青年館員在圖書館的歷史使命

摘 要：根據(jù)知識經(jīng)濟社會特點，信息化時代需求，鼓勵青年館員積極努力，發(fā)揮科技優(yōu)勢，做好圖書館工作，提出了職業(yè)規(guī)劃，指出了研究思路，明確努力方向，服務社會大眾，普及科學知識，促進社會文明。

關(guān)鍵詞：圖書館；青年館員，職業(yè)規(guī)劃，創(chuàng)新意識；

中圖分類號：G251.6 文獻標識碼：A 文章編號：1674-3520（2015）-03-00-02

21世紀面臨的是計算機時代、信息化時代、網(wǎng)絡化時代，工業(yè)化革命已經(jīng)走到了深層次的科技引導、技術(shù)創(chuàng)新，社會經(jīng)濟已經(jīng)進入知識經(jīng)濟、智慧經(jīng)濟時代。各行各業(yè)每年都會產(chǎn)生大量的信息資料，社會的信息查詢量、知識培訓量、資料閱讀量，都會有很大的需求。圖書館作為社會公共文字資料信息載體，將會發(fā)揮越來越重要的作用。

圖書館是文獻知識信息最密集的地方，必然包含了各個歷史發(fā)展時期的創(chuàng)新成果。隨著計算機技術(shù)和網(wǎng)絡技術(shù)的普及應用，圖書館的發(fā)展也需要隨之發(fā)展和變化，以便適應時代發(fā)展和信息資料超量增發(fā)帶來的變化。圖書館面臨的轉(zhuǎn)變至少體現(xiàn)在以下方面：

第一是信息存儲媒介的形式發(fā)生變化，紙質(zhì)媒體和電子媒體并存；

第二檢索方式的擴展，人工化和智能化混合，專業(yè)經(jīng)驗和軟件程序的共用，單機版和網(wǎng)絡版的結(jié)合；

第三需求設(shè)備的更新，從文字錄入、條碼錄入到紙張、彩頁掃描、拍照，和網(wǎng)路路由，以適應網(wǎng)絡檢索和電腦編目查找；

第四專業(yè)人員的素質(zhì)要求需要更新，必須具有計算機系統(tǒng)知識和網(wǎng)絡應用技能，明白系統(tǒng)軟件原理和應用，掌握文件掃描復制、編目、檢索等專業(yè)知識；

第五圖書館組織結(jié)構(gòu)需要調(diào)整，包括用戶的焦點問題，職責分工、業(yè)務合作，遠程工作，業(yè)績考核、定標趕超以及持續(xù)不斷地改進工作，隊伍建設(shè)、業(yè)務組織的形式、外部資源的利用。

隨著圖書館現(xiàn)代化發(fā)展，網(wǎng)絡圖書館，數(shù)字圖書館，MIS系統(tǒng)等高新技術(shù)的應用，計算機檢索服務，再也不像過去那樣還要到專門的電腦機房去呼叫、應答查詢檢索，花很長的時間?，F(xiàn)在面對技術(shù)進步的今天，知識經(jīng)濟和智慧經(jīng)濟的各種現(xiàn)實，作為圖書館的從業(yè)人員，則要求圖書館員必須具有廣博的知識，豐富的文獻信息工作經(jīng)驗和能力。多層次，多樣化的職業(yè)素質(zhì)，才能不負使命，用最快速度幫助讀者查找到所需文獻信息，提高館藏利用率，發(fā)揮圖書館的巨大作用。

圖書館本身是一個專門收集、整理、保存、傳播文獻并提供查閱服務的公共平臺，是為科學研究、文化教育及社會大眾提供智力支持、技術(shù)支持的科研機構(gòu)和信息集中地。圖書文獻資料和現(xiàn)代聲光媒體資料是圖書館開展一切工作的物質(zhì)基礎(chǔ)。

青年館員在現(xiàn)代圖書館里將會學到更多的圖書館學知識，將會發(fā)揮更重要的應用科技手段、傳播現(xiàn)代科技的歷史使命。青年館員必須了解圖書館的基本作用和基本的社會職能，（1975年國際圖聯(lián)在圖書館職能科學討論會-法國里昂確定）：（1）保存人類文化遺產(chǎn)，匯總社會實踐經(jīng)驗；（2）開展社會全民教育，普及科學文化知識，增強人民勞動技能；（3）傳遞科學情報，搜集前沿技術(shù)，普及科學知識。（4）處理加工文獻資料，開發(fā)全民智力資源，培養(yǎng)各類技術(shù)人才。

