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      橫看成嶺側(cè)成峰

      2015-01-17 15:41:49孟憲莉
      語文周報(bào)·教研版 2014年17期
      關(guān)鍵詞:成峰立論凡爾納

      孟憲莉

      在平時的評卷中,經(jīng)常有學(xué)生的作文不及格,究其原因,不是論點(diǎn)偏離了所供材料,就是沒找到適合自己的立論角度。寫議論文的第一步就是樹立論點(diǎn),而且論點(diǎn)要正確、深刻、新穎??陀^事物是復(fù)雜的、多層次的、多側(cè)面的,對同一事物,如果從不同的角度去分析思考,就可能獲得不同的認(rèn)識。正如蘇軾有詩云:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同?!币虼耍治鰡栴}應(yīng)從多方面思考,多向思維。找到多種議論角度后,還要進(jìn)行比較篩選,找到最佳角度。

      作文課要培養(yǎng)學(xué)生多思善想的思維品質(zhì),即培養(yǎng)發(fā)散思維、求異思維和集中思維的品質(zhì)。讓他們學(xué)會對社會問題進(jìn)行思考,并更辯證、更全面地看待問題。最終學(xué)會圍繞題目多角度立意,進(jìn)而從多個角度中選擇最佳的立意角度。

      一、變換角度,多向思維,發(fā)散思維

      “橫看成嶺側(cè)成峰”,所以人們對同一事物、同一問題就會產(chǎn)生不同的看法和認(rèn)識,這就要用到發(fā)散思維。發(fā)散思維訓(xùn)練,可以從以下幾個方面入手:

      1.一個事物或材料,至少可以從“正面”(肯定)和“反面”(否定)兩個角度去審視。

      2.多人或多物的材料,有幾“人”或幾“物”就有幾個審視角度。

      3.一事多“因”的材料,有幾“因”,就有幾個審視角度。

      4.一個事件,針對不同的背景、寫作目的,審視的角度就不同。

      例如,閱讀下面的材料,找出可以作為寫作的角度。

      19世紀(jì)法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納,一生寫了104部科幻小說。當(dāng)初他的第一部科幻小說《氣球上的星期五》接連被15家出版社退回。他當(dāng)時既痛苦又氣憤,打算將稿子付之一炬。他妻子奪過書稿,給他以鼓勵,于是他嘗試著走進(jìn)第16家出版社。經(jīng)理赫哲爾閱讀后,當(dāng)即表示同意出版,還與儒勒·凡爾納簽訂了為期20年的寫作出版合同。

      這則材料,敘述時沒有一定的中心,屬于開放性材料。分析材料中的人物、人物關(guān)系、故事的不同側(cè)面等,可以從不同角度得出結(jié)論:

      角度 立論

      凡爾納 1.成功在于不懈的努力

      妻子 2.鼓勵給人信心,促人成功

      赫哲爾 3.從事一項(xiàng)事業(yè)需要膽識

      凡爾納與赫哲爾 4.世有伯樂,然后有千里馬

      凡爾納與赫哲爾 5.偉人背后總有無名英雄

      辨析:以上立意都是正確的,發(fā)散思維之后,下一步就是選取最佳立意的問題了。

      二、反彈琵琶,逆向思維

      逆向思維又叫求異思維,指與人們慣常的思維方式相反的一種思維方式。辯證法告訴人們,世上萬事萬物,都是對立統(tǒng)一的,但事實(shí)上人們總是習(xí)慣于認(rèn)識事物的此一面,而忽視其彼一面。若能用逆向思維破除“從來如此”的思維定勢,從彼一面去探索,反其意而思之就會有新穎獨(dú)到的發(fā)現(xiàn)。逆向思維之于寫作,即古人所謂的“翻案法”。逆向思維的作文一般說來有兩種類型:一種就是對一般的常用觀點(diǎn)提出不同的看法,比如,對一些名言警句、成語典故提出自己的不同看法;另一種類型是針對某一文章的某一具體觀點(diǎn),提出自己不同的看法,這種商榷性的文章,針鋒相對,旗幟鮮明,毫不含糊。

      三、選擇最佳角度立意

      一個題目或材料雖然常??梢詮亩鄠€角度立意,但并不是每個角度都可以寫出好文章的。原因在于:1.學(xué)生并不是對每個角度所涉及的內(nèi)容都是熟悉的。2.有些角度很一般,寫出的文章難免人云亦云,平平淡淡。另外,有些材料本身就有鮮明的情感價值趨向,并不能多角度地多向立意。那么,選擇議論角度的要領(lǐng)有哪些呢?

      1.題目或訓(xùn)練要求限定的角度;

      2.能觸及題目或材料主旨的角度;

      3.有時代感、針對性強(qiáng)的角度;

      4.具有新穎性的角度;

      5.最適合自己的角度(最能發(fā)揮自己水平的角度)。

      比如,《從“班門弄斧”談起》的相關(guān)立論:

      (1)在行家面前賣弄本領(lǐng),不自量力。

      (2)在行家面前敢亮自己的才學(xué),精神可嘉。

      (3)學(xué)術(shù)權(quán)威受欺辱,可悲可嘆。

      第一種觀點(diǎn)正向思維,第二種觀點(diǎn)逆向思維,都可以,但相比之下,第二種立意更具有啟發(fā)性和新穎性。第三種立論顯然失卻“班門弄斧”的固有內(nèi)涵,偏離了題意,結(jié)果“畫虎不成反類犬”。所以在寫作中不能一味地標(biāo)新立異,而應(yīng)堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度,從實(shí)際出發(fā)。

      立論要符合客觀實(shí)際,要保證觀點(diǎn)的正確,不能出現(xiàn)與人們對客觀世界的認(rèn)識相違背的方面。即使是逆向思維,表達(dá)的觀點(diǎn)也要讓大多數(shù)人接受,并能自圓其說。立論不能驚世駭俗,故意語出驚人,觀點(diǎn)偏頗,要保證論點(diǎn)的正確和材料使用的正確性。

      選擇最佳角度,要靠對眾多角度的分析與比較,其衡量條件可以從主客觀兩方面看。從客觀方面看,最佳角度應(yīng)當(dāng)是切中要害的,好比牽牛鼻子,牽起它,牛就乖乖地跟你走;最佳角度又應(yīng)當(dāng)是新穎的,蹊徑獨(dú)辟,給人以別有洞天之感。從主觀方面來說,最佳角度應(yīng)當(dāng)是作者最為得心應(yīng)手的角度,既便于調(diào)動自己的生活積累,又便于發(fā)揮自己寫作的特長。endprint

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