童受到意外傷害的風(fēng)險加大。幼兒園的游戲設(shè)施是引發(fā)意外事故的重點因素，在調(diào)查的6所幼兒園中，大型游戲設(shè)施建設(shè)有19個，包括淘氣堡6個，滑梯組合6組，幼兒繩索拓展設(shè)備3個，旋轉(zhuǎn)木馬4個。中小型玩具配備均已經(jīng)達(dá)到《幼兒園建設(shè)設(shè)施配套標(biāo)準(zhǔn)指南》中的標(biāo)準(zhǔn)。然而游戲設(shè)施有4所已經(jīng)超長時間使用，特別是室外設(shè)施。而中小型玩具的質(zhì)量也未能保證，在調(diào)查中，中小型玩具的破損率高達(dá)38.5%，這些破損玩具均還在供幼兒玩耍，由玩具引發(fā)的意外事故為58起，占比整體意外事故的33.5%。從以上數(shù)據(jù)來看，該幼兒園中的安全管理問題已經(jīng)十分嚴(yán)峻，一些玩具設(shè)備沒有得到很好的保護，甚至有些已經(jīng)達(dá)到了使用年限卻并沒有進行更換，這是導(dǎo)致兒童意外傷害的原因之一。

3.2 幼兒園的管理導(dǎo)致意外事故的發(fā)生

在綏化市北林區(qū)幼兒園中，由于幼兒園管理不當(dāng)出現(xiàn)安全問題并不少見，幼兒在幼兒園中出現(xiàn)的意外傷害事件通常為跌傷、碰傷、墜傷等，這種危險事故的發(fā)生不應(yīng)該全部歸咎于兒童的天性好動，也應(yīng)該從幼兒園自身的管理方面作檢討。在本次調(diào)查中，幼兒園的跌傷為96次，碰傷42次，墜傷35次，幼兒園管理疏忽是導(dǎo)致意外事故發(fā)生的重要因素。主要是由于教師未對幼兒園設(shè)施和幼兒行為作出適當(dāng)?shù)墓芾?，這需要教師在進行幼兒管理時應(yīng)該重視管理工作開展的全面性。

3.3 幼兒園建筑設(shè)施以及食品問題

幼兒園的建筑設(shè)施應(yīng)該符合兒童的活動習(xí)慣，在調(diào)查中，部分幼兒園在建筑上仍然是硬板凳、鋪地磚、玻璃窗，也有幼兒園的位置在臨街處，門口的防護措施十分簡陋。不少幼兒園沒有按照國家相關(guān)規(guī)定建設(shè)幼兒園，園內(nèi)的危險設(shè)施沒有得到安全保護，例如鍋爐、煤氣設(shè)施等，沒有按照規(guī)定將其放置在兒童接觸不到的地方。2013年5月上海市黃浦區(qū)某幼兒園由于兒童進入廚房打開煤氣導(dǎo)致煤氣中毒的事件曾受到了全國人民的關(guān)注。

另外，幼兒園中的食品安全是保障學(xué)生健康成長的關(guān)鍵因素。其中涉及到的原材料安全、食品儲存、烹飪、環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生以及器具的安全都是影響兒童安全的關(guān)鍵因素。2012年黑龍江省雙鴨山市“童樂”幼兒園的食物中毒事件，是由于幼兒園食品衛(wèi)生沒有得到關(guān)注，為兒童準(zhǔn)備的餐后水果沒有清洗干凈、不削皮，導(dǎo)致多名兒童食物中毒入院。綏化市北林區(qū)大部分幼兒園沒有重視食品安全問題，幼兒園制度建設(shè)中缺乏對食品安全問題的約束，這對幼兒園兒童安全管理具有一定影響。

3.4 幼兒園不可抗力因素導(dǎo)致的意外傷害

火災(zāi)以及各種自然災(zāi)害是幼兒園中危害兒童健康的不可抗力因素。幼兒園以及教師缺乏安全意識，認(rèn)為災(zāi)害發(fā)生與自身存在一定距離，缺乏安全意識。并且在兒童安全管理中產(chǎn)生松懈心理，導(dǎo)致在實際危害產(chǎn)生過程中沒有具體的應(yīng)對方法，造成安全問題的頻頻發(fā)生。在進行綏化市北林區(qū)幼兒園的調(diào)查工作當(dāng)中，教師對于災(zāi)害的理解都缺乏正確的認(rèn)識，安全意識松懈，沒有掌握安全逃生的技巧，導(dǎo)致安全管理不能夠具體實施。