圖書館學是研究圖書館收集、加工、整理、保管與查詢、檢索等社會需求發(fā)展規(guī)律的一門科學。圖書館藏書資料必須按照一定要求，科學合理分門別類的管理和編排。青年館員除了學習了解傳統(tǒng)的圖書館學知識以外，還必須緊跟當前計算機時代、網(wǎng)絡化時代的步伐，必須具有計算機技術(shù)和網(wǎng)絡應用技術(shù)的基礎(chǔ)，必須學習和了解MIS系統(tǒng)（信息管理系統(tǒng)）和數(shù)據(jù)庫知識，熟悉MIS系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu)和特性，掌握常用編程軟件的使用方法和基本特點。熟練操作計算機系統(tǒng)和網(wǎng)絡檢索，熟悉常用的圖書分類法和編目特性，能快速找到相應的信息資料，為讀者和社會需求，提供快捷優(yōu)質(zhì)的服務。在知識經(jīng)濟時代和社會信息化進程中，掌握了先進科技知識的青年館員將會有廣闊的用武之地，將會發(fā)揮與時俱進的歷史使命。為社會的技術(shù)進步和圖書館的科學發(fā)展做出自己應有的貢獻。

圖書館的信息技術(shù)應用，除了計算機登錄、編目，還有將傳統(tǒng)的圖書文獻進行數(shù)字化轉(zhuǎn)換和電子化處理，激光掃描照排，加工處理。有些工作已經(jīng)出現(xiàn)了專門的企業(yè)進行專項的加工整理，形成了市場化操作。作為青年館員也必須有所了解和認識。這些專門的企業(yè)，他們利用先進的信息技術(shù)、先進的管理模式來提高信息利用率，縮短用戶的響應時間，他們不僅開展傳統(tǒng)圖書館業(yè)務中對文獻信息的加工整理，還進行傳統(tǒng)圖書館館藏的數(shù)字化轉(zhuǎn)換、大型數(shù)字化資源的引進、網(wǎng)絡信息資源的挖掘和組織、信息資源的整合、便捷的信息提供方式節(jié)約用戶時間。他們既面向圖書館也面向大眾，提供知識網(wǎng)絡、知識中心、知識定位、信息一體化的管理成果。

如果在信息化普及的今天，我們還依然故我，維持現(xiàn)狀，坐等讀者上門，那么圖書館的作用和價值就會大大降低，生存空間就會越來越小。這是對我們的嚴峻考驗。.

青年館員要發(fā)揚專業(yè)技術(shù)優(yōu)勢，積極思考，保持創(chuàng)新意識，精心搭建好圖書館服務平臺，努力做好科學管理，具體講，可以從三個方面加以研究思考，不斷創(chuàng)新和優(yōu)化：（1）收集整理

（2）流通服務（3）信息利用。

具體展開說明，可簡述如下：

1、收集整理---隨時了解科技前沿動態(tài)，和社會文化熱點，收集收藏有價值的信息文獻資料，做好歸類歸納收藏工作；

2、流通服務---簡化讀者查閱、借閱手續(xù)，制定科學合理的規(guī)章制度；不斷改進服務方法和管理方式，提高讀者群的滿意度；

3、信息利用---有內(nèi)外兩個方面，充分挖掘、利用內(nèi)部信息資源，發(fā)揮館藏優(yōu)勢；注意外部社會熱點，觀察最新文化動態(tài)，結(jié)合自己的專業(yè)特長，積極宣傳引導讀者群，利用海報、講座等形式，普及科學知識，推廣應用技術(shù)，改善社會風氣，促進社會文明。同時也帶動了館藏文獻的利用效率，發(fā)揮了圖書館的文化優(yōu)勢，對社會良性發(fā)展做出了應有的貢獻。

青年館員是圖書館事業(yè)發(fā)展的新生力量和未來骨干，組織和個人在現(xiàn)階段要有意識加強培養(yǎng)---專業(yè)質(zhì)素的培養(yǎng)和個人修養(yǎng)的提高，做好職業(yè)規(guī)劃，樹立正確的人生觀和事業(yè)目標，實現(xiàn)自我價值的增長，積極創(chuàng)新，利用好圖書館這個平臺，同時再創(chuàng)新創(chuàng)建新的服務平臺，在圖書館的服務事業(yè)中，獲得職業(yè)的成就感，同時為社會文明建設(shè)和精神文明建設(shè)多做貢獻。

