港口機械應(yīng)用技術(shù)專業(yè)實訓(xùn)基地現(xiàn)狀分析與改進

侯巖濱

（渤海船舶職業(yè)學(xué)院，遼寧興城125105）

港口機械應(yīng)用技術(shù)專業(yè)實訓(xùn)基地現(xiàn)狀分析與改進

侯巖濱

（渤海船舶職業(yè)學(xué)院，遼寧興城125105）

港口機械應(yīng)用技術(shù)專業(yè)是渤海船舶職業(yè)學(xué)院的新興專業(yè)，其實訓(xùn)基地的建設(shè)直接關(guān)系到該專業(yè)的未來發(fā)展，因此，必須對實訓(xùn)基地現(xiàn)狀進行系統(tǒng)的分析與研究，以便更好地改進和完善基地的建設(shè)工作。港機實訓(xùn)基地的建設(shè)必須以提升學(xué)生的專業(yè)技能為目的，以實際操作技能的訓(xùn)練為內(nèi)容，通過機械操作和仿真模擬等方式，促進學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)技能，提高就業(yè)率。

實訓(xùn)基地；港機專業(yè)；現(xiàn)狀分析

港口機械應(yīng)用技術(shù)專業(yè)是渤海船舶職業(yè)學(xué)院新興的專業(yè)，其實訓(xùn)基地的建設(shè)直接關(guān)系到該專業(yè)未來的發(fā)展，因此，必須對實訓(xùn)基地的現(xiàn)狀進行系統(tǒng)的分析與研究，以便更好地改進和完善基地的建設(shè)工作。而職業(yè)院校的實訓(xùn)就是培養(yǎng)和提高學(xué)生的實際操作能力，使學(xué)生通過現(xiàn)場的體驗、實際操作，掌握未來工作技能的過程。因此，港機實訓(xùn)基地的建設(shè)必須以提升學(xué)生的專業(yè)技能為目的，以實際操作技能的訓(xùn)練為內(nèi)容，通過機械操作和仿真模擬等方式，促進學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)技能，提高就業(yè)率。

1 校內(nèi)實訓(xùn)室現(xiàn)狀與分析

渤海船舶職業(yè)學(xué)院港機實訓(xùn)室建于2013年，占地89.9平方米，設(shè)備臺4套4，固定資產(chǎn)總額20萬元（地方政府支持9萬元、自籌11萬元），能夠完成港口機械專業(yè)學(xué)生的實習(xí)、實訓(xùn)、實驗任務(wù)。

1.1 實訓(xùn)室組成

實訓(xùn)室按其功能分為3大模塊：工作臺、多媒體教室及普通操作區(qū)。工作臺包括橋式起重實訓(xùn)臺1臺及橋式起重機模擬機1臺。多媒體教室配備投影儀、電腦各1臺。普通操作區(qū)配置了5噸臂式起重機、手動叉車及20套操作工具。

1.2 實訓(xùn)內(nèi)容

實訓(xùn)室目前主要用于橋式起重機的運行測試、橋式起重機故障查找與拆除、臂式起重機參數(shù)的測定、叉車運行演示等（如表1所示）。

表1 實訓(xùn)內(nèi)容

其具體內(nèi)容包括微型橋式起重機的起升高度的測試、大車小車的運行速度測定；橋式起重機控制系統(tǒng)電路圖的分析、控制系統(tǒng)的故障設(shè)置與排除；通過拆裝起重機實驗認識機械各零件的功能；學(xué)習(xí)叉車操作注意事項及其維護與保養(yǎng)。

1.3 現(xiàn)狀分析及改進措施

實訓(xùn)室具備了一定的實訓(xùn)條件，但距離“理實一體化”功能性實訓(xùn)室還具有很大的差距。具體表現(xiàn)在：港機類模擬設(shè)備嚴重不足，影響了港口起重機械、港口運輸機械等課程的一體化教學(xué)的開展；實訓(xùn)人員和教師隊伍人員短缺還不足以開展一體化教學(xué)。

