摘要:本文就醫(yī)院圖書館的管理工作的不足及建設(shè)地區(qū)性醫(yī)學圖書館的可行性進行初淺探討。
關(guān)鍵詞:醫(yī)院圖書館;地區(qū)性醫(yī)學圖書館
醫(yī)學是一門經(jīng)驗應(yīng)用學科,它與多種學科相互滲透,相互交叉,醫(yī)院圖書館館藏文獻主要是醫(yī)學及與醫(yī)學緊密相關(guān)的文獻資料,包括圖書及雜志。醫(yī)院圖書館作為醫(yī)學文獻信息的收集、整理、收藏和使用中心,對于醫(yī)務(wù)人員獲取較新的醫(yī)學相關(guān)信息,更快地掌握較先進的醫(yī)療技術(shù),更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),為醫(yī)院良性發(fā)展、不斷取得更好的社會和經(jīng)濟效益,起著至關(guān)重要的作用。但是,各醫(yī)院在建設(shè)中往往忽視了醫(yī)院圖書館的建設(shè),大多數(shù)圖書館都存在重視程度不夠、經(jīng)費不足、書籍陳舊、更新遲緩及文獻資料使用效率低等問題[1~3],存在資源隱性浪費。下面就上述問題作一簡要分析。
1目前醫(yī)院圖書館工作模式的缺陷
目前醫(yī)院的圖書館基本上由醫(yī)院投入少量的資金訂購一些相關(guān)專業(yè)書籍和雜志,并由非圖書文獻專業(yè)人員負責日常管理,進行較簡單的借閱返還工作,因此存在較多的缺陷,現(xiàn)簡述如下:
1.1重視程度不夠 目前大多數(shù)地市級醫(yī)院,主要任務(wù)與目標是完成臨床任務(wù),診治患者,處理突發(fā)衛(wèi)生事件,處理好醫(yī)患關(guān)系,迎接各項檢查等。而滲透在醫(yī)院各個領(lǐng)域或部門的圖書館僅僅處于極為邊緣的輔助地位,其功能與地位是極不相稱的。其功能可大可小,大到確定醫(yī)院的發(fā)展方向與遠期愿景,需要圖書文獻提供信息、數(shù)據(jù)為決策者參考;小到醫(yī)院的一草一木,若要管理好,也需要圖書文獻作支撐。但從各個醫(yī)院經(jīng)費的投入、管理人員的配備、圖書的陳舊及圖書資源使用率的低下等可以看出,醫(yī)院對圖書館的重視程度是不夠的。
1.2管理人才專業(yè)知識不足 前面已經(jīng)提到對圖書管理重視程度不夠,其中表現(xiàn)最明顯的就是沒有專業(yè)的管理人才。現(xiàn)代化的圖書館需要專業(yè)、高效的管理隊伍,需要具備專業(yè)知識的管理團隊,而目前大多數(shù)醫(yī)院是自己單位安排人員,而這些人員沒有圖書文獻管理專業(yè)背景,也沒有出去進修學習,因此,其專業(yè)知識缺乏,直接體現(xiàn)在管理理念和管理水平上。
1.3經(jīng)費投入不足 幾乎每個醫(yī)院圖書館的經(jīng)費都是靠醫(yī)院投資解決的,資金來源單一,量少。同時由于圖書館主要對本院職工提供服務(wù),沒有直接的經(jīng)濟效益,所以圖書館在獲得資金支持方面就顯得很困難。要解決這一問題是一個較長的過程,是認識改變的問題,如果醫(yī)院管理者意識到圖書館對醫(yī)療、教學、科研的重要作用而加以重視,則經(jīng)費投入可能會相對增加。
1.4文獻使用效率較低 目前大多數(shù)醫(yī)院圖書館的文獻使用率均較低,原因是多方面的,主要有圖書館宣傳力度不夠;醫(yī)務(wù)人員工作繁忙,沒有時間查閱文獻;管理制度不完善,如有的借而不還,或很長時間才返還,造成其他人員來借閱時,無法查閱。
2建設(shè)地區(qū)性醫(yī)學圖書館的可行及益處
