商務(wù)英語翻譯水平對提高就業(yè)競爭力的作用分析

【摘 要】在世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中，市場的競爭關(guān)系也越來越劇烈，而對于走出校園進(jìn)入社會的大學(xué)生而言，其就業(yè)競爭更是日益激烈。對于商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生來說，其翻譯水平對就業(yè)有很大的影響。本文主要從Workshop教學(xué)模式與校企合作這兩個方面，來分析商務(wù)英語翻譯水平對就業(yè)競爭力的作用，以期提高商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生的就業(yè)競爭力。

【關(guān)鍵詞】翻譯水平；就業(yè)能力；作用

0引言

隨著經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展腳步的加快，各國之間的商務(wù)活動日益密切，商務(wù)英語翻譯的作用也就逐漸凸顯出來。通過相關(guān)的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，我國用人企業(yè)對翻譯人員的翻譯水平以及翻譯質(zhì)量普遍較低，并且還出現(xiàn)了因?yàn)榉g文本的質(zhì)量問題而導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)損失，因此如今社會對翻譯人才的需求非常強(qiáng)烈。而大學(xué)生的就業(yè)競爭力主要是指，大學(xué)生具有比其他競爭對手而言，更能夠滿足用人單位與企業(yè)需求的一種能力，并且就業(yè)競爭力對大學(xué)生的發(fā)展有很重要的意義。因此對于商務(wù)英語專業(yè)的大學(xué)生而言，其翻譯水平對其就業(yè)競爭力非常重要。

1Workshop教學(xué)模式對提高就業(yè)競爭力的作用

對于商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生而言，其翻譯水平對學(xué)生的就業(yè)競爭力有直接的影響，因此要想提高學(xué)生的就業(yè)競爭力，就必須要提高學(xué)生的翻譯水平。而Workshop教學(xué)模式就能夠有效的提高學(xué)生的翻譯水平，從而能夠進(jìn)一步提高學(xué)生的就業(yè)競爭力。Workshop教學(xué)模式主要是通過以下這幾個方面來提高學(xué)生的翻譯水平，進(jìn)而幫助學(xué)生提高就業(yè)競爭力。

1.1改革翻譯教學(xué)的教學(xué)計(jì)劃

要想在Workshop教學(xué)模式中提高學(xué)生的翻譯水平，并進(jìn)一步提高學(xué)生的就業(yè)競爭力，就必須要對傳統(tǒng)的商務(wù)英語翻譯教學(xué)的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行改革。在Workshop教學(xué)模式中，其教學(xué)計(jì)劃中要設(shè)置成案例教學(xué)課程體系，并且要進(jìn)一步加強(qiáng)翻譯實(shí)踐教學(xué)。在翻譯教學(xué)的過程中，要調(diào)動學(xué)生合作學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)的積極性，通過讓學(xué)生進(jìn)入到社會當(dāng)中，進(jìn)行實(shí)踐翻譯活動來提高學(xué)生的實(shí)踐翻譯能力。同時在教學(xué)計(jì)劃中，還應(yīng)該要將學(xué)生的商務(wù)知識、語言表達(dá)能力以及管理能力整合起來，讓學(xué)生能夠更好的適應(yīng)翻譯工作，從而提升學(xué)生的就業(yè)競爭了。

1.2改革翻譯教學(xué)的教學(xué)內(nèi)容

通過改革傳統(tǒng)商務(wù)英語翻譯教學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，也是提高學(xué)生翻譯水平的一個重要環(huán)節(jié)。在具體的翻譯教學(xué)過程中，可以將一些國家與地方經(jīng)濟(jì)文化有關(guān)的翻譯素材引用進(jìn)來，比如說使用翻譯Workshop板塊、企業(yè)家論壇板塊以及語言文化對比板塊等。通過這些教學(xué)素材，讓商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生認(rèn)識到，要想提高自己的英語翻譯水平，不僅僅要提高自己的語言能力，同時還需要具備一定的文化素養(yǎng)。在教學(xué)的過程中，先讓學(xué)生接觸一些與職業(yè)生涯有關(guān)的知識內(nèi)容，讓學(xué)生能夠?yàn)榻窈蟮木蜆I(yè)做好準(zhǔn)備，對提升學(xué)生的就業(yè)能夠有非常重要的作用。

