利用QQ群視頻建設(shè)校園互動網(wǎng)絡(luò)電視臺

楊榮

摘 ?要 QQ是騰訊公司開發(fā)的一款基于Internet，最為普及、用戶最多的即時(shí)通訊軟件。QQ群是QQ中多人聊天交流的一個(gè)公眾平臺，群視頻是為滿足QQ群用戶能在群里通過實(shí)時(shí)語音視頻進(jìn)行互動交流的一個(gè)重要功能。目前，QQ已經(jīng)從單純的聊天工具擴(kuò)展到工作、學(xué)習(xí)等各個(gè)領(lǐng)域。就QQ群視頻功能建設(shè)校園互動網(wǎng)絡(luò)電視臺功能進(jìn)行探討。

關(guān)鍵詞 QQ;群視頻;校園互動網(wǎng)絡(luò)電視臺

中圖分類號：TP393 ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B

文章編號：1671-489X（2015）03-0055-03

校園電視臺已經(jīng)在校園中流行了幾十年，但是隨著信息技術(shù)在教育事業(yè)中的不斷發(fā)展，傳統(tǒng)的模擬信號的電視臺已經(jīng)逐漸被數(shù)字化的設(shè)備淘汰，開放性、交互式、數(shù)字化的多媒體視頻教學(xué)逐步被應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中。互動性強(qiáng)的數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)校園電視臺的建立可以促進(jìn)學(xué)生培養(yǎng)自主探索、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力，并且可以開闊學(xué)生的視野，在教師、學(xué)生之間建立起一個(gè)互動式的視像網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺。而QQ群視頻功能為建設(shè)校園互動網(wǎng)絡(luò)電視臺提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和有效的保障。

1 QQ群視頻建設(shè)校園互動網(wǎng)絡(luò)電視臺的優(yōu)勢

軟件沒有成本 ?QQ群視頻作為QQ的一項(xiàng)功能，全免費(fèi)，沒有任何費(fèi)用。任何人都可以從網(wǎng)上免費(fèi)下載，后期使用、功能更新升級也不需要任何費(fèi)用，這就比以前一些數(shù)字化的校園電視臺軟件動輒上萬的購置費(fèi)和后期持續(xù)不斷的維護(hù)更新費(fèi)要占有極大的優(yōu)勢。

普及率高 ?如今，QQ已經(jīng)發(fā)展成為全中國甚至是全球最大的即時(shí)通訊軟件，截至2014年底，活躍用戶超過8億，我國青年幾乎人人有QQ，甚至比手機(jī)都普及。筆者在學(xué)校做了一個(gè)統(tǒng)計(jì)，結(jié)果顯示：在教師中，40歲以下的人人有QQ，40～50歲的有75%有QQ，50歲以上的有53%有QQ;在學(xué)生中，三年級有QQ的學(xué)生占45%，四年級有QQ的學(xué)生占59%，五年級有QQ的學(xué)生占77%，到六年級達(dá)到92%?？梢钥闯?，QQ已經(jīng)從青年向少年和中老年普及開來，可以說未來是人人都有QQ。

使用操作簡單 ?QQ群視頻功能使用操作極為簡單，功能都是所見即所得，學(xué)生都不用教學(xué)就可以自己很快摸索出來，沒有傳統(tǒng)電視臺那么多設(shè)備，有網(wǎng)絡(luò)、攝像頭就可以，操作上實(shí)際就和聊天一樣，可以說幼兒園的小朋友教一下也能立刻學(xué)會如何使用。

互動功能強(qiáng)大 ?傳統(tǒng)的校園電視臺信息傳播的方向是單向的，缺乏及時(shí)互動及反饋，學(xué)生只能被動地收看或者接受知識。而利用QQ群視頻建立校園互動網(wǎng)絡(luò)電視臺，不僅可以單向傳播信息給群成員，每個(gè)群成員也可以成為主角上臺互動。這樣實(shí)際上電視臺的功能就可以轉(zhuǎn)移到每個(gè)群成員的身上，使每個(gè)群成員都可以變成個(gè)“電視臺”，群里全體成員就可以進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)視頻及音頻的互動，同時(shí)還可以通過聊天窗口進(jìn)行文字互動。

