新媒體之于大學(xué)生思想的引領(lǐng)

[摘 要]移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的來臨，新媒體作為一種新的媒體形態(tài)，已經(jīng)日益成為青年學(xué)習(xí)生活的重要方式、聚集聯(lián)絡(luò)的重要空間、交流互動(dòng)的重要平臺(tái)，新的媒介情況下，如何實(shí)現(xiàn)對(duì)青年學(xué)生進(jìn)行有效的思想引領(lǐng)，要利用微博、微信、微視的載體精選教育內(nèi)容、擴(kuò)大思想教育有效覆蓋面、并最終達(dá)到理想的思想教育效果。

[關(guān)鍵詞]新媒體；學(xué)生；思想 ；引領(lǐng)

隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的來臨，新媒體作為一種新的媒體形態(tài)，迅速的步入大眾生活，較之報(bào)紙、廣播、電視、雜志等傳統(tǒng)媒介，其即時(shí)性、交互性、共存性等特點(diǎn)，更深受青年學(xué)生喜歡。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，截止2013年底，我國有5億手機(jī)網(wǎng)民，占總網(wǎng)民數(shù)的八成多，我國移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展進(jìn)入全民時(shí)代，其中大部分是青年人群，而大學(xué)生群體更是占了較大的比例，目前我院學(xué)生智能手機(jī)持有率為100%。

當(dāng)前、以互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)為代表的新媒體已經(jīng)日益成為青年學(xué)習(xí)生活的重要方式、聚集聯(lián)絡(luò)的重要空間、交流互動(dòng)的重要平臺(tái)，按照習(xí)近平總書記宣傳思想工作要求手段創(chuàng)新的要求，就要求思想政治教育工作必須緊跟時(shí)代的潮流，結(jié)合目前我院學(xué)生實(shí)際思想實(shí)際及專業(yè)特點(diǎn)，軟件學(xué)院把新媒體作為青年思想引導(dǎo)的新的突破口，一年多來分別開通“軟件學(xué)院分團(tuán)委”新浪微博賬號(hào)、“軟件學(xué)院分團(tuán)委（訂閱號(hào)sxndrjxy123）”微信平臺(tái)、“大軟件、大未來”微視平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了“微博、微信、微視”一體化，微博是140文字即時(shí)發(fā)布、微信手機(jī)拍照即可推送、微視手機(jī)8秒視頻即可上傳，根據(jù)不同的媒體特點(diǎn)，推送不同的教育內(nèi)容，從不同網(wǎng)絡(luò)層面引領(lǐng)大學(xué)生的思想。

一、三級(jí)聯(lián)動(dòng)精選教育內(nèi)容

“微博、微信、微視”已經(jīng)成為流行在大學(xué)生群體中的主要生活?yuàn)蕵贩绞剑壳案黝愇⒉?、微信?nèi)容信息量大，其推送內(nèi)容是否即時(shí)、新穎、具有針對(duì)性，教育功能和引導(dǎo)效果，擴(kuò)大學(xué)院影響力的目的能否達(dá)到則顯得尤為關(guān)鍵。我院在“微博、微信、微視”內(nèi)容的選擇上，主要有三點(diǎn)做法。

1.選擇培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)

微博、微信、微視發(fā)布信息內(nèi)容要具備教育意義、思想引導(dǎo)功能、傳遞正能量，而網(wǎng)絡(luò)上信息量大，內(nèi)容千差萬別，做好刪選、整理尤為關(guān)鍵，因此選撥一批思想政治覺悟高、文筆出色的學(xué)生編輯隊(duì)伍十分重要。通過興趣報(bào)名、日?？己?、時(shí)間考驗(yàn)等環(huán)節(jié)，我院已組成了微信采編團(tuán)隊(duì)、微視采編團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)組建后進(jìn)行定期培訓(xùn)、交流，學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，及時(shí)了解教育部、團(tuán)中央及我校等相關(guān)部門的文件精神，確保方向正確。

2.做好采編信息

“術(shù)業(yè)有專攻”，明確信息采編隊(duì)伍工作分工。微信采編團(tuán)隊(duì)有5名同學(xué)，分別匯總大學(xué)生心理健康、大學(xué)學(xué)習(xí)考研信息、時(shí)事熱點(diǎn)信息、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)勵(lì)志典型、學(xué)院團(tuán)學(xué)工作動(dòng)態(tài)等5個(gè)方面，每人負(fù)責(zé)一塊內(nèi)容，一周一次，主題明確；微視采編團(tuán)隊(duì)有3名同學(xué)，一人負(fù)責(zé)新鮮視頻收集、一人負(fù)責(zé)視頻采訪、一人負(fù)責(zé)后期視頻制作。

3.嚴(yán)格審批把關(guān)

當(dāng)在新媒體的快速發(fā)展給我們帶來生活工作便利的同時(shí)，也因?yàn)槊襟w本身的一些特點(diǎn)，導(dǎo)致一些不實(shí)信息、不良信息的傳播影響也更大。我院對(duì)于微博發(fā)布的內(nèi)容，學(xué)生會(huì)編輯、分團(tuán)委把關(guān)、審核通過；微信發(fā)布內(nèi)容需經(jīng)過信息員收集刪選、采編團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)編輯、分團(tuán)委預(yù)審?fù)ㄟ^；微視內(nèi)容需經(jīng)過信息收集刪選、采編團(tuán)隊(duì)制作、分團(tuán)委預(yù)審?fù)ㄟ^。

