摘要:目的 分析導(dǎo)致老年患者喂養(yǎng)不當(dāng)窒息的根本原因。方法 選取重慶市涪陵中心醫(yī)院老年病科2011~2012年2例老年患者(平均年齡83歲)因口服藥物、進(jìn)食時(shí)出現(xiàn)窒息,經(jīng)積極搶救無(wú)效死亡的案例,就其窒息原因進(jìn)行追根分析。2例患者口服藥物、進(jìn)食時(shí)體位為平臥位,喂養(yǎng)人均為陪護(hù)、多器官或者多系統(tǒng)疾病未進(jìn)行保留胃管的老年患者。結(jié)果 導(dǎo)致老年患者喂養(yǎng)不當(dāng)窒息的根本原因是患者年齡大,多系統(tǒng)疾病,生理機(jī)能減退,陪護(hù)喂養(yǎng)時(shí)未采取正確體位,對(duì)老年患者吞咽功能評(píng)估不足。結(jié)論 多系統(tǒng)疾病的老年患者應(yīng)常規(guī)行吞咽功能評(píng)估,喂養(yǎng)時(shí)采取正確體位,健康教育等護(hù)理干預(yù)措施。
關(guān)鍵詞:老年患者;誤吸;窒息;護(hù)理對(duì)策
隨著我國(guó)人口老齡化速度的加快,老齡患者的保健及護(hù)理也得到廣泛的關(guān)注。老年人因喂養(yǎng)不當(dāng)窒息而危及患者生命安全且容易導(dǎo)致醫(yī)療糾紛,是醫(yī)務(wù)人員不可忽視的一件大事。因此,喂養(yǎng)不當(dāng)窒息重點(diǎn)在于評(píng)估患者情況及健康教育。
1 病例資料
1.1 案例1 某男,83歲,因\"胸悶3月,加重伴黑曚1次\"于2011年11月23日入院。心電圖提示:急性下壁心肌梗死,III度房室傳導(dǎo)阻滯,不完全性右束支傳導(dǎo)阻滯。cTnI(肌鈣蛋白I) 24ng/ml。入院診斷為:①冠狀動(dòng)脈粥樣硬化性心臟病,心界左下擴(kuò)大,急性下壁心肌梗死,三度房室傳導(dǎo)阻滯并不完全性右束支傳導(dǎo)阻滯,心功能II級(jí)(killip分級(jí));②低鉀低氯低鈣血癥;③原發(fā)性高血壓 3級(jí),極高危;④2型糖尿??;⑤雙肺肺炎;⑥慢性胃炎。由于患者入院已經(jīng)喪失了急診PCI的機(jī)會(huì),患者III度房室傳導(dǎo)阻滯,已行臨時(shí)性起搏器植入術(shù)。擬定10d后行冠脈造影及支架植入術(shù)。入院后4d,陪護(hù)在平臥位喂其香蕉時(shí)窒息,經(jīng)積極搶救無(wú)效死亡。
1.2 案例2 某女,83歲,因\"活動(dòng)后心累氣促、雙下肢水腫1w\"于2012年10月16日入院。入院后行冠脈造影提示:冠狀動(dòng)脈粥樣硬化性心臟病。診斷:①冠狀動(dòng)脈粥樣硬化性心臟病 左心增大 竇性心律 心功能III級(jí)(NYHA);②多漿膜腔積液待診;③慢性支氣管炎急性發(fā)作;④中度營(yíng)養(yǎng)不良;⑤心臟起搏器植入術(shù)后。在查找多漿膜腔積液原因過(guò)程中,入院后第6d,陪護(hù)在平臥位喂其藥丸時(shí)窒息,經(jīng)積極搶救無(wú)效死亡。
2 討論
2.1窒息原因
2.1.1體位不當(dāng) 2例患者喂養(yǎng)時(shí)均為平臥位,平臥位時(shí),因重力因素食物進(jìn)入胃內(nèi)的速度較半臥位或坐位時(shí)明顯減慢,且平臥位進(jìn)食,需要更強(qiáng)的食管平滑肌蠕動(dòng)力量將其食物送入胃內(nèi)。以上2例患者均為老年患者,因生理因素,患者食管平滑肌松弛,更易發(fā)生誤吸導(dǎo)致最嚴(yán)重后果-窒息。
2.1.2活動(dòng)減少 夏文蘭[1]等研究表明隨著活動(dòng)的增加,患者發(fā)生誤吸的發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)降低。長(zhǎng)期臥床或基本臥床的患者較能夠自主活動(dòng)者或在他人幫助下能起床活動(dòng)者容易發(fā)生誤吸。結(jié)合此病例,案例1為一急性心肌梗塞患者,需要絕對(duì)臥床休息;案例2為一冠心病,心力衰竭患者,患者活動(dòng)量明顯受限。故此2例患者更易發(fā)生誤吸導(dǎo)致窒息。