建設(shè)地區(qū)性醫(yī)學圖書館可能是解決上述問題的方法之一,現(xiàn)淺述如下:
2.1建設(shè)地區(qū)性醫(yī)學圖書館可以解決經(jīng)費不足的問題 基本上每個地區(qū)均有市級圖書館,而且都是免費向全市市民開放,可閱可借,但這類圖書館專業(yè)指向不強,收藏圖書以大眾圖書為主,因此在這類圖書館里增加專業(yè)圖書,其中就包括醫(yī)學在內(nèi),在圖書文獻資金投入時,增加一部分資金用于專業(yè)文獻;也可以向各個單位征收一定的經(jīng)費用于文獻的建設(shè),而這部分資金總額肯定比單個單位(包括醫(yī)院)投入的多,比所有單位投入之和少,但獲得的文獻資源更多,從經(jīng)費方面來說,應(yīng)該是可行的,經(jīng)費投入不足問題就可解決;若資金充足可建立電子圖書館,方便文獻檢索。同時不存在醫(yī)院的重視問題,因為這已由市圖書館統(tǒng)一提供這項服務(wù)。
2.2建設(shè)地區(qū)性醫(yī)學圖書館可以解決專業(yè)人才缺乏的問題。因為集中全市的力量,為全市的各行業(yè)提供文獻服務(wù),可以引進或培養(yǎng)圖書文獻專業(yè)管理人員,這樣就解決了無專業(yè)人才的問題。
2.3建設(shè)地區(qū)性醫(yī)學圖書館可以解決文獻使用效率較低的問題。因為市圖書館為全市市民開放,而且管理相對較規(guī)范,不會或較少出現(xiàn)借而不還或超時還書的問題,這樣,①服務(wù)對象增加,就醫(yī)學專業(yè)而言,服務(wù)的對象為全市的醫(yī)務(wù)工作者,還包括無力購置文獻圖書的鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院及不愿購置文獻圖書的私立醫(yī)院;②管理更到位,因為市圖書館有專業(yè)人士管理,有建全的管理制度,比如超過時間未還書,會有專業(yè)管理人員提醒,且在還書時還得承擔相應(yīng)的罰金,若惡意不還,將會成黑名單上的人,以后無法借閱,這畢竟極少;③由于有專業(yè)人士管理,可提供更專業(yè)的服務(wù),包括更有效的檢索,更快捷的找到所需的資料。
因此,建設(shè)地區(qū)性醫(yī)學圖書館更經(jīng)濟、更高效、更專業(yè),可提供的文獻服務(wù)更優(yōu)質(zhì),是值得探索的。
3根據(jù)情況建立節(jié)約型醫(yī)學圖書館
3.1醫(yī)院圖書館是醫(yī)院的醫(yī)療、教學、科研,以及管理所需的知識庫,為大家提供了方便的閱讀服務(wù),而時下醫(yī)院醫(yī)學圖書館各項政策與經(jīng)費較為薄弱,因此要創(chuàng)建以節(jié)約型為主要特征的實用性醫(yī)學圖書館。而開展特色服務(wù)是辦理醫(yī)學圖書館的一種趨勢,要提高服務(wù)質(zhì)量,而其前提是提倡節(jié)約,和充分利用資源。圖書館的活動要圍繞著\"藏\"與\"用\"為中心,醫(yī)院是臨床與教學為一體,醫(yī)護人員擔任著繁重的臨床醫(yī)療、教學以及科研任務(wù),圖書管理員要充分利用資源向醫(yī)護人員宣傳圖書館的館藏資源,積極開展各種講座向打架推薦館藏資源或利用館藏資源。特別是征求學科帶頭人的意見,利用有限的資金去采購特色和先進刊物,豐富館藏的資源和實用性,讓館藏的價值得到充分的體現(xiàn)。