1.3改革翻譯教學(xué)的教學(xué)手段

針對社會經(jīng)濟(jì)以及就業(yè)形勢的不斷變化，要想加強(qiáng)學(xué)生的翻譯水平以提升其就業(yè)競爭力，還必須要改革傳統(tǒng)的翻譯教學(xué)手段。傳統(tǒng)的翻譯教學(xué)模式，只是教師在課堂中將相應(yīng)的英語知識傳授給學(xué)生，這種教學(xué)手段很難進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生翻譯能力，而且學(xué)生還會對這種學(xué)習(xí)方式感到厭倦。而在Workshop教學(xué)模式中，卻是讓學(xué)生走入社會實(shí)踐中，讓學(xué)生親身感受翻譯工作特點(diǎn)，同時在教學(xué)的過程中，還會將一些知名的企業(yè)家請進(jìn)來，讓這些成功人士為學(xué)生解決翻譯工作的真正意義。通過這樣的一種方式，能夠全面提升學(xué)生的翻譯水平，進(jìn)而提高學(xué)生的就業(yè)競爭力。

2校企合作對提高就業(yè)競爭力的作用

在提升商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生翻譯水平的過程中，校企合作其實(shí)是Workshop教學(xué)模式中，教學(xué)手段改革的一種具體體現(xiàn)。通過校企合作同樣能夠提高學(xué)生的翻譯水平以及就業(yè)競爭力。在校企合作中，主要可以通過以下這幾個步驟來提升學(xué)生的翻譯水平，同時加強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)競爭力。

首先，在校企合作的過程中，必須要將學(xué)校與企業(yè)中的資源整合起來。學(xué)校需要根據(jù)企業(yè)的具體需求來調(diào)整與設(shè)置課程，同時在對企業(yè)的需要制定相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)目標(biāo)。而企業(yè)也需要為學(xué)校提供相應(yīng)的教學(xué)案例、開設(shè)相應(yīng)的教學(xué)講座以及幫助學(xué)生制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時企業(yè)要為學(xué)生提供實(shí)習(xí)就業(yè)崗位，在教學(xué)的過程中，要將國際上的一些先進(jìn)信息傳達(dá)給學(xué)生。其次，校企合作必須為學(xué)生提供商務(wù)英語翻譯理論實(shí)踐平臺，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)的過程中也能夠不斷實(shí)踐自己的翻譯能力，這樣能夠全面增強(qiáng)學(xué)生的翻譯能力以及適應(yīng)能力，讓學(xué)生在走出校園之后就能夠很好的適應(yīng)社會需求。最后，在校企合作過程中，不僅學(xué)生能夠在企業(yè)的實(shí)訓(xùn)過程中獲得翻譯技能訓(xùn)練，從而提高專業(yè)技能，而且學(xué)生在實(shí)訓(xùn)的過程中，還能夠?yàn)槠髽I(yè)提供商貿(mào)服務(wù)并創(chuàng)造價值。這樣不僅解決了實(shí)訓(xùn)經(jīng)費(fèi)緊張的問題，也加強(qiáng)了學(xué)生的翻譯水平與就業(yè)競爭力。因此通過校企合作能夠全面提升商貿(mào)英語專業(yè)學(xué)生的翻譯水平，并且能夠真正提升學(xué)生的就業(yè)競爭力。

3結(jié)語

通過以上的相關(guān)分析可以了解到，在Workshop教學(xué)模式中，對傳統(tǒng)商貿(mào)英語翻譯教學(xué)的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)手段進(jìn)行改革，能夠進(jìn)一步提升學(xué)生的翻譯能力，并且通過從而使學(xué)生能夠更好的適應(yīng)職場需求。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)踐結(jié)合起來，也就能夠?yàn)閷W(xué)生提供一條提高商務(wù)英語翻譯水平以及加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競爭力的有效途徑。希望通過本文的分析，能夠提高商貿(mào)英語專業(yè)學(xué)生的翻譯水平，并讓他們能夠進(jìn)一步認(rèn)識到商貿(mào)英語翻譯水平對就業(yè)競爭力的作用，

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