2.1.3生理因素 生理因素是高齡患者發(fā)生誤吸的生理基礎(chǔ)。夏文蘭[1]等研究表明誤吸的發(fā)生與年齡呈正相關(guān),年齡大一歲者誤吸發(fā)生率是小一歲者的1.084倍(95% Ct為1.047~1.122)。上述2例患者平均年齡為83歲,身體各器官機(jī)能減退,肌肉松弛,特別是食管平滑肌松弛后食管的三個(gè)狹窄部位消失,胃腸道功能減退,胃腸蠕動(dòng)減弱,致使食物排空時(shí)間延長(zhǎng),當(dāng)老年人體位改變?nèi)缙脚P位或左側(cè)平臥位時(shí),或腹壓升高后即可發(fā)生食物反流;其次,會(huì)厭功能不全及咳嗽反射減弱是發(fā)生誤吸的根本原因;同時(shí)高齡患者反應(yīng)遲鈍,癥狀出現(xiàn)較晚,多隱匿,癥狀不典型[2],當(dāng)誤吸最初發(fā)生時(shí)容易被忽略,而發(fā)生嚴(yán)重的誤吸時(shí)才出現(xiàn)嗆咳、紫紺、窒息等癥狀。
2.1.4 疾病及藥物因素 老年人患病后生理機(jī)能進(jìn)一步減低,在以上2例病例中,均使用了茶堿類藥物,茶堿類藥物能使呼吸道平滑肌松弛,氣管粘膜對(duì)異物清除能力減低,咳嗽反射下降,當(dāng)食物或痰液被吸入氣管時(shí)不能及時(shí)清除;慢性胃炎患者常伴有反酸,當(dāng)酸性胃液被吸入呼吸道時(shí),即能誘發(fā)哮喘的發(fā)作,并引起肺部感染,因此哮喘和反流形成惡性循環(huán);心功能不全患者,胃腸道淤血,消化功能進(jìn)一步減退,胃排空時(shí)間延長(zhǎng),促使食物反流。
2.1.5 食物劑型不當(dāng) 經(jīng)研究表明,一般采用軟食、糊狀或凍狀的粘稠食物可以減少患者的誤吸。案例1為進(jìn)食香蕉,香蕉較大不易老年患者直接進(jìn)食;案例2為進(jìn)食藥丸,有些藥丸不易直接吞服,除開特殊藥物劑型外應(yīng)搗爛溫開水送服。
2.1.6 陪護(hù)護(hù)理知識(shí)欠缺 陪護(hù)人員為非護(hù)理人員,未接受正規(guī)培訓(xùn),護(hù)理患者所需知識(shí)欠缺,目前較多醫(yī)院陪護(hù)人員均欠缺護(hù)理知識(shí),尤其是下級(jí)醫(yī)院,應(yīng)值得警惕。
2.2 護(hù)理對(duì)策(如圖1)
2.2.1患者吞咽功能的評(píng)估,對(duì)于老年患者,入院時(shí)應(yīng)常規(guī)施行。
2.2.1.1 吞糊測(cè)試方法 備100ml涼開水,加入凝固粉攪拌將水調(diào)配成濃度不同的五個(gè)稠度檔,取其中50ml讓患者取端坐位,5ml茶匙喂食,若患者出現(xiàn)嗆咳,清喉嚨,聲音變渾濁,吞咽延遲或不吞咽,經(jīng)皮血氧飽和度2min內(nèi)下降4%,判斷該次吞糊測(cè)試失?。粺o(wú)以上情況發(fā)生視為該次吞糊測(cè)試通過(guò)。對(duì)老年吞咽障礙使用新型床邊評(píng)估方法-吞糊試驗(yàn),制定合適的進(jìn)食方案,可減少插胃管的不適,減少家屬制作食物的難度,可增加進(jìn)食安全性及樂(lè)趣,促進(jìn)吞咽能力康復(fù),降低不良并發(fā)癥的發(fā)生[3]。
2.2.1.2 洼田飲水試驗(yàn)方法 患者端坐喝下30ml溫開水,觀察喝嗆咳情況,試驗(yàn)分V級(jí)。I級(jí):能不嗆咳地一次性飲下,且時(shí)間小于5s;II級(jí):分2次飲下,不嗆咳;III級(jí):能1次飲下,但有嗆咳;IV級(jí):分2次以上咽下,但有嗆咳:V級(jí):頻繁嗆咳,不能全部咽下。吞咽功能判斷:I級(jí)是正常,II級(jí)可疑:III~V級(jí)異常[4]。
2.2.2 合適的進(jìn)食方式 對(duì)于吞咽評(píng)估異常的老年患者,應(yīng)盡早行留置胃管,尤其是腦血管意外、需要營(yíng)養(yǎng)支持、意識(shí)障礙的患者。擇合適的進(jìn)食方式,對(duì)預(yù)防患者誤吸,甚至窒息有重要意義。