3.2利用當下廣泛的網(wǎng)絡(luò)資源,做好網(wǎng)絡(luò)資源的收集于整理。當下互聯(lián)網(wǎng)信息資源費豐富,甚至很多實用和有價值的醫(yī)學資料是可以免費或者低價獲取到的,因此管理員應(yīng)該積極的去尋找相關(guān)資料來豐富館藏,彌補圖書館經(jīng)費資源較少的弊端。而收集來的資源應(yīng)該與學科專業(yè)醫(yī)護人員進行交流,而后進行收藏或全部人員的分享。這其中作為專業(yè)學科人和圖書管理員起到了至關(guān)重要的把關(guān)作用,一定不要將虛假不實的資料進行收藏或傳閱,如果出現(xiàn)這種情況,有該種信息比沒有該種信息所產(chǎn)生的負面影響會更大。同時也可以開展活動,積極發(fā)動醫(yī)護人員自身收集相關(guān)網(wǎng)絡(luò)信息,而后交給圖書管理員進行收集和整理。定期可以在網(wǎng)絡(luò)上進行醫(yī)護人員閱讀資料的分享和討論會,甚至可以利用有價值的信息進行醫(yī)護人員的培訓和考核工作中。
3.3降低圖書館的日常能耗,注重從細節(jié)處進行節(jié)省。醫(yī)學圖書館是醫(yī)學文化的中心,在各項規(guī)章和日常行為中要樹立節(jié)約風尚,倡導經(jīng)費的節(jié)約意識。例如注重用電的節(jié)約,充分利用好自然光源,圖書館關(guān)閉好要檢查好用單設(shè)備的關(guān)閉,如顯示器、飲用水,做好人走燈息,避免長明燈現(xiàn)象的出現(xiàn)。同時要做好辦公用品的管理,倡導打印紙、電腦、墨盒等用品的重復或循環(huán)利用,提倡大家雙面打印,同時鼓勵大家利用網(wǎng)絡(luò)資源,減少辦公紙質(zhì)耗材。特別是提倡大家利用手機拍攝材料,利用電腦硬盤來儲存材料,而避免因長期借閱圖書導致的圖書的破壞,或者打印文件導致的紙質(zhì)材料消耗等。高科技的產(chǎn)品是用來讓人們生活更便捷,作為前端科技的醫(yī)學工作者應(yīng)應(yīng)該好好的利用這些前端科技讓達到節(jié)約型圖書館的建立。
3.4制定節(jié)約型制度,增強節(jié)約意識 任何良好行為最初都需要制度進行約束,而后形成行為習慣。因此圖書館的節(jié)約型意識首先應(yīng)該擬定相關(guān)節(jié)約型制度,甚至可以做一些獎懲的制度來遏制不良行為,估計規(guī)范行為。不能讓圖書館的管理流于形式,淪為人管而不是制度管,這樣長期下去無規(guī)矩不成方圓,有了規(guī)矩才能讓管理更加的順暢和成功。而在具體的管理制度中,除了常規(guī)的公文形式發(fā)放制度要求,管理員在管理工作中也應(yīng)該充分發(fā)揮其能動性進行相關(guān)問題的提示,并且注意宣教的方式,無論是語氣還是用詞都應(yīng)該專業(yè)化,避免情緒化導致的醫(yī)護人員之間的矛盾。
綜上所述,地區(qū)性醫(yī)學圖書館的建立的外在環(huán)境并不樂觀,因此在這樣的情況下所提出的節(jié)約型圖書館更加適應(yīng)形勢,在操作上更加適宜。并且在當下節(jié)約型社會的趨勢下,節(jié)約型醫(yī)學圖書館的理念一定會得到認同和推廣,因此這樣的圖書館建立會有更多的成功經(jīng)驗可以供人們來學習。但是建立地區(qū)性圖書館還是要根據(jù)各地情況來進行,更加各地醫(yī)學發(fā)展進程,醫(yī)學發(fā)展方向來有所側(cè)重,抓住主要目標,做適合于當?shù)匦枨蟮尼t(yī)學圖書館,增強圖書館的實際可利用性,發(fā)揮其實用性,這樣才能讓圖書館具有可持續(xù)發(fā)展和受到廣大醫(yī)護人員的認可,從而具有長久的生命力和社會價值。
參考文獻:
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編輯/許言