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      中國夢與美國夢的比較及現(xiàn)實(shí)啟示

      2014-12-16 18:25:30王玲玲
      2014年32期
      關(guān)鍵詞:美國夢中國夢啟示

      作者簡介:王玲玲(1985-),女,山東泰安人,法學(xué)碩士,江西科技學(xué)院思政部政治理論教研室教師,講師。

      摘要:本文通過解析中國夢與美國夢的內(nèi)涵,對比分析了兩者的不同:中國夢強(qiáng)調(diào)先集體,后個人,美國夢強(qiáng)調(diào)先個人,后集體;中國夢只能并且必須由中國人自己來實(shí)現(xiàn),美國夢則是通過吸收世界各個國家的人才資源達(dá)到;中國夢具有豐富的歷史積淀,而美國夢則是現(xiàn)實(shí)的體驗。最后,文章指出了中國夢的實(shí)現(xiàn)要借鑒美國夢的積極因素:中國夢的實(shí)現(xiàn)必須要有共同的核心價值觀念做引領(lǐng);致力于創(chuàng)造更加公平正義的環(huán)境,讓每個個體都有平等發(fā)展的機(jī)會;重視教育,重視人才。

      關(guān)鍵詞:中國夢;美國夢;啟示

      在2013年6月7日,習(xí)近平總書記在與奧巴馬的會晤中,指出:中國夢是和平、發(fā)展、合作、共贏的夢,與包括美國夢在內(nèi)的世界各國人民的美好夢想相通。在我國現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入深化的新階段,研究比較美國夢與中國夢的關(guān)系,對于實(shí)現(xiàn)我們當(dāng)今的中國夢具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

      —、中國夢與美國夢內(nèi)涵解析

      從根本上說來,中國夢就是實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。這三者之間是相輔相成,互相聯(lián)系的。國家富強(qiáng)夢是人民幸福夢和民族振興夢的基礎(chǔ)與前提,只有國家富強(qiáng),民族才能振興,人民才能幸福;國家富強(qiáng)夢和民族振興夢是人民幸福夢的強(qiáng)力保障,因為只有國家強(qiáng)盛,民族興旺,我們?nèi)嗣癫艜部?;最后,人民幸福夢是國家富?qiáng)夢和民族振興夢的最終目的??傊袊鴫艟褪亲屩袊嗣裼懈€(wěn)定的工作、更高的收入、更好的教育、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)等,就是要讓中國人民過上更加幸福美滿的生活,實(shí)現(xiàn)每個人自由全面的發(fā)展。

      美國夢這一詞,學(xué)術(shù)界認(rèn)為最早是由歷史學(xué)家亞當(dāng)斯在其著作《美國的史詩》中提出的:“讓我們所有階層的公民過上更好、更富裕和更幸福的生活的美國夢,這是我們迄今為止為世界的思想和福利做出的最偉大的貢獻(xiàn)”。筆者認(rèn)為,在今天,美國夢的內(nèi)涵也有廣義和狹義之分,從狹義上講,美國夢指的是一種個人價值觀,即任何人,不論其階級和出身如何,在美國只要勤奮努力、銳意進(jìn)取、不懈努力奮斗便能獲得更好生活。從廣義上講,美國夢指的是國家目標(biāo)和社會價值體系,即實(shí)現(xiàn)美國國家利益最大化和美國在世界的主導(dǎo)地位,以及為了實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)所闡釋的自由、民主、人權(quán)等理念與制度。關(guān)于兩者的關(guān)系,個人的奮斗和自我實(shí)現(xiàn)是廣義美國夢的必要前提,而廣義美國夢所宣揚(yáng)的目標(biāo)和價值體系也是實(shí)現(xiàn)每個個人目標(biāo)的社會基礎(chǔ)和保障。所以,美國夢不單單是強(qiáng)調(diào)追求個人的成功與榮耀,在今天,美國夢也已經(jīng)成為凝聚美國人心,實(shí)現(xiàn)美國國家目標(biāo)的重要價值體系。

      二、中國夢與美國夢的比較

      由于歷史傳統(tǒng)和文化背景的不同,每個國家的夢想都是不一樣的,在這里我們就來對比下中國夢與美國夢的不同。

      第一,中國夢強(qiáng)調(diào)先集體,后個人;美國夢強(qiáng)調(diào)先個人,后集體。中國夢是整體夢與個人夢的有機(jī)統(tǒng)一,但個人的夢必須依賴于整體的夢才能實(shí)現(xiàn),即只有實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興之夢,每個個體的夢才能真正實(shí)現(xiàn)。所以,實(shí)現(xiàn)中國夢,我們要凝聚全國人民的力量,踏實(shí)勤奮,靠集體的意識、力量與智慧。美國夢則更強(qiáng)調(diào)個人的夢,個人成功的合力構(gòu)成了國家的強(qiáng)大,每個人的個人夢的實(shí)現(xiàn)就是美國整體夢的實(shí)現(xiàn)。