二、三微平臺(tái)覆蓋教育空間

1.微博即時(shí)的思想引領(lǐng)

微博作為一種分享和交流平臺(tái)，內(nèi)容雖然僅限為140字左右，但其內(nèi)容簡(jiǎn)短，不需長(zhǎng)篇大論，更注重時(shí)效性和隨意性，更能表達(dá)出每時(shí)每刻的思想和最新動(dòng)態(tài)等特點(diǎn)。我院微博名稱為“山西農(nóng)大軟件分團(tuán)委”http：//weibo.com/209123124，目前粉絲數(shù)近700人。微博開通以來發(fā)布的內(nèi)容主要以“校園文化活動(dòng)系列”、“大學(xué)生活適應(yīng)引導(dǎo)”、及各類主題交流教育等，

微博發(fā)布的內(nèi)容注重教育性，其中一篇關(guān)于“習(xí)總書記五四講話”微博閱讀數(shù)量最大，達(dá)到3499人次，轉(zhuǎn)發(fā)和評(píng)論也較多，達(dá)到了正面引領(lǐng)大學(xué)生思想的效果；另一方面注重微博引導(dǎo)學(xué)生思考，如江利斌報(bào)告會(huì)微博、志愿服務(wù)微博旨在同學(xué)們閱讀后引起大家的思考，如何就時(shí)代主題，讓大家有所思考，有所行動(dòng)；還注重微博的即時(shí)性，如支部品牌活動(dòng)、世界杯主題，焦點(diǎn)在于大家的興趣點(diǎn)，拉近和同學(xué)們距離。

2.微信閱讀的思想教育

微信是移動(dòng)互聯(lián)3G時(shí)代發(fā)展而興起，其社交功能廣泛、可插入圖片，語音功能植入使得成為目前使用率最高，最受歡迎的一款軟件。其公眾平臺(tái)文字植入沒有字?jǐn)?shù)限制，可以發(fā)表大篇幅的文章，但是公眾平臺(tái)有其不能相互交流（所有成員）缺點(diǎn)。

我院微信平臺(tái)開通（訂閱號(hào)sxndrjxy123），用戶數(shù)量1000余人。平臺(tái)開通后主打五個(gè)板塊，開設(shè)了周一“心靈雞湯”、周二“學(xué)習(xí)交流”、周三“時(shí)事熱點(diǎn)”、周四“創(chuàng)業(yè)勵(lì)志”、周五“團(tuán)學(xué)動(dòng)態(tài)”等五個(gè)板塊，從大學(xué)生活不同的方面和同學(xué)交流思想?！靶撵`雞湯”側(cè)重和同學(xué)們交流思想困惑、心理需求；“學(xué)習(xí)交流”側(cè)重于和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)信息、學(xué)習(xí)資源和個(gè)人的學(xué)習(xí)心得，促使學(xué)生專業(yè)水平的提升；“時(shí)事熱點(diǎn)”匯總一周國際國內(nèi)熱點(diǎn)新聞，讓同學(xué)們了解時(shí)事政治，開闊自己的眼界，增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備；“創(chuàng)業(yè)勵(lì)志”鼓勵(lì)同學(xué)們投身創(chuàng)業(yè)，大學(xué)生要自立自強(qiáng)，培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力?！皥F(tuán)學(xué)動(dòng)態(tài)”總結(jié)我院一周團(tuán)學(xué)開展活動(dòng)情況，通報(bào)一周動(dòng)態(tài)，分享我院學(xué)生工作成果。

微信平臺(tái)的開通和應(yīng)用，開辟了我院思想引領(lǐng)工作的新渠道，拓展了思想政治教育的網(wǎng)絡(luò)陣地，在豐富輔導(dǎo)員思想政治教育的手段的同時(shí)，也使得同學(xué)們得以接受網(wǎng)絡(luò)的正面宣傳，傳遞更多正能量。

3.微視感官的視覺教育

微視（8秒視頻）是隨著移動(dòng)互聯(lián)4G時(shí)代來臨的產(chǎn)物，微博到微信再到微視，是從文字到圖片到視頻的發(fā)展，遵循社會(huì)化媒體的發(fā)展脈絡(luò)，是未來發(fā)展方向。微視更為直觀、更能凸顯用戶個(gè)性發(fā)展，較之微信，所有用戶可討論，可交流。

“大軟件、大未來”微視平臺(tái)（QQ號(hào)414838427），今年5月份開通，目前推送3段視頻，屬于推廣階段，在9月份新生開學(xué)將全面推開，主要內(nèi)容將圍繞“身邊的感動(dòng)分享”、“學(xué)院風(fēng)采展示”、“學(xué)生個(gè)性展示” 三個(gè)板塊。

