做好班主任工作五步曲

廣西來賓祥和小學(xué) 韋 玉

班主任工作是一項(xiàng)非常辛苦和瑣碎的工作，班主任不但要教好所任的科目，還要培養(yǎng)一個(gè)健康向上的班集體，使每個(gè)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面都得到充分發(fā)展，形成良好的個(gè)性品質(zhì)。不付出艱辛的勞動(dòng)和辛苦的汗水是不會(huì)有收獲的。同時(shí)，班主任又是全班學(xué)生的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是聯(lián)系班上任課教師的紐帶，是溝通學(xué)校、家庭和社會(huì)的橋梁，是協(xié)助學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作的主力軍。因此，我認(rèn)為教師當(dāng)班主任是光榮的，是教師教書育人的樂趣所在。那么，如何做好班主任工作？下面，我從“五步曲”來談?wù)勛约簭氖掳嘀魅喂ぷ鞯狞c(diǎn)滴做法。

一、愛崗盡業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，是做好班主任工作的前提條件

我們常提到的愛崗敬業(yè)，前提條件是愛崗才能敬業(yè)，如果本身不愛自己的崗位，又從何談起敬業(yè)。我們做班主任的要從內(nèi)心深處熱愛這份工作,以高度的責(zé)任感，滿腔熱情地投入班級(jí)管理和育人工作中,擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)下一代的神圣職責(zé),也只有這樣我們才能真正地做好班主任工作，享受到教書育人的樂趣。

其次還要熱愛學(xué)生?！皼]有愛就沒有教育”。在平時(shí)的教育過程中，我要求自己以一顆仁愛之心平等地對(duì)待每一位學(xué)生，能夠站在他們的角度去體驗(yàn)他們的內(nèi)心感受，走進(jìn)他們的情感世界。

作為班主任，除了關(guān)心學(xué)生的生活，還要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，身心的健康和思想狀況，在精神上給他們鼓勵(lì)和支持。那些學(xué)習(xí)退步的，考試發(fā)揮不好的，有困難的，缺少母愛父愛的等。我常常用語言開導(dǎo)、鼓勵(lì)、教育他們，不斷與他們談心，這樣既掌握了他們的心理活動(dòng)，又消除了他們的精神壓力，還取得了他們的信任。

二、為人師表，率先垂范，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，是做好班主任工作的關(guān)鍵

班主任是全班學(xué)生的組織者、教育者和指導(dǎo)者，對(duì)創(chuàng)建良好的班集體，提高學(xué)生素質(zhì)，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，具有舉足輕重的地位和作用。班主任和學(xué)生接觸的時(shí)間長，在學(xué)生面前是一面鏡子，一本書。因此規(guī)范學(xué)生的行為，首先規(guī)范自己的行為，在工作中要求學(xué)生做到的，自己首先做到，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格。我對(duì)學(xué)生說，我最關(guān)心你們的是三個(gè)方面，一是每個(gè)學(xué)生都要注意安全，不注意安全其他的都是空談。二是品行端正。俗話說，海寬不如心寬，地厚不如德厚，一個(gè)人，要成才，必須先成人，你的學(xué)問再大，如果沒有德，就是缺德，那他不可能成為對(duì)社會(huì)有用的人，所以我們要多做積德的事，不做缺德之事。三是學(xué)習(xí)要認(rèn)真，我讓學(xué)生說說自己的父母是如何關(guān)心自己成長的，告訴他們，父母掙錢不容易，把你們培養(yǎng)長大更不容易，父母在培養(yǎng)你們成材的道路上不但花費(fèi)了錢財(cái)，更傾注了他們的心血，你們要懂得感恩，用優(yōu)異的成績來回報(bào)父母。我認(rèn)為，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，是做好班主任工作的關(guān)鍵。

三、善于挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)，是做好班主任工作的重要條件

人都喜歡表揚(yáng)。優(yōu)等生需要表揚(yáng)，學(xué)困生更需要表揚(yáng)。其實(shí)學(xué)困生身上也有許多優(yōu)點(diǎn)，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、挖掘。作為班主任，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，要善于給他們以信任，引導(dǎo)他們有意識(shí)地去發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，揚(yáng)長避短，從而向好的方面發(fā)展。