      第二,中國夢只能并且必須由中國人自己來實(shí)現(xiàn),美國夢則是通過吸收世界各個國家的人才資源達(dá)到。美國夢強(qiáng)調(diào),任何人,不管他的出身階級地位如何,他都有同等地靠自身的能力獲得成功的機(jī)會。歷史上,美國多次利用其他民族的人來發(fā)展自己的國家,比如二戰(zhàn)結(jié)束后,美國政府專門成立了一個阿爾索斯突擊隊,其目的就是把軸心國的科技精英弄到手,使他們繼續(xù)為美國服務(wù)?!鞍査魉埂毙袆幼罱K為美國將帶來了驚人的成果。從原子彈、氫彈、導(dǎo)彈、火箭的研發(fā),到阿波羅登月計劃的實(shí)施,電子計算機(jī)的誕生與應(yīng)用,美國在這些尖端技術(shù)領(lǐng)域的突破,每一個項目都有外國科學(xué)家充當(dāng)關(guān)鍵性角色。但我們中國是一個擁有十幾億人口的大國,不可能大量的依靠外來人才,我們只能依靠自力更生,大力培養(yǎng)本國的高精尖端人才。

      第三,中國夢具有豐富的歷史積淀,而美國夢則是現(xiàn)實(shí)的體驗。歷史上,我們中華民族有著五千年歷史悠久的文明史。歷史上的中國曾出現(xiàn)多次盛世,是當(dāng)時世界上最為強(qiáng)大的國家,如在清乾隆年間,中國一個國家的GDP是全球的三分之一,今天的美國也要對我們望其項背。所以我們才有強(qiáng)烈的民族復(fù)興的渴望,習(xí)近平主席用了中華民族的偉大復(fù)興這一詞,可以說是我們?nèi)w國民的心聲。而美國到今天建國史也不過兩三百年,歷史單薄,她的成就靠的是每個個體的努力奮斗,所以她所能做的就是把現(xiàn)實(shí)的成功不斷的延續(xù)下去,并盡一切可能阻止其他國家的強(qiáng)盛。

      三、美國夢給我們實(shí)現(xiàn)中國夢的啟示

      雖然中國夢與美國夢有著各自的差異,但我們在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢中,借鑒美國夢的積極因素,為我所用。

      第一,中國夢的實(shí)現(xiàn)必須要有共同的核心價值觀念做引領(lǐng)。社會主義核心價值體系包括倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。如果一個國家沒有核心價值觀,就沒有凝聚國家和民族的精神紐帶,整個社會就是一盤散沙,分散的個人奮斗無法形成強(qiáng)大的社會合力,中國夢就難以實(shí)現(xiàn)。國家夢實(shí)現(xiàn)不了,個人夢最終也無從實(shí)現(xiàn)。美國的核心價值觀一是強(qiáng)調(diào)強(qiáng)烈的民族自豪感和國家認(rèn)同感,美國夢雖然名義上是實(shí)現(xiàn)個人的價值,但它延伸出來的愛國精神、犧牲精神等則是其最大的集體價值觀;二是對家庭對社會的責(zé)任感,一個對家庭都不負(fù)責(zé)的人,是絕對不可信任的人。中國傳統(tǒng)文化一方面強(qiáng)調(diào)“百善孝為先”,另一方面,也提倡“舍小愛求大愛”,即所謂的“忠”。以愛國主義為核心的民族精神就是對以“忠孝”為核心的傳統(tǒng)民族精神的揚(yáng)棄和升華。

      第二,致力于創(chuàng)造更加公平正義的環(huán)境,讓每個個體都有平等發(fā)展的機(jī)會。美國夢所倡導(dǎo)的“人人生而平等”的理念吸引了全球各地的人們來美國實(shí)現(xiàn)自己的夢想。這里,我們應(yīng)該借鑒美國夢,更多地給人才注重創(chuàng)造機(jī)會的平等。具體來講,就是積極建設(shè)并完善好各種機(jī)制,著力解決我國當(dāng)前教育、醫(yī)療、就業(yè)等方面的機(jī)會不均現(xiàn)象,促進(jìn)社會資源的公平和優(yōu)化分配,在選拔人才方面,要選賢任能,改變傳統(tǒng)人情社會重關(guān)系的的現(xiàn)象,使個體在更加公平、公正的環(huán)境下,實(shí)現(xiàn)自身的夢想,從而實(shí)現(xiàn)個體與整體的有機(jī)融合良性互動。

      第三,重視教育,重視人才。中國夢的實(shí)現(xiàn)需要高素質(zhì)的人才,所以我們的教育質(zhì)量一定要大力提高。實(shí)現(xiàn)中國夢,必須要有一流的人才隊伍,一流的人才隊伍必須靠一流的教育來培養(yǎng)。目前,世界上排名前100所高校中,美國占了三分之一以上,美國高校聚集了世界70%的諾貝爾獎得主。全球35%的科學(xué)和工程論文。全球諾貝爾獎得主最多的十所高校,美國就占了六所。所以,實(shí)現(xiàn)“中國夢”,離不開教育的助力。沒有眾多人才的培育,“中國夢”的實(shí)現(xiàn)就會失去智力資源的強(qiáng)力支撐。(作者單位:江西科技學(xué)院)

      參考文獻(xiàn):

      [1]中共中央文獻(xiàn)研究室.習(xí)近平關(guān)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢論述摘編[M].北京:中央文獻(xiàn)出版社,2013:71.

      [2]孫瑜.美國夢的淵源和構(gòu)建[J].蘭州教育學(xué)院學(xué)報,2010,(2).

      [3]石毓智.中國夢區(qū)別于美國夢的七大特征[J].人民論壇,2013,(15).

      [4]季宇綺.借鑒美國夢,助力中國夢[J].戰(zhàn)略決策研究,2014,(4).

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