摘要:目的 研究分析心理支持聯(lián)合鹽酸硫必利治療兒童慢性抽動(dòng)障礙的治療效果。方法 選取2010年9月~2013年9月,在我院接受治療的60例慢性抽動(dòng)障礙患兒,隨機(jī)分為觀察組和對(duì)照組,每組30例患兒。觀察組采用心理干預(yù)聯(lián)合鹽酸硫必利治療,對(duì)照組采用鹽酸硫必利治療,分析比較兩組患兒的耶爾抽動(dòng)癥整體嚴(yán)重度量表(YGTSS)的總抽動(dòng)積分。結(jié)果 兩組患兒YGTSS的總抽動(dòng)積分比較無(wú)顯著差異(P>0.05);觀察組患兒在治療后YGTSS的總抽動(dòng)積分(8.52±3.67)顯著低于對(duì)照組患兒YGTSS的總抽動(dòng)積分(10.51±3.54),P<0.05,具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。結(jié)論 小兒慢性抽動(dòng)障礙采用鹽酸硫必利聯(lián)合心理干預(yù)治療效果確切,能夠顯著提高治療的依從性,值得臨床推廣和應(yīng)用。
關(guān)鍵詞:心理干預(yù);鹽酸硫必利;慢性抽動(dòng)障礙
慢性抽動(dòng)障礙常見于小兒和青少年時(shí)期,臨床主要癥狀是無(wú)目的、不自主的、反復(fù)的、快速的單個(gè)或者多個(gè)部位出現(xiàn)肌肉抽動(dòng)的綜合癥狀,同時(shí)可伴有如多動(dòng)、注意力不集中、強(qiáng)迫動(dòng)作等其他的癥狀[1]。目前臨床治療藥物主要以鹽酸硫必利、氟哌啶醇、硝基安定等[2]為主,但是目前實(shí)施心理干預(yù)的報(bào)道較少。本文就心理干預(yù)結(jié)合鹽酸硫必利治療小兒慢性抽動(dòng)障礙進(jìn)行探究分析,現(xiàn)報(bào)道如下。
1資料與方法
1.1一般資料 本次研究選取2010年9月~2013年9月,在我院接受治療的60例慢性抽動(dòng)障礙患兒,隨機(jī)分為觀察組和對(duì)照組,每組30例患兒。本次實(shí)驗(yàn)中所有患兒均已被詳細(xì)告知實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,患兒監(jiān)護(hù)人同意參與本次實(shí)驗(yàn)且已簽署知情同意書,符合醫(yī)學(xué)倫理學(xué)要求。觀察組男性患兒18例,女性患兒12例;年齡5~16歲,平均年齡(11.6±3.2)歲;病程1~3年,平均病程1.5年。對(duì)照組男性患兒19例,女性患兒11例;年齡4~16歲,平均年齡(10.6±2.1)歲;病程1~3年,平均病程1.5年。所有入選患兒均符合DSM-IV診斷標(biāo)準(zhǔn)[3],排除舞蹈癥、癲癇肌陣攣、藥源性錐體外系、肝豆?fàn)詈俗冃缘燃膊∫约皶簳r(shí)性抽動(dòng)障礙及抽動(dòng)-穢語(yǔ)綜合征的患兒。所有患兒均經(jīng)腦CT、血常規(guī)、血沉、肝臟功能、B超等常規(guī)檢查,腦電圖檢查中正常58例,有θ波或δ波改變2例。比較兩組患兒的年齡、性別、病程等一般資料無(wú)顯著差異(P>0.05),具有可比性。
1.2方法 對(duì)照組采用鹽酸硫必利治療,給予患兒口服鹽酸硫必利(國(guó)藥準(zhǔn)字H11022155,北京斯利安藥業(yè)有限公司)50~100mg/次,2~3次/d。觀察組采用心理干預(yù)聯(lián)合鹽酸硫必利治療,給予患兒相同劑量的鹽酸硫必利治療,同時(shí)對(duì)患兒實(shí)施心理干預(yù),慢性抽動(dòng)障礙的患兒及其家長(zhǎng)都會(huì)有焦慮、煩躁等負(fù)面情緒,護(hù)理人員要多于患兒及其家長(zhǎng)溝通,耐心、細(xì)致的介紹疾病的治療及相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識(shí),使家長(zhǎng)和患兒都能保持一個(gè)良好的心態(tài),在與患兒的溝通中要注意聆聽,了解患兒的內(nèi)心的想法,并且用積極熱情的態(tài)度多鼓勵(lì)患兒,為患兒營(yíng)造一個(gè)良好的治療心理,增加患兒的依從性。同時(shí)要與患兒家長(zhǎng)配合,定期為家長(zhǎng)舉辦慢性抽動(dòng)障礙的醫(yī)學(xué)知識(shí)講座,共同為患兒創(chuàng)造一個(gè)積極、樂(lè)觀的氛圍和干凈、清潔的醫(yī)療環(huán)境。兩組患兒的療程均為5個(gè)月。
1.3療效評(píng)定 采用耶爾抽動(dòng)癥整體嚴(yán)重度量表(YGTSS)的總抽動(dòng)積分(TTS)作為評(píng)估兩組患兒治療前后的客觀指標(biāo)。耶魯綜合抽動(dòng)嚴(yán)重程度量表是通過(guò)一系列量綱(如數(shù)字、頻度、強(qiáng)度、復(fù)雜性和干擾)評(píng)估抽動(dòng)癥狀總的嚴(yán)重程度[4]。作為溫泉的形式,一共有五項(xiàng)內(nèi)容,主要包括抽動(dòng)的數(shù)量、抽動(dòng)的頻度、抽動(dòng)的強(qiáng)度、抽動(dòng)的復(fù)雜性以及對(duì)生活和行為的干擾情況,每項(xiàng)評(píng)分為0~5分,分?jǐn)?shù)越高則表示病情越嚴(yán)重。
1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 所有資料均采用統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件SPSS17.0進(jìn)行處理,計(jì)量資料采用(x±s)表示,計(jì)數(shù)資料采用(n,%)表示,分別用t和χ2進(jìn)行檢驗(yàn),P<0.05具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2結(jié)果