4 解決對策

4.1 提升幼兒園游戲設(shè)備的安全性

幼兒園在進購兒童玩具時應(yīng)該注重玩具的質(zhì)量和是否方便維修，例如兒童喜歡的蹦床，需要選購蹦床高度為60cm，連接處結(jié)實的蹦床，兒童的秋千也應(yīng)該選用粗麻繩，避免選擇金屬鏈。在大型游戲設(shè)備中，應(yīng)該注意使用年限，在日常使用過程中注重維護。實現(xiàn)幼兒園管理安全性提升，減少兒童在玩耍過程中意外傷害的發(fā)生。通過這樣的方式提升園內(nèi)游戲設(shè)備的質(zhì)量和安全性，在根源上把好質(zhì)量關(guān)，保證游戲設(shè)備的穩(wěn)定性，以此來盡量避免兒童在游戲設(shè)備中發(fā)生的危險事故。

4.2 健全幼兒園安全管理制度

幼兒園安全制度是保障幼兒園安全管理的關(guān)鍵因素，同時也是保障兒童安全的重要因素。在幼兒園進行安全管理的過程中，應(yīng)該重視建立接送門卡制度，并嚴(yán)格遵守關(guān)幼兒園登記制度，實現(xiàn)接送學(xué)生安全問題明確到個人，達(dá)到安全管理，避免安全問題的產(chǎn)生。同時應(yīng)該明確管理中管理人員自身責(zé)任制，使得工作人員重視學(xué)生的安全。幼兒園的管理人員在制定正確的幼兒園管理制度時，應(yīng)該明確管理內(nèi)容，并針對可能產(chǎn)生的安全管理問題及時設(shè)定解決方案，對于可能產(chǎn)生的安全問題進行演練，提升教師對兒童安全保護意識的提升。同時幼兒園建立過程中重視醫(yī)生的配備，防止安全問題產(chǎn)生不能夠及時的解決。只有完善幼兒園各項安全管理制度，才能夠促進幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。

4.3 提升安全意識

兒童意外傷害的產(chǎn)生，主要原因就是在幼兒園安全管理中沒能夠重視幼兒的整體安全。教師以及工作人員能促使幼兒園正常運行，所以提升教師以及工作人員的安全意識能夠?qū)Π踩芾硖峁┲匾Ｕ?。教師在樹立安全意識的同時，應(yīng)該明確自身職責(zé)，保障幼兒園在安全環(huán)境下進行教學(xué)管理工作。在幼兒園進行實際管理過程中，繁瑣事物較多，針對教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)教師不應(yīng)該松懈大意。與此同時，教師在利用玩具進行實際教學(xué)過程時，應(yīng)該重視玩具衛(wèi)生安全以及維護，實現(xiàn)安全性能有效提升。教師應(yīng)該重視兒童在娛樂當(dāng)中的安全性，加大對兒童的保護，以此來減少兒童危險事故的發(fā)生。

4.4 提高社會的重視力度

幼兒園兒童意外傷害的發(fā)生對幼兒的身體和心理都會有所影響，幼兒園應(yīng)該采取強化手段管理幼兒園安全工作。對兒童宣傳意外傷害的預(yù)防方法，并優(yōu)化教學(xué)環(huán)境。相應(yīng)的政府機構(gòu)，如教育部、衛(wèi)生部等，定期對幼兒園進行檢查，檢查范圍包括：幼兒園的建筑、室外活動設(shè)施、玩具、食品、教學(xué)設(shè)備和管理條例等，及時發(fā)現(xiàn)幼兒園中存在的安全隱患，并給予督促和指導(dǎo)進行排除。對于管理和經(jīng)營不規(guī)范的幼兒園，例如衛(wèi)生條件差、建筑設(shè)施陳舊等，予以取締。通過幼兒園、家長以及社會中多重力量的保護，保證幼兒所處環(huán)境的安全，盡量減少幼兒的意外傷害事故發(fā)生。

5 結(jié)論

幼兒園的安全管理對于幼兒園的發(fā)展具有重要意義。為實現(xiàn)幼兒園可持續(xù)發(fā)展，必須減少意外傷害發(fā)生，這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)人才的初期培養(yǎng)，促進綏化地區(qū)未來人才發(fā)展戰(zhàn)略的有效實施。

注釋

① 胡晶晶.幼兒傷害事故及預(yù)防對策研究[D].河南師范大學(xué)，2013.

參考文獻(xiàn)

[1] 夏晨伶.幼兒園保育質(zhì)量評價指標(biāo)研究[D].四川師范大學(xué)，2012.

[2] 潘鳳珠.幼兒園學(xué)齡前兒童意外傷害調(diào)查分析[J].浙江創(chuàng)傷外科，2012.10（4）：526-527.