關(guān)于運用新媒體開展高校共青團(tuán)工作的思考

馮薇

摘 要 面對時代的發(fā)展和青年的變化，積極有效地運用新媒體手段開展團(tuán)的工作，是共青團(tuán)更好地融入青年、融入社會的目標(biāo)要求和必然選擇。本文將從高校團(tuán)工作新媒體運用的現(xiàn)狀和新形勢下高校新媒體工作與共青團(tuán)工作相結(jié)合的探索進(jìn)行思考，從而創(chuàng)新高校團(tuán)工作思路和方法，更好地組織、引導(dǎo)、服務(wù)青年。

關(guān)鍵詞 新媒體 高校 團(tuán)學(xué)工作

中圖分類號：G41 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2015.01.035

在新的形勢下，高校共青團(tuán)工作面臨新的發(fā)展和新的挑戰(zhàn)，堅持黨建帶團(tuán)建、推進(jìn)基層組織建設(shè)、注重新媒體運用、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)、參與社會管理創(chuàng)新……近年來，共青團(tuán)不斷探索新方式、新方法，使團(tuán)組織的覆蓋面更廣、吸引服務(wù)青年的方式更有效。面對時代的發(fā)展和青年的變化，積極有效地運用新媒體手段開展團(tuán)的工作，是共青團(tuán)更好地融入青年、融入社會的目標(biāo)要求和必然選擇。作為一名高校團(tuán)學(xué)工作者，努力探索高校共青團(tuán)運用新媒體開展團(tuán)學(xué)工作的方式，這既是高校共青團(tuán)創(chuàng)新工作方式，吸引廣大學(xué)生的重要抓手，對于加強(qiáng)和改進(jìn)高校共青團(tuán)工作也具有十分重要的意義。

1 新媒體在高校團(tuán)學(xué)工作中的應(yīng)用現(xiàn)狀

隨著新媒體技術(shù)的迅速發(fā)展和廣泛應(yīng)用，新媒體逐漸被廣大青年所接受。中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心2014年7月21日發(fā)布的第34次“中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告”指出：截至2014年6月，中國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)6.32億，其中，手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模5.27億，互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)到46.9%。網(wǎng)民上網(wǎng)設(shè)備中，手機(jī)使用率達(dá)83.4%，首次超越傳統(tǒng)PC整體80.9%的使用率，手機(jī)作為第一大上網(wǎng)終端的地位更加鞏固。①新媒體契合了大學(xué)生追求新鮮、獨特、多樣性的年齡特點，對他們有著強(qiáng)烈的吸引力，越來越受到青年的喜愛。目前高校團(tuán)委也認(rèn)識到了新媒體對大學(xué)生群體的影響力及它對高校團(tuán)學(xué)工作帶來的挑戰(zhàn)，新媒體應(yīng)用已越顯重要。

1.1 新媒體為團(tuán)學(xué)工作拓寬工作平臺

新媒體技術(shù)的迅速發(fā)展和廣泛應(yīng)用，為高校共青團(tuán)工作提供了更為廣闊的平臺，在一定程度上延伸了高校團(tuán)工作的工作手臂，拓展了高校團(tuán)工作的生存空間。②其信息容量大、信息更新快、傳播速度快、形式新穎豐富、影響范圍廣、使用成本較低，這些優(yōu)勢很好地彌補(bǔ)了傳統(tǒng)團(tuán)學(xué)工作信息傳達(dá)慢、覆蓋面窄、陣地有限的弱勢。利用QQ、微信等方式發(fā)布通知、活動開展信息，可以使信息迅速、準(zhǔn)確地傳達(dá)到每一個學(xué)生手上；通過共青團(tuán)網(wǎng)站、微信刊等進(jìn)行團(tuán)的活動介紹，使學(xué)生準(zhǔn)確、圖文并茂地了解團(tuán)的動態(tài)，主動關(guān)注團(tuán)組織。

1.2 新媒體為團(tuán)學(xué)工作創(chuàng)新工作方法

運用新媒體的手段，以手機(jī)短信、論壇、微信等為載體，對學(xué)生進(jìn)行組織聯(lián)絡(luò)、思想宣傳，道德教育，既擺脫傳統(tǒng)說教形式的枯燥乏味，使學(xué)生樂意接受；又節(jié)省時間和經(jīng)費，為團(tuán)學(xué)工作帶來新的動力。同時，在虛擬的群里，學(xué)生間不僅可以實現(xiàn)聲音和圖像的傳遞，更能以文檔、動畫等方式進(jìn)行交流，容易激發(fā)團(tuán)員的積極性和創(chuàng)造性；在教育中結(jié)合PPT、影視資料等新媒體的手段，貼近大學(xué)生的生活，使他們更好地接受。

