年輕護士規(guī)范化培訓

摘要：由于優(yōu)質(zhì)護理的開展，護理模式的改變，從而調(diào)入大量年輕護士從事護理工作，但隨著醫(yī)學的快速發(fā)展，對護士的要求不斷提高。目前科室的年輕化，首先提高年輕護士整體素質(zhì)，才能提高科室的整體水平，促進科室發(fā)展，更好地服務患者。

關鍵詞：年輕護士；規(guī)范化：培訓

Abstract：Due to the development of high quality nursing， nursing mode change， thus transferred to a large number of young nurses in the nursing work， but with the rapid development of medicine， the requirement of increasing the to the nurse. At present department of younger， first of all to improve overall qualities， young nurses to improve the overall level of department， promote the development of the department， better serve the patients.

Key words：Young nurse； Standardization：Training

規(guī)范化培訓是幫助年輕護士成長的重要手段，隨著醫(yī)學模式的改變，也是培養(yǎng)合格護理人才的重要環(huán)節(jié)。護理人員的整體素質(zhì)已成為護理管理者關注的焦點，目前要求護士不但要有精湛的技術較好地完成臨床護理工作，而且要有良好的溝通能力，掌握多方面的知識為患者提供健康教育.康復指導和心理護理等，并能成功參與臨床重危患者病情觀察和搶救護理工作。所以年輕護士的規(guī)范化培訓成為現(xiàn)在的重中之重。

1資料與方法

1.1一般資料 科室聘用護士12人，其中3人經(jīng)過考核轉(zhuǎn)為合同制護士（本科2人，專科1人），其余仍為醫(yī)院臨時聘用護士，年齡26～32歲，工作年限1～6年，學歷：本科2人，專科6科，本科在讀6人。

1.2 方法

1.2.1職業(yè)態(tài)度與價值觀的教育 首先對年輕護士做個全面了解 ，針對80～90后具有自信，但比較脆弱，有思想的特征，對其進行職業(yè)態(tài)度與價值觀的教育，通過組織各種活動，使她們對于自己今后的護理工作方面的認識有進一步的提高，以點帶面，以小見大，從平凡工作工作中感到職業(yè)道德的真正含義。

1.2.2加強團隊合作意識 加強自身修養(yǎng)，根據(jù)每個護士的特點，正確引導，發(fā)揮長處，克服不足，調(diào)動每個護士的工作積極性，虛心向老同志學習溝通技巧，增強團隊協(xié)作精神，營造和諧工作環(huán)境。

1.2.3提高業(yè)務技能素質(zhì) 制定培訓計劃，進行專科護理和急救技術的培訓，并通過理論和技術操作考試，提高個人的實際操作水平.動手能力和解決問題的能力。

規(guī)范化培訓：組織學習交流平臺，已轉(zhuǎn)正護士與未轉(zhuǎn)護士交流經(jīng)驗，針對科室目前人員結構及各自優(yōu)缺點，分組培訓，制定每周.每月培訓計劃，定時考核，針對考核結果，進行分析總結，反復學習，帶動大家學習主動積極性。

培訓方式實踐化：每周組織護理查房，三組輪流進行，通過查房真實案例，結合疾病相關知識進行學習并考核。

考核常態(tài)化：定時及突擊性考核

考核反饋及時化：分組討論前一輪培訓考核情況并總結，對前期的考核給予肯定，鼓勵大家下一輪的學習。

1.2.4學會統(tǒng)籌 越來越復雜的醫(yī)療環(huán)境對護理人員的靈活性判斷力.臨床應變能力和操作的準確性提出更高的要求，因此規(guī)范培訓年輕護士簡化工作程序，抓住主要環(huán)節(jié)，工作環(huán)節(jié)愈多，組合方法就愈多，就看你反應快慢，如何組合一個既快捷又安全的方式。能干加巧干是現(xiàn)代人的謀生方式，在護理工作中，沒有固定的工作方法，只有統(tǒng)一的工作目標，能夠在有限的工作條件下，最大限度節(jié)省人力，物力，財力，時間，提高工作效率，保證護理工作質(zhì)量。

2結果

通過規(guī)范化培訓，可以看出年輕護士在多個方面的能力都得到了很大的提高，對優(yōu)質(zhì)護理服務工作的開展起到了積極的推進作用。

3討論

面對醫(yī)學科學及護理專業(yè)的迅猛發(fā)展，對護理人員提出了更新更高的要求。醫(yī)院啟動護士規(guī)范化培訓對于提升護理人員職業(yè)道德和服務意識，增強遵章守紀的自覺性，提升技能水平具有重要意義。科室今后將持續(xù)改進，進一步探索護士規(guī)范化培訓的新方法、新舉措，真正服務臨床，服務醫(yī)生，打造一支高素質(zhì)的手術室護理隊伍。

年輕護士是護理隊伍的新生力量，其素質(zhì)高低直接影響著醫(yī)院的整體護理質(zhì)量。盡快提高她們的專業(yè)素質(zhì)是護理專業(yè)發(fā)展的需要，是護理隊伍建設的需要，也是護士自身發(fā)展的需要。年輕護士剛剛步人工作崗位，雖然有飽滿的工作熱情，但是往往缺乏觀察問題、分析問題、解決問題的能力，工作缺乏主觀能動性。因此規(guī)范化培訓是幫助她們應用相關的科學理論洞察分析解決日常工作中所面臨困難及問題的措施。通過分階段的規(guī)范化培訓，使其盡快掌握?？评碚摷案黜棽僮骷寄?，獨立完成常見病及危重癥患者的搶救和護理，以保證護理工作的質(zhì)量與安全。本文顯示，對年輕護士進行規(guī)范化的培訓，可促進年輕護士不斷學習，不斷加強其專業(yè)素質(zhì)，更好地適應臨床護理工作的需要，為其職業(yè)生涯的發(fā)展奠定良好的基礎。

參考文獻：

[1]李敏，徐玲芬，陳蘇紅，等.年輕護士規(guī)范化培訓的效果評價[J].解放軍護理雜志，2011，28（5B）：55-57，

[2]王思琛，羅志民，成守珍，等.初級職稱護士培訓需求的調(diào)查與分析[J].解放軍護理雜志，2008，25（3B）：66_67.

[3]夏玲，陳家琴.臨床低年資護士規(guī)范化培訓需求調(diào)查[J].護理學雜志，2007，22（2）：25-26.

[4]陳麗，文華.規(guī)范化護士培訓指導教師現(xiàn)狀與培養(yǎng)思路[J].護理研究，2013（32）.

編輯/孫杰