基于WEB的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

【摘 要】隨著信息技術(shù)的發(fā)展，如何有效教學(xué)，并且能滿足不同地點(diǎn)和不同學(xué)習(xí)時(shí)間人們的需要，傳統(tǒng)的面對面教育方式在這方面已經(jīng)力不從心，現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展使得基于WEB技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)成為現(xiàn)代教育技術(shù)改革與發(fā)展的方向。本文分析了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的技術(shù)特點(diǎn)，主要對基于WEB技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計(jì)思路以及主要技術(shù)的實(shí)現(xiàn)方法進(jìn)行了一些探討。

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)教學(xué)；有效教學(xué)；WEB

一、引言

基于Web 的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)采用B/S結(jié)構(gòu)，包含全部教學(xué)環(huán)節(jié)的網(wǎng)上自學(xué)型教學(xué)系統(tǒng)，既可用于遠(yuǎn)程教學(xué)又可用于局域網(wǎng)中的網(wǎng)絡(luò)教學(xué).通過Internet平臺并利用瀏覽器軟件，教師可以通過該系統(tǒng)發(fā)布教學(xué)課件，布置、批閱作業(yè)，發(fā)布公告和輔導(dǎo)答疑.學(xué)生可以自由靈活地通過該系統(tǒng)完成自學(xué)、習(xí)題測驗(yàn)、在線考試、提問題，同教師或其他同學(xué)討論、查詢作業(yè)及考試成績等。

二、研究中涉及的關(guān)鍵技術(shù)

（一）多層體系結(jié)構(gòu)

系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)采用典型的四層B/S結(jié)構(gòu)，體系結(jié)構(gòu)如圖1所示。

圖1 四層B/S結(jié)構(gòu)圖

（二）在Jsp中實(shí)現(xiàn)多層模式

在Jsp中，利用代碼隱藏技術(shù)實(shí)現(xiàn)頁面代碼與控制代碼的分離。頁面代碼對應(yīng)于視圖層，后臺控制代碼對應(yīng)于控制層。由于各層代碼分離，降低了耦合度，還減少了代碼的冗余。其實(shí)現(xiàn)形式如表1所示。

表1 Jsp中的多層模式表

UI表現(xiàn)層

DAL數(shù)據(jù)訪問層

BBL業(yè)務(wù)邏輯層

Entity數(shù)據(jù)庫類、數(shù)據(jù)庫處理類

三、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)既要符合學(xué)科領(lǐng)域教育教學(xué)規(guī)律，又要符合現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教學(xué)信息處理技術(shù)的要求；既要方便老師課前課后的配套工作，又要滿足學(xué)生獲取多方信息及信息反饋的要求。

（一）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)主要功能

基于Web網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)，主要含有：學(xué)生在線學(xué)習(xí)，學(xué)生在線提交作業(yè)，在線考試，教學(xué)交互、教學(xué)資源、系統(tǒng)管理這五大部分

（二）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的開發(fā)及運(yùn)行環(huán)境

操作系統(tǒng)及開發(fā)平臺：Microsoft Windows 2000 Server，myeclipse8.5+。數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)：以SQL Server 2008為后臺數(shù)據(jù)庫，通過JDBC訪問。開發(fā)工具及語言：以myeclipse8.5作為主要開發(fā)環(huán)境。Web開發(fā)平臺：JSP。運(yùn)行平臺：Windows客戶端+Web Brower瀏覽器。

四、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)及數(shù)據(jù)訪問的實(shí)現(xiàn)

對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)中數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)，要考慮到數(shù)據(jù)的唯一性、非空性、域值、主鍵、外鍵等，還要盡可能消除數(shù)據(jù)的冗余。本系統(tǒng)使用SQL Server 2005作為數(shù)據(jù)庫支持。

（一）數(shù)據(jù)庫表的設(shè)計(jì)

本系統(tǒng)一共包含以下七個(gè)表：Admin：管理員信息表，Courseware：課件信息表Forum：帖子具體信息表Files：普通資源信息表Cnews：課程信息表Reguser：用戶信息表（學(xué)生、教師）Testquestion：試題信息表

（二）數(shù)據(jù)訪問的程序設(shè)計(jì)

數(shù)據(jù)訪問需要兩個(gè)層次的程序設(shè)計(jì)，一個(gè)是數(shù)據(jù)庫存儲過程的設(shè)計(jì)，另一個(gè)是應(yīng)用程序中數(shù)據(jù)連接的設(shè)計(jì)。存儲過程是數(shù)據(jù)庫對象，用T-SQL語言編寫的程序；應(yīng)用程序中數(shù)據(jù)連接的設(shè)計(jì)，因業(yè)務(wù)層應(yīng)用程序通過ADO.NET的對象從數(shù)據(jù)庫中提取數(shù)據(jù)，放入DataSet對象中，供該層應(yīng)用程序服務(wù)使用，故數(shù)據(jù)庫連接接口由SQLBASE類實(shí)現(xiàn)，其核心代碼如下：

（1）數(shù)據(jù)庫連接語句獲?。?/p>

Privat estatic final String driver=”com.microsoft.sqlserver.jdbc.SQLServerDriver”；

private static final String url=”jdbc：sqlserver：//localhost：1433；DataBaseName=javawebDb”；

private static final String user=”sa”；

private static final String pwd=”1234”；

private static Connection con=1；

（2）執(zhí)行傳入的SQL語句

public void insertDAO（Model model）

{

Connection conn=1；

try {

conn=getCon（）；//打開數(shù)據(jù)庫連接

String sql=”insert into tbVip values （？，？）”；

PreparedStatement ps=conn.prepareStatement（sql）；

ps.setString（1，model.getUserId（））；

ps.setString（2，model.getUserPwd（））；

ps.execute（）；

} catch （Exception e）{

e.printStackTrace（）；

}

finally{

conClose（conn）；

}

五、結(jié)束語

網(wǎng)教學(xué)系統(tǒng)主要結(jié)合學(xué)習(xí)Jsp技術(shù)思維而進(jìn)行研發(fā)的，系統(tǒng)基本功能齊全并已實(shí)現(xiàn)，具有實(shí)用性，對Jsp程序設(shè)計(jì)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺會提供很大的幫助。

參考文獻(xiàn)：

[1]田宗軍. 基于JSP的遠(yuǎn)程教學(xué)平臺的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn). 計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)[M].2007，12（32），p：93-94

[2]別文群，鄭遠(yuǎn)強(qiáng).基于Web的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).計(jì)算機(jī)技術(shù)與發(fā)展[M]，2007，8（17），p：219-221

作者簡介：

帥愛華 男（土家族），1973年9月生，湖北恩施，現(xiàn)為恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)與信息工程系講師，電子信息工程專業(yè)主要研究方向：計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)，計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫技術(shù)。