2.2.3 正確的體位 意識(shí)清楚老年人進(jìn)食時(shí),應(yīng)保持體位舒適,盡量取坐位或半臥位,頸部輕度屈曲,進(jìn)食后,不要立即躺下,保持此種姿勢(shì)30~40 min。如果病情不允許抬高床頭時(shí),可采取患側(cè)臥位,有助于健側(cè)功能的代償;意識(shí)障礙者,應(yīng)盡早留置胃管,并取側(cè)臥位,保持氣道通暢或頭偏向一側(cè),以免誤吸;嗜睡的老年人,宜在餐中和餐后保持坐位[5];有研究報(bào)道[6],老年鼻飼患者,鼻飼時(shí)給予床頭抬高到30°~45°,有利于減少誤吸,床頭不能搖起者可用枕頭墊高。程鳳[7]等對(duì)25例長(zhǎng)期臥床行鼻飼患者太高床頭度數(shù)進(jìn)行研究,按床頭抬高度數(shù)分兩組:40°~60°組和15°~30°組,誤吸發(fā)生率(0.09% VS 1.45%)。床頭抬高40°~60°組誤吸率明顯減少,具有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異。
2.2.4 適當(dāng)增加活動(dòng) 隨著活動(dòng)的增加,患者誤吸的發(fā)生率降低。長(zhǎng)期臥床或基本臥床的患者較能夠自主活動(dòng)者或在他人幫助下能起床活動(dòng)者容易發(fā)生誤吸(OR 1.813,95% Ct為1.123~2.929)。提示:①要加強(qiáng)長(zhǎng)期臥床患者誤吸的防范;②對(duì)長(zhǎng)期臥床患者在病情許可的情況下鼓勵(lì)并協(xié)助做一些主動(dòng)或被動(dòng)的活動(dòng),如床上肢體活動(dòng)、下床做沙發(fā)、坐輪椅至室外活動(dòng),如自理能力缺陷者,可在他人的協(xié)助下坐入輪椅,固定肢體,必要時(shí)可使用約束帶,以防意外發(fā)生,2次/d,30~60min/次。
2.2.5 口腔的護(hù)理 護(hù)理人員及時(shí)清除老年患者口腔內(nèi)的分泌物,做好口腔護(hù)理來(lái)預(yù)防誤吸及吸入性相關(guān)性肺炎。Yonery-ama等[8]研究報(bào)道:及時(shí)清除口腔內(nèi)分泌物的患者因誤吸而導(dǎo)致吸入性肺炎的百分比明顯降低。餐后應(yīng)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的口腔護(hù)理,以防止口腔內(nèi)殘留食物在患者變換體位時(shí)發(fā)生誤吸;應(yīng)盡早進(jìn)行咽下訓(xùn)練,防止咽下肌群發(fā)生廢用性萎縮,加強(qiáng)舌和咀嚼肌的按摩和運(yùn)動(dòng),如伸舌、吹起、摒氣動(dòng)作的訓(xùn)練,提高咽下反射的靈活性[9]。
2.2.6 健康教育 加強(qiáng)陪護(hù)人員預(yù)防老年患者誤吸的健康教育[10-11]:主要內(nèi)容包括識(shí)別誤吸發(fā)生的主要癥狀和體征,認(rèn)識(shí)哪類患者有誤吸危險(xiǎn),預(yù)防誤吸的方法,協(xié)助患者進(jìn)食的注意事項(xiàng)及誤吸的一般急救措施和呼救方法等[12]。在老年人的護(hù)理中藥做好陪護(hù)者的健康宣教工作,在宣教方法上,對(duì)不同的照顧者給予有針對(duì)性的指導(dǎo),對(duì)文化程度高的照顧者可給一些書籍、光盤;對(duì)文化程度低、照顧時(shí)間短的尤其要進(jìn)行指導(dǎo),必要時(shí)單獨(dú)進(jìn)行指導(dǎo),指導(dǎo)時(shí)盡量用通俗易懂的語(yǔ)言,由淺入深、由易到難,直到他們接受。同時(shí)也要做好老年患者的誤吸宣教,避免老年患者誤吸的發(fā)生,甚至是窒息的發(fā)生。
圖1 老年患者發(fā)生誤吸/窒息原因及護(hù)理對(duì)策魚骨示意圖
通過(guò)案例分析,老年人中高齡患者占有較大的比例,而高齡是發(fā)生誤吸的重要因素。一旦發(fā)生誤吸致窒息,應(yīng)積極搶救患者生命。但誤吸重在預(yù)防,在日常護(hù)理工作中,健康教育就顯得尤為重要,評(píng)估患者、家屬或者陪護(hù)人員是否能掌握飲食和喂養(yǎng)的方法。加強(qiáng)巡視,及時(shí)發(fā)現(xiàn)患者的一個(gè)細(xì)微變化,采取有效的預(yù)防措施,避免因喂養(yǎng)不當(dāng)而導(dǎo)致不良事件的發(fā)生。
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