“身邊的感動(dòng)分享”，鼓勵(lì)大家拍攝記錄身邊的好人好事及“微公益”行動(dòng)，發(fā)掘記錄身邊的“微心愿”，倡導(dǎo)同學(xué)們隨時(shí)隨地隨手做力所能及的公益理念，傳遞正能量，引導(dǎo)同學(xué)們“向上、向善”，塑造同學(xué)們高尚品格。

“軟件風(fēng)采展”，展示學(xué)院風(fēng)采，各類學(xué)院名人名事，即將推出新一屆學(xué)生會(huì)成員風(fēng)采展，使得2014級(jí)新生在還未入學(xué)報(bào)到即了解軟件學(xué)院學(xué)生會(huì)干部的風(fēng)采。

“個(gè)性展示區(qū)”，旨在打造一個(gè)網(wǎng)絡(luò)交流區(qū)，通過8秒視頻展示，讓學(xué)院同學(xué)相互了解，展示自我風(fēng)采及個(gè)性。

三、三微實(shí)現(xiàn)凸顯教育效果

1.了解學(xué)生心靈窗口

新媒體已成為學(xué)生與外界的交往的媒介，也成為他們向外界展示自我的平臺(tái)。青年學(xué)生通過新媒介表達(dá)自己的觀點(diǎn)、展示自己的個(gè)性和愛好、也成為曬心情、發(fā)感慨的場(chǎng)所，新媒介成為思想政治工作者了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的窗口，可以及時(shí)了解學(xué)生之間的人際狀態(tài)、日常生活中的權(quán)益糾紛、大家關(guān)心的熱點(diǎn)話題及同學(xué)們反饋的想法。

2.構(gòu)筑師生交流平臺(tái)

較之傳統(tǒng)的一對(duì)一的思政教育、一對(duì)多的班會(huì)、團(tuán)日主題活動(dòng)等師生交流形式，在微博、微信等建立的交流更能體現(xiàn)平等性、信任度更強(qiáng)。由于是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下溝通，非面對(duì)面的交流，也進(jìn)一步的消除了學(xué)生的緊張感，更容易將內(nèi)心的想法表露出來，暢所欲言。另一方面由于新媒介的即時(shí)性，增進(jìn)交流溝通，達(dá)到更好的效果。

通過微博、微視、微信內(nèi)容的發(fā)布，可以讓同學(xué)們清晰的了解到學(xué)院的中心工作和周邊最新動(dòng)態(tài)、教育者對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)方向的期望，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于學(xué)院的認(rèn)同，同時(shí)便于思政工作者了解同學(xué)們對(duì)于學(xué)院各項(xiàng)工作的建議和同學(xué)們的訴求。

3.鍛煉學(xué)生專業(yè)技能

軟件工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)生畢業(yè)時(shí)要具備團(tuán)隊(duì)軟件開發(fā)能力，即要具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)、軟件開發(fā)能力。微博更多是文字表達(dá)，還可依靠桌面互聯(lián)網(wǎng)PC端操作，而微信、微視更多圖片、視頻處理編輯，則更多依靠移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)手機(jī)客戶端，這些均與本專業(yè)學(xué)生技能要求相關(guān)。微信公眾平臺(tái)可添加實(shí)用功能查詢，而添加該功能需要編寫PHP代碼，目前我院已有一個(gè)團(tuán)隊(duì)在研究此課題。微視除視頻拍攝外，還需視頻后期制作加工，我院正在籌劃此團(tuán)隊(duì)。而在信息采集、編輯過程中，則很多的培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。

我院微博、微信、微視的相繼開通，抓住了社會(huì)主流宣傳媒體的發(fā)展方向，占領(lǐng)了網(wǎng)絡(luò)思想政治宣傳的主陣地，開辟了我院思想引領(lǐng)工作的新渠道，且能及時(shí)了解同學(xué)們網(wǎng)絡(luò)思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性的開展思想引導(dǎo)和即時(shí)教育，但其具體內(nèi)容還需進(jìn)一步完善和拓展，網(wǎng)絡(luò)媒體也在不斷進(jìn)化和發(fā)展，我們還需緊跟時(shí)代，及時(shí)關(guān)注同學(xué)們動(dòng)態(tài)，多做思考和研究，才能更好的利用好網(wǎng)絡(luò)新媒體開展大學(xué)生思想政治教育。

參考文獻(xiàn)：

[1]：劉珍珍.微博時(shí)代下大學(xué)生思想政治教育路徑探析[J].思想政治教育.2014，（2）.

[2]：趙昕.微信對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響及對(duì)策研究[D].武漢，武漢工程大學(xué).2013.

[3]：郭學(xué)軍.微博在大學(xué)生思想政治教育中的運(yùn)用研究[D].石河子，石河子大學(xué).2013.

[4]：楊帆.淺論微信在輔導(dǎo)員工作中的運(yùn)用[J]. 青春歲月. 2012（21）.

[5]：王秋. 手機(jī)媒體環(huán)境下的大學(xué)生媒介素養(yǎng)教育[J]. 編輯學(xué)刊. 2012（05）.

[6]：張蕾. 探究微博時(shí)代下大學(xué)生思想政治教育工作[D].太原，山西財(cái)經(jīng)大學(xué).2012.