提高青年館員自身的綜合素質(zhì)、業(yè)務技術(shù)和實際工作能力，實現(xiàn)個人價值，推動圖書館事業(yè)的良性發(fā)展，概括來說需要從以下幾個方面著手：

管理創(chuàng)新，服務創(chuàng)新，技術(shù)創(chuàng)新，面向知識經(jīng)濟和智慧經(jīng)濟的社會，我們要有與時俱進的心態(tài)，不斷學習，終身學習。圖書館事業(yè)需要的是百科全書型的復合型專業(yè)技術(shù)人才，作為青年館員，不但要具有適應時代需求的學歷水平，還要真正能通曉一門以上的外語知識，熟練閱讀和查詢外文資料；在以后的工作中，組織和個人需要有意識安排外語培訓和外語應用，比如舉辦外語閱讀、外語資料查找競賽等；在組織管理上建立一種學習外語、鼓勵學習、鼓勵一專多能的氣氛和環(huán)境，對青年館員進行圖書館學和圖書分類學等業(yè)務知識培訓和競賽，鼓勵和發(fā)現(xiàn)學習成績突出的、專業(yè)技能優(yōu)異的青年館員，在適當?shù)臅r機，將他們提拔到重要的崗位上來。青年館員現(xiàn)在社會的學習形式很多，可以有意識地針對自己薄弱處進行補課，提高自己的綜合能力。比如參加在職學歷學習，學習計算機學科知識，參加各類新技術(shù)講座學習，各類技術(shù)研討會，學術(shù)交流會，國內(nèi)國際的圖書館新標準宣貫講座等。

在學習提高的基礎(chǔ)上，才有可能提出服務創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新。青年館員可以根據(jù)自己的特長和學習的最新講座，回來后在本單位進行宣貫和推廣。以座談和知識講座的方式，和本單位同事進行分享，同時也是向部門領(lǐng)導進行匯報展示。帶動本單位的圖書館員一道學習，共同進步，促進本單位圖書館的整體提升。

服務創(chuàng)新表現(xiàn)形式多種多樣，捕捉信息、挖掘知識。針對社會熱點，和讀者群的關(guān)心，可以及時地組織各種講座和培訓，發(fā)布海報，邀請讀者參加，進行專題報告和知識分享及科技知識，提高館藏資源的利用率，提高讀者群對圖書館工作的認知度和信任度。同時也了解讀者的需求，及時為讀者群提供對口的、有針對性的信息資源，和圖書文獻服務。提升信息服務的價值。對于某些社會急需的信息需求，需要青年館員挖掘整理，和二次加工、多次處理，集中精力對某一專題進行挖掘整理和利用。發(fā)揮圖書館特有的和最大化價值的利用和服務。

技術(shù)創(chuàng)新是隨著科技進步和計算機網(wǎng)絡應用和未來新技術(shù)發(fā)明同步進行的。作為青年館員是圖書館事業(yè)的生力軍，每個青年館員應當主動了解前沿科技，將國際上最新成果引進到本單位圖書館工作中，包括軟件更新和硬件配套。對于需要組織提供解決的，要主動給領(lǐng)導當好參謀，提供解決方案。實施新技術(shù)更新。提高圖書館的技術(shù)創(chuàng)新能力。

總而言之，圖書館是一個國家和一個單位的基本文獻收藏、保管、服務、應用的科研機構(gòu)。圖書館事業(yè)是隨著人類文明發(fā)展永不消失的事業(yè)。人類社會需要它。科技研究、技術(shù)創(chuàng)新和讀者文化修養(yǎng)離不了它。青年館員在圖書館的未來發(fā)展充滿了光明和希望，只要不斷進取，積極創(chuàng)新，提升服務意識，加強自身的綜合能力提高，在圖書館的崗位上工作，將會大有用武之地，將會為讀者帶來知識的樂趣，推動科技的普及，促進社會進步，自己的個人價值在圖書館事業(yè)發(fā)展中，將會得到最大的體現(xiàn)，能為國家和人民作出更大的貢獻。