2 運(yùn)用QQ群視頻功能建立校園互動網(wǎng)絡(luò)電視臺的方法

硬件準(zhǔn)備

1）網(wǎng)絡(luò)班班通。校園網(wǎng)絡(luò)互動電視臺是依托校園網(wǎng)、因特網(wǎng)建立的電視臺，所以網(wǎng)絡(luò)班班通是首先必須保證的。在南京市太陽城小學(xué)“第二屆‘童奧會會徽設(shè)計(jì)評選活動”全校直播中，全校30個(gè)班級通過班班通有線網(wǎng)絡(luò)，每個(gè)班登錄一個(gè)QQ，全校內(nèi)網(wǎng)100 M帶寬，出口30 M的帶寬，在直播中沒有任何卡頓現(xiàn)象。但是如果通過無線連接學(xué)校AP（無線訪問接入點(diǎn)）上網(wǎng)的話，隨著同一個(gè)AP連入計(jì)算機(jī)數(shù)量的增多，出現(xiàn)大面積的卡頓現(xiàn)象，所以盡量不要通過無線上網(wǎng)，用有線聯(lián)網(wǎng)保證網(wǎng)絡(luò)正常。

2）主會場筆記本電腦。校園互動網(wǎng)絡(luò)電視臺一個(gè)很大的特點(diǎn)就是可移動性，就像有一臺移動直播車和一座移動演播室結(jié)合起來一樣，臺式機(jī)因?yàn)椴痪邆浔憷囊苿有裕宰詈美霉P記本電腦，方便攜帶，隨處都可以直播。比如：校長需要全校視頻直播講話，那就把直播用的筆記本擺到校長室，將校長室作為演播室;召開全校家長會，家長可以坐在班級里，直播筆記本可以放到德育處，將德育處作為演播室;某班進(jìn)行班級內(nèi)演講比賽需要全校直播，那么就可以把直播筆記本放到這個(gè)班級里，將班級作為演播室。

3）主會場攝像機(jī)。在主會場演播室一般需要有一個(gè)好的視聽需求，最好能有一臺攝像機(jī)。雖然筆記本電腦都帶有攝像頭，也可以作為直播攝像用，但是由于筆記本的攝像頭不方便移動視角，移動攝像頭必須移動筆記本，同時(shí)攝像頭沒有光學(xué)變焦能力，因此效果很差。而攝像機(jī)都很方便移動視角，且都能有10倍以上的光學(xué)變焦能力，因此更適合用于校園電視臺的攝像。

4）采集卡。采集卡是將攝像機(jī)模擬信號轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號的必要設(shè)備，連接攝像機(jī)和筆記本。該設(shè)備小巧簡單，方便攜帶，可以實(shí)時(shí)地將攝像機(jī)采集的模擬信號轉(zhuǎn)換為數(shù)字信號，輸入電腦。

5）班級多媒體。每個(gè)班配備班級多媒體一套，包括電腦、攝像頭、麥克風(fēng)、音箱、投影儀。也可以使筆記本電腦、投影儀組合，因?yàn)榘嗉壱话愣际欠謺觯瑢σ暵牭男枨笠蟛桓?，而筆記本電腦就已經(jīng)帶有攝像頭、麥克風(fēng)、音箱的功能，能夠滿足基本的視聽需求。

校園互動網(wǎng)絡(luò)電視臺示意圖如圖1所示。

軟件實(shí)施

1）建立全校的班級QQ 群。首先建立一個(gè)QQ群，比如全校班主任群，每個(gè)班主任都把自己的QQ加入這個(gè)班主任群，成員名字都改成班級名，如三（1）班、六（2）班，以便于識別。而管理員作為一個(gè)獨(dú)立的公用賬號在群中，承擔(dān)除班主任角色以外的直播賬號作用，每個(gè)想直播“上臺”的人都可以用這個(gè)賬號。比如：南京市太陽城小學(xué)有30個(gè)班級，班主任群里就加入了30個(gè)班主任QQ，還有一個(gè)管理員賬號，一共31個(gè)QQ賬號。

2）實(shí)施方式。加入群后，由群主暨管理員發(fā)起一個(gè)群視頻，各個(gè)班主任加入群視頻，所有登錄進(jìn)來的班級會在群視頻窗口左邊“群視頻成員”窗口一目了然地顯示出來。管理員可以通過成員總數(shù)和群成員名字很快判斷出是否全部進(jìn)入，還有誰沒進(jìn)入。這樣在主會場的管理員可以利用“上臺”功能打開視頻窗口，把主會場直播出去，讓每個(gè)學(xué)生在班級里都能實(shí)時(shí)收看到主會場的視頻，收聽到主會場的聲音。endprint