1.3 新媒體的互動優(yōu)勢為團(tuán)學(xué)工作注入活力

運用新媒體開展團(tuán)學(xué)工作，使學(xué)生由被動地接收變?yōu)橹鲃拥貍鬟f、創(chuàng)造信息。例如變傳統(tǒng)的名言警句灌輸為讓學(xué)生自己創(chuàng)作并發(fā)送“正能量短信”；在團(tuán)的活動中開辟短信或網(wǎng)絡(luò)平臺，讓廣大學(xué)生在活動中討論、交流，提高活動的參與熱情。在這些過程中，學(xué)生的主體地位得到了真正實現(xiàn)，學(xué)生的主觀能動性得到了充分發(fā)揮。這樣的團(tuán)學(xué)活動使學(xué)生真正參與其中，也體現(xiàn)了學(xué)生的自我管理，自我服務(wù)。

1.4 新媒體為高校共青團(tuán)文化建設(shè)提供支持

新媒體以其覆蓋廣、速度快、貼近學(xué)生等特點成為建設(shè)新時代校園文化的重要支持力量。校園論壇、網(wǎng)站等都是傳播校園文化的重要陣地，共青團(tuán)利用這些領(lǐng)域進(jìn)行校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)。大學(xué)生可以在校園論壇、微信刊上進(jìn)行團(tuán)日活動宣傳、成果展覽；也可以開辟“我身邊的榜樣”討論區(qū)，以學(xué)生自己推薦、評選的方式，運用圖片、視頻等新媒體資料發(fā)掘、展示身邊的榜樣力量。同時，團(tuán)學(xué)工作抓住手機(jī)文化的契機(jī)，利用手機(jī)短信、彩信等渠道，傳遞正面文化，傳播正向影響力。團(tuán)組織可群發(fā)時政新聞，引導(dǎo)學(xué)生形成關(guān)心時事的良好習(xí)慣；定期用短信通報榜樣事跡，營造學(xué)榜樣的文化氛圍；鼓勵學(xué)生轉(zhuǎn)發(fā)正能量短信，傳遞正能量。微博也是最受大學(xué)生群體歡迎的新媒體之一，團(tuán)學(xué)組織可利用微博進(jìn)行校園文化建設(shè)。如團(tuán)組織的微博每天為學(xué)生提供科普知識講解；轉(zhuǎn)發(fā)名人微博，接觸先鋒思想。

2 新形勢下高校新媒體與共青團(tuán)工作相結(jié)合的思考

通過所學(xué)、所思、所想，當(dāng)前高校共青團(tuán)工作應(yīng)擴(kuò)大運用新媒體開展工作的力度和廣度。高校團(tuán)學(xué)工作應(yīng)積極應(yīng)用新媒體教育引導(dǎo)青少年，如復(fù)制網(wǎng)絡(luò)團(tuán)建經(jīng)驗，使團(tuán)組織與專業(yè)社團(tuán)充分“嫁接”；充分利用新媒體，開展微博大賽、微電影比賽；運用新媒體和文化載體開展小微文化，吸引凝聚青年。

2.1 以新媒體為載體，開辟思政網(wǎng)絡(luò)教育陣地，用主題教育引導(dǎo)學(xué)生

習(xí)近平總書記在今年五四北大考察期間，這樣說過，“青年要從現(xiàn)在做起、從自己做起，使社會主義核心價值觀成為自己的基本遵循，并身體力行大力將其推廣到全社會去”。這就是團(tuán)學(xué)工作的最根本的要求，對廣大青年進(jìn)行黨團(tuán)學(xué)教育、思政教育。然而傳統(tǒng)的教育并不被青年學(xué)生所認(rèn)可和接受，存在著，被動學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。

現(xiàn)以新媒體為載體，以思想政治教育為主線，不斷深化大學(xué)生思想政治教育、黨團(tuán)教育。把黨和團(tuán)的知識轉(zhuǎn)化為青年樂于接受形式，開辟網(wǎng)絡(luò)陣地，通過微博、網(wǎng)站等建立紅色陣地、網(wǎng)絡(luò)團(tuán)校，引導(dǎo)團(tuán)支部、團(tuán)員、學(xué)生參與到網(wǎng)絡(luò)互動中來，采用學(xué)生樂于接受的圖片新聞、動畫、動漫、微電影等形式來展示黨章、團(tuán)章學(xué)習(xí)、時政討論、熱點追蹤等內(nèi)容，形成貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活的工作陣地，并引導(dǎo)廣大青年學(xué)生參與，提高網(wǎng)絡(luò)關(guān)注度，和影響力，并可通過開設(shè)領(lǐng)導(dǎo)微博、政務(wù)郵箱，作為引導(dǎo)學(xué)生思想的正面力量，并積極引導(dǎo)學(xué)生參與互動，將學(xué)習(xí)中的所思、所想、所悟進(jìn)行交流與解惑，讓新媒體成為黨團(tuán)知識傳播的陣地，真正成為引導(dǎo)青年的創(chuàng)新案例。