由表1可見,兩組患兒在治療前的YGTSS總抽動(dòng)積分無(wú)顯著差異(P>0.05);觀察組在治療后的YGTSS總抽動(dòng)積分顯著高于對(duì)照組的YGTSS總抽動(dòng)積分(P<0.05),具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
3討論
抽動(dòng)障礙(TD)的發(fā)病原因復(fù)雜,目前的醫(yī)學(xué)研究結(jié)果表明抽動(dòng)障礙的發(fā)病與多種自身因素有關(guān),也有可能是外界的環(huán)境、遺傳素質(zhì)、心理受到超出神經(jīng)系統(tǒng)的應(yīng)激反應(yīng)等外界因素影響。Ann、Brown[5]等學(xué)者研究表明,CTD臨床表現(xiàn)出一種或者多種運(yùn)行性或發(fā)生性抽動(dòng),兩者未必會(huì)同時(shí)出現(xiàn),但是在發(fā)病期間可相繼出現(xiàn),期間采取治療會(huì)有好轉(zhuǎn),但是易反復(fù)發(fā)作,嚴(yán)重影響兒童的身心發(fā)育及社會(huì)的適應(yīng)能力。目前我國(guó)對(duì)于CTD的治療主要是采取兩種方式,一種是藥物治療,一種是心理治療,藥物治療常用的是多巴胺受體阻滯劑類藥物,如鹽酸硫必利、氟哌啶醇、硝基安定等。
本次研究中觀察組患兒采用心理干預(yù)聯(lián)合鹽酸硫必利治療,研究結(jié)果顯示,觀察組患兒在治療后YGTSS的總抽動(dòng)積分(8.52±3.67)顯著低于對(duì)照組患兒YGTSS的總抽動(dòng)積分(10.51±3.54),P<0.05,具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義??梢娫谒幬镏委煹幕A(chǔ)上實(shí)施心理干預(yù)能夠顯著的提高治療效果。聯(lián)合治療不僅使患兒家長(zhǎng)對(duì)疾病的相關(guān)知識(shí)更加了解,而且在家長(zhǎng)、學(xué)校、家庭的共同心理干預(yù)的情況,能夠減少藥物的用量,從而減少藥物產(chǎn)生的不良反應(yīng),更加有利于患兒的康復(fù)[6]。本次研究中對(duì)患兒實(shí)施心理干預(yù)總結(jié)以下幾點(diǎn)注意事項(xiàng):①要對(duì)患兒及其家長(zhǎng)共同進(jìn)行健康知識(shí)教育,尤其是家長(zhǎng),要讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)和理解疾病的性質(zhì)和特征,取得家長(zhǎng)和配合[7];②患兒不要因?yàn)榧膊《^(guò)度的自卑和自責(zé),要正確的面對(duì)疾?。患议L(zhǎng)不要過(guò)于緊張和不安,通過(guò)了解疾病的相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí),多鼓勵(lì)患兒,盡量不要訓(xùn)斥和批評(píng)患兒;③家長(zhǎng)要配合患兒制定合理的日常生活規(guī)律,避免過(guò)度的疲勞和緊張[8]。
綜上所述,在藥物治療的基礎(chǔ)上實(shí)施心理干預(yù)是治療CTD的有效方法,值得臨床推廣和應(yīng)用。
參考資料:
[1]馬學(xué)梅,趙亞茹.慢性抽動(dòng)障礙兒童視聽整合持續(xù)操作測(cè)驗(yàn)的對(duì)照研究[J].中國(guó)臨床心理學(xué)雜志,2012,14(3):268-269.
[2]李雁翎.抽動(dòng)障礙癥兒童及其家長(zhǎng)的焦慮及抑郁心理狀況的研究[J].中國(guó)婦幼保健,2011,32(13):351-352.
[3]毓明濤,鄭百紅,徐亞萍,等.兒童抽動(dòng)障礙144例臨床分析[J].中國(guó)婦幼保健,2013,20(23):3087-3088.
[4]王媛,陳國(guó)洪.鹽酸硫必利聯(lián)合氟哌啶醇治療兒童抽動(dòng)障礙臨床觀察[J].中國(guó)實(shí)用神經(jīng)疾病雜志,2013,16(17):83-84.
[5]Ann RG,Brown AK,Miller MC,et al.To study the curative effect of Tiapride Hydrochloride combined with psychololgical intervention in zhe treatment of children chronic tic disorder[J].Am J bloodstream infection Condtorl,2012,35(11):177-178.
[6]張敏.25例抽動(dòng)障礙患兒實(shí)施心理護(hù)理干預(yù)的體會(huì)[J].中國(guó)民康醫(yī)學(xué),2010,21(21):2765-2766.
[7]American Academy of Pediatrics.Clinical practice guideline:treatment of the school aged child with attention deficit/hyperactivity disorder[J].Pediatrics,2001,18(4):1033-1044.
[8]Brown RT,Amler RW,F(xiàn)reeman WS,et al.Treatment of attention-deficit/hyperactivity disorder:overview of the evidence[J].Pediatrics,2005,115(6):749-757.
編輯/申磊