3）實(shí)施策略。如果需要各個(gè)班級只是收看主會場的視頻，不要互動交流，那么就應(yīng)該將群視頻左上角的模式設(shè)置為“主席模式”，將右上角的管理改成“僅管理員可以上臺”，這樣就只能是主會場在臺上，其他群成員不能上臺、不能說話，適合不需要交流互動的場合，比如校長講話、家長會報(bào)告等。同時(shí)，管理員最好將右邊的聊天窗口收起，以防止無關(guān)的群成員消息影響視頻直播。如果需要各個(gè)班級不僅收看主會場視頻，而且要互動交流，那么就可以將左側(cè)的模式改成“自由說話”或者“麥序模式”，右上角的管理改成“所有人都可以上臺”，這樣就可以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)電視臺的實(shí)時(shí)互動功能。

4）實(shí)施技巧。在群視頻窗口的下方有一些實(shí)用的功能按鈕適用于不同的場合：“播放伴奏”可以在直播中播放背景音樂，給直播增添色彩;“播放影片”是播放已有的視頻給學(xué)生看，可以用于錄播或者播放電影、新聞等，同時(shí)還可以在每次電視臺直播前播放電視臺的片頭視頻動畫，以更接近于現(xiàn)實(shí)的電視臺播出效果;“演示PPT”功能可以將PPT放映在主屏幕上，適合播放課件以及不需要出現(xiàn)直播畫面的情況等。

在主屏幕右上方有一個(gè)棒棒糖和獻(xiàn)花的圖標(biāo)，群成員可以點(diǎn)擊這兩個(gè)圖標(biāo)以送花或者送棒棒糖。這個(gè)功能可以幫助管理員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。比如在南京市太陽城小學(xué)“第二屆‘童奧會會徽設(shè)計(jì)評選活動”全校直播中，每個(gè)班級可以為支持的會徽送上獻(xiàn)花（點(diǎn)擊送花功能），這樣就可以通過直播中每件作品所獲得的獻(xiàn)花數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)評選，實(shí)現(xiàn)互動交流、實(shí)時(shí)反饋。

類似的在“群應(yīng)用”里還有一個(gè)“群投票”功能，也可以利用這個(gè)功能來更好地進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

QQ群視頻校園直播如圖2所示。

3 QQ群視頻在教育教學(xué)中的其他應(yīng)用

運(yùn)用QQ群視頻不僅可以在校內(nèi)建設(shè)校園互動網(wǎng)絡(luò)電視臺，而且可以在校外發(fā)揮其他突出的作用。比如教師的遠(yuǎn)程會議：在放假期間，教師可能在全國各地，如果學(xué)校突然要開會，教師也不必回到學(xué)校，只要有網(wǎng)絡(luò)，通過QQ加入到學(xué)校群中，就可以利用QQ群視頻來進(jìn)行視頻網(wǎng)絡(luò)會議。再比如教師的教研活動，學(xué)校所在城區(qū)面積比較大，而且狹長，教師參加教研活動的舟車勞頓很辛苦，路途浪費(fèi)很多時(shí)間，如果利用QQ群視頻來進(jìn)行遠(yuǎn)程教研活動，就可以很好地解決這個(gè)問題。

隨著惡劣環(huán)境問題的接踵而至，QQ群視頻還是一個(gè)承擔(dān)學(xué)生遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的有效途徑。2013年12月，北京市景山學(xué)校的小學(xué)、初中、高中共16個(gè)班大面積進(jìn)行QQ群視頻遠(yuǎn)程教學(xué)測試，一旦北京市發(fā)布霧霾紅色預(yù)警，全校學(xué)生將通過遠(yuǎn)程教學(xué)在家上課。這也是北京市第一所針對霧霾推出遠(yuǎn)程教學(xué)預(yù)案的學(xué)校，也說明了QQ群視頻功能在未來遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)中將扮演越來越重要的角色。

騰訊公司表示，QQ群視頻的功能將進(jìn)一步提升。因此，今后應(yīng)該繼續(xù)發(fā)現(xiàn)更多能夠切入教育教學(xué)的QQ群功能，并且將這些功能和教育教學(xué)融合到一起，讓其更好地為教育教學(xué)服務(wù)。另外，其他一些軟件的功能也應(yīng)適當(dāng)開發(fā)，更好地用于輔助教育教學(xué)，推動素質(zhì)教育發(fā)展。endprint