四、對(duì)學(xué)生多一點(diǎn)寬容，是做好班主任工作的必要條件

寬容是一種仁慈和關(guān)愛,身為人師的班主任,如果認(rèn)定一個(gè)學(xué)生已不可救藥,那么就會(huì)變得一步步走向更糟糕的地步,因?yàn)橥瑢W(xué)看不起,老師看不上的學(xué)生是容易自暴自棄,破罐子破摔的,如果認(rèn)為一個(gè)學(xué)生是塊璞玉渾金,缺的是雕琢而已,盡管他身上有些小錯(cuò)誤,那么你的寬宏會(huì)使他自律、自束、自策,他會(huì)變成為一塊璧玉。作為班主任,我們應(yīng)多給學(xué)生一些尊重和寬容,善待學(xué)生的“黑點(diǎn)”并加以正確地引導(dǎo),以此來促進(jìn)我班主任工作的開展。寬容，是做好班主任工作的必要條件。

五、完善班級(jí)管理，是做好班主任工作的重中之重

作為班主任必須具備有一定的組織管理學(xué)生的能力，要注意培養(yǎng)班級(jí)干部的骨干力量，讓學(xué)生自己管自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)班干部的組織能力。在我所教的班里，班上的一般事情都由正副班長負(fù)責(zé)，但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委。班長羅廷曾當(dāng)著全班的面對(duì)我說：“老師，我有個(gè)發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)我們班官多民少?！比嗤瑢W(xué)笑起來，我也笑著說“老師自有安排”。說實(shí)話，我們這所學(xué)校是新學(xué)校，特別是第一年在這上學(xué)的，平時(shí)勞動(dòng)任務(wù)多，任務(wù)重，活動(dòng)又多，沒有這么多班干參與管理，學(xué)生沒有主人翁的精神，要想把班級(jí)工作作好，的確有點(diǎn)困難。話又說回來，在勞動(dòng)過程中，并不是每個(gè)同學(xué)都愛參加勞動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)班上有些成績好的學(xué)生不愛勞動(dòng)，做事一副嬌滴滴的樣子，如張禹，劉美等。我于是查看家校聯(lián)系卡，我發(fā)現(xiàn)家長在“學(xué)生在家是否做家務(wù)活”這一欄劃掉所有的星星，并在備注欄上寫到：“她在家懶勞動(dòng)，希望老師在這方面多幫教育”。怎樣處理這類事呢？我先利用活動(dòng)課時(shí)間，在班里逐個(gè)念誰哪方面在家里的表現(xiàn)挨劃多少顆星，在班里公開他們的缺點(diǎn)（當(dāng)然只適用一兩次，多了不好），很多學(xué)生臉紅起來，很不好意思。接著，我又找張禹，劉美來談話，我問她們將來想做大事嗎？她們說想，那“一屋不掃何以掃天下”這句話是什么意思？她們的理解能力還是比較強(qiáng)的，都能理解。我乘機(jī)對(duì)她們進(jìn)行教育：一個(gè)人連教室都掃不好還能干什么事，要想干大事，必須從小事做起，從一件小事上往往能看到一個(gè)人思想深處的東西。你們要踏踏實(shí)實(shí)做好每一件小事，不能浮躁，像我們祥和小學(xué)的校訓(xùn)所說的那樣去做：“誠實(shí)做人，踏實(shí)做事”，何況你們是班干部，對(duì)良好班風(fēng)的形成起著重要的作用，已不正，何以正人？張禹、劉美等在我的教育下，轉(zhuǎn)變了態(tài)度，變得熱愛勞動(dòng)了，每次大掃除還主動(dòng)領(lǐng)任務(wù)。

總之，班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，你只有從點(diǎn)滴做起，從小事做起，因勢利導(dǎo)，做到潤物細(xì)無聲，給學(xué)生更多的人文關(guān)懷，才能把工作做到學(xué)生的心里去。這就是我做好班主任工作的“五步曲”。