2.2 充分運用新媒體，積極打造網(wǎng)絡(luò)文化活動，用時尚和潮流引領(lǐng)學(xué)生

論壇、博客、微博、QQ等媒介以新的傳播方式傳播信息的同時，也形成了新的校園文化活動開展的平臺，即網(wǎng)絡(luò)文化活動。利用網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)等新媒體，調(diào)動學(xué)生參與活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性，讓大學(xué)生在參與活動的過程中受到潛移默化的教育。③如組織開展文化產(chǎn)品創(chuàng)作大賽——校園文化微電影比賽，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力、行動力、執(zhí)行力，以此來創(chuàng)新團(tuán)工作載體，創(chuàng)新活動形式，更容易地深入學(xué)生群體，教育、引導(dǎo)學(xué)生，服務(wù)學(xué)生的創(chuàng)新發(fā)展。同時注重校園新媒體和社會新媒體的有效聯(lián)系，通過開通班級微博、院系微博，將開展的校園活動用新媒體圖文并茂地展示出來，通過互動、交流，不僅讓學(xué)生與學(xué)生之間了解彼此的校園生活，也能讓社會了解學(xué)校的文化生活，也能讓學(xué)生了解社會青年的活動形式和內(nèi)容，相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，讓新媒體成為教育人、吸引人、感染人的全新交流方式。

2.3 完善新媒體建設(shè)，創(chuàng)建信息化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，用創(chuàng)新手段服務(wù)學(xué)生

要把新媒體技術(shù)主動運用于高校共青團(tuán)日常工作中來，作為宣傳陣地、學(xué)習(xí)陣地、活動陣地、交流陣地，構(gòu)建新媒體服務(wù)高校共青團(tuán)工作的新平臺和新陣地。④高校共青團(tuán)工作在思想政治教育、校園文化活動、社會實踐、志愿服務(wù)等工作中要充分利用QQ群、微博、網(wǎng)站進(jìn)行主題活動宣傳，活動直播；運用論壇、網(wǎng)絡(luò)陣地開展黨團(tuán)課教育；運用數(shù)據(jù)庫共享學(xué)習(xí)資料等。如在重大節(jié)日“兩會”期間可以通過網(wǎng)絡(luò)訪談、微博寄語、手機(jī)攝影攝像征集等新穎活動穿插學(xué)習(xí)活動中，讓學(xué)生在拍攝中了解社會，在訪談中了解黨情團(tuán)情，這就是充分發(fā)揮新媒體、新技術(shù)、新陣地的作用，以滿足不同類別、不同群體開展的活動。通過積極應(yīng)用新媒體，搭建全新溝通橋梁，拉近學(xué)生與團(tuán)組織的距離，讓團(tuán)組織更好地匯聚學(xué)生智慧，激發(fā)學(xué)生熱情，服務(wù)學(xué)生成長成才。

高校團(tuán)工作因充分拓展新媒體傳媒功能，著重發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的雙向溝通功能，形成班級微博、院系網(wǎng)站、學(xué)校校園網(wǎng)、團(tuán)工作郵箱相結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)體系。通過網(wǎng)站、博客等載體，將行之有效的主題教育活動和學(xué)生新的興趣點相結(jié)合，進(jìn)行策劃包裝，在網(wǎng)上開設(shè)專欄、熱點討論等，深入解讀分析表象背后的深層次問題，幫助學(xué)生形成理性、科學(xué)的觀點和看法，建成融合工作指導(dǎo)、思政教育、團(tuán)學(xué)活動、專業(yè)交流、休閑娛樂等功能于一體的互聯(lián)網(wǎng)團(tuán)活動陣地。讓“共青團(tuán)列隊新媒體，用網(wǎng)絡(luò)吹響集結(jié)號”， 擴(kuò)大組織覆蓋面，更好地吸引凝聚服務(wù)青年學(xué)生。

注釋

① 中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心.CNNIC發(fā)布第34次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》. http：//www.cnnic.net.cn/gywm/xwzx/rdxw/2014/201407/t20140721 _47439.htm

② 蔡雪敏.試論新媒體視野下高校共青團(tuán)工作的新路徑[J].福建師大福清分校學(xué)報，2012（7）：37.

③ 趙健.運用新媒體加強(qiáng)和改進(jìn)高校共青團(tuán)工作的探索[J].赤峰學(xué)院學(xué)報（自然科學(xué)版），2011（12）：210.

④ 張永汀.校園新媒體對高校思想政治工作的影響與對策[J].學(xué)術(shù)問題研究，2012（1）：64.