針對此現(xiàn)狀渤海船舶職業(yè)學(xué)院采取了相應(yīng)的改進措施：增加設(shè)備的投入，尤其是模擬機的投入；培養(yǎng)港機方面的教學(xué)人才，滿足師資隊伍的需求；增加實驗項目，如液壓試驗臺傳動各元部件結(jié)構(gòu)及工作原理觀摩、拆裝實驗，液壓起重機械演示控制實驗及機-電-液一體控制實驗等；積極開展社團活動，開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，促進實驗項目的開發(fā)與研究。

2 校內(nèi)實訓(xùn)車間現(xiàn)狀與分析

港機實訓(xùn)車間建于2013年，占地100平方米，設(shè)備3臺，固定資產(chǎn)總額83萬元，能夠完成港口機械專業(yè)學(xué)生的起重實習(xí)、實訓(xùn)任務(wù)。

2.1 實訓(xùn)內(nèi)容

實訓(xùn)內(nèi)容主要包括起重機司機與信號員各種規(guī)定的手勢或信號的訓(xùn)練；起重機作業(yè)前無負荷的升降、旋轉(zhuǎn)、變幅、前后左右的運行以及制動器、限位裝置的安全性能試驗；垂直起吊重物訓(xùn)練以及旋轉(zhuǎn)重物訓(xùn)練。

2.2 現(xiàn)狀及改進措施

目前的起重設(shè)備還不夠完善，尤其是臂式起重機應(yīng)該進一步完善功能，增加實訓(xùn)量。叉車數(shù)量不足，起重配件的管理與維護還有不足之處。

針對此現(xiàn)狀，渤海船舶職業(yè)學(xué)院采取了相應(yīng)措施。首先，建立模擬的室外車間。繼續(xù)加大對實訓(xùn)場所的資金投入，尤其是要加強對室外實訓(xùn)環(huán)境的建設(shè)，購買額定起重量1噸以上的臂式起重機，并將起重機安裝在室外場所。其次，參照企業(yè)6S管理，在室外建立模擬工廠，繪制各種行駛路線，物品擺放區(qū)配置叉車和模擬物件。對教師加強機械設(shè)備日常的管理與維護訓(xùn)練。

“港機實訓(xùn)”是按照港機專業(yè)人才培養(yǎng)的規(guī)格要求，對學(xué)生進行的職業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力訓(xùn)練的教學(xué)活動。這不僅需要加強實訓(xùn)基地的建設(shè)，而且需要教師精心設(shè)計、精心組織、精心安排實訓(xùn)各個環(huán)節(jié)來突出港機專業(yè)技術(shù)應(yīng)用性，因此，不斷提升教師的自身素質(zhì)，不斷加強實訓(xùn)基地建設(shè)，才能促進專業(yè)發(fā)展，滿足社會進步的需求。

[1]梁燕.我國高職院校校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地建設(shè)研究[J].職教論壇,2013(7):46-50.

[2]張東志,丁勇.后示范時期高職院校校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)與發(fā)展的路徑探析[J].實驗技術(shù)與管理,2014(10):219-222.

[3]馬連華.高職院校校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)管理的思考與實踐[J].教育與職業(yè),2009(29):37-39.

[4]趙杰.高職院校校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)思考[J].襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報,2007(5):58-60.

［責任編輯：宋艷華］

Situation Analysis and Improvement of Port Machinery Applied Technology Training Base

HOU Yanbin
(Bohai Shipbuilding Vocational College,Xingcheng 125105,China)

Port machinery application technology is an emerging professional of Bohai Shipbuilding Vocational College.Building training base is directly related to the future development of the profession. Therefore,it must be carried out systematic analysis and research of its current situation,in order to better improve the building work of the base.Port construction training base machine mustenhance students' professional skills for the purpose,train students'practical skills for the content,through mechanical operations and simulation,etc.,to promote students to learn and master professional skills,to improve the employment rate.

training base;port machinery profession;situation analysis

G712

A

2095-5928（2015）06-52-02

2015-09-30

侯巖濱（1971-），男，遼寧葫蘆島人，副教授，學(xué)士，研究方向：機電一體化設(shè)計。