探索學(xué)歷教育新模式 實(shí)施“百萬中專生計(jì)劃”

近年來，江蘇省農(nóng)廣校大力組織實(shí)施“百萬中專生計(jì)劃”，面向村干部、種養(yǎng)大戶、種養(yǎng)能手、農(nóng)產(chǎn)品加工營銷管理和生產(chǎn)人員開展中專學(xué)歷教育。針對農(nóng)民居住分散、農(nóng)業(yè)從業(yè)人員年齡偏大、從事生產(chǎn)經(jīng)營服務(wù)活動(dòng)難以離土離鄉(xiāng)等特點(diǎn)，大膽探索“半農(nóng)半讀”農(nóng)民學(xué)歷教育新模式，農(nóng)閑上課、農(nóng)忙務(wù)農(nóng)，把教學(xué)班辦到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦到產(chǎn)業(yè)園，辦到農(nóng)業(yè)企業(yè)，方便農(nóng)民學(xué)習(xí)。5年來累計(jì)招生32000余人，畢業(yè)20000余人，持續(xù)招生學(xué)校30所左右，為江蘇現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)培養(yǎng)了一批“有學(xué)歷、留得住、用得上”的新型職業(yè)農(nóng)民。

一、 領(lǐng)導(dǎo)重視，堅(jiān)持辦學(xué)，保證學(xué)歷教育工作的連續(xù)性

江蘇省農(nóng)廣校開辦以來，將學(xué)歷教育作為農(nóng)廣校立身之本，堅(jiān)持辦學(xué)，即使在2000年生源人數(shù)不足的年份，蘇北許多分校開辦了以轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動(dòng)力為主的非農(nóng)專業(yè)中專學(xué)歷教育，持續(xù)辦學(xué)。2009年起，在國家和省惠農(nóng)政策支持下，逐步恢復(fù)了以涉農(nóng)專業(yè)為主、培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民的中專學(xué)歷教育。各分校克服困難組織生源，盡管有的年份一屆只招到幾十人，但仍然堅(jiān)持招生，因?yàn)閷W(xué)歷教育的教學(xué)管理是個(gè)持續(xù)連貫性的工作，一旦停辦再恢復(fù)招生，就很難保證教學(xué)管理的規(guī)范化。一些市縣農(nóng)委的分管領(lǐng)導(dǎo)親自參與農(nóng)廣校的招生、教學(xué)管理，為農(nóng)廣校運(yùn)轉(zhuǎn)提供有利條件。此外各分校都建立了由農(nóng)委分管負(fù)責(zé)人、學(xué)校主要負(fù)責(zé)人參加的教學(xué)管理機(jī)構(gòu)和工作班子，辦學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)。

二、 行政推動(dòng)，多部門聯(lián)合，共同做好招生工作

學(xué)生是學(xué)校的根本，為做好招生工作，每年省校以農(nóng)委名義與省委組織部、省教育廳、省財(cái)政廳聯(lián)合下發(fā)招生文件，做好組織協(xié)調(diào)工作。各級(jí)分校以省多部門聯(lián)合文件為依據(jù)，積極爭取地方領(lǐng)導(dǎo)支持，利用組織、人事、財(cái)政、教育以及農(nóng)業(yè)部門行政力量，將村級(jí)干部、村級(jí)后備干部、農(nóng)村種養(yǎng)大戶、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)工人及畜牧養(yǎng)殖、獸醫(yī)疫病防治、植保、棉檢等專業(yè)技術(shù)人員作為重點(diǎn)生源，多渠道開辟招生途徑，生源質(zhì)量和人數(shù)得到有效保障。

三、完善制度，規(guī)范辦學(xué)，保證教學(xué)質(zhì)量

目前全省有30余所市、縣級(jí)農(nóng)廣校開辦了學(xué)歷教育，各地分散辦學(xué)，辦學(xué)條件各不相同，為保證教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范各分校辦學(xué)行為，近年來省校先后制定了《江蘇省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校教學(xué)管理辦法》、《江蘇省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校教學(xué)班管理細(xì)則》、《江蘇省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校涉農(nóng)專業(yè)“半農(nóng)半讀”中專學(xué)歷教育教學(xué)管理基礎(chǔ)規(guī)范》、《江蘇省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校涉農(nóng)專業(yè)“半農(nóng)半讀”中專學(xué)歷教育生產(chǎn)實(shí)習(xí)管理暫行辦法》等一系列管理制度。從教學(xué)計(jì)劃、教材、教學(xué)過程管理等20多個(gè)方面對日常教育教學(xué)行為進(jìn)行了規(guī)范，實(shí)現(xiàn)了全省各分校統(tǒng)一招生注冊、統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一發(fā)證的五統(tǒng)一。為貫徹落實(shí)教育部、農(nóng)業(yè)部印發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)方案》精神，今年5月，學(xué)校專門召開教學(xué)研討會(huì)，按照《方案》要求重新修訂了《2014年江蘇省農(nóng)廣校實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃》，由之前的2100學(xué)時(shí)調(diào)整到《方案》規(guī)定的2720個(gè)學(xué)時(shí)，保質(zhì)保量做好新型職業(yè)農(nóng)民中等職業(yè)教育工作。

四、 突破政策，爭取經(jīng)費(fèi)，為辦學(xué)提供保障

2009年起，江蘇省財(cái)政廳、教育廳對中職涉農(nóng)專業(yè)實(shí)施了免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助，由于“半農(nóng)半讀”模式申請補(bǔ)助在全國尚無先例，經(jīng)與省財(cái)政廳、省教育廳多次溝通協(xié)調(diào)，兩部門對農(nóng)廣?！鞍朕r(nóng)半讀”給予承認(rèn)并下?lián)苊鈱W(xué)費(fèi)補(bǔ)助金，目前學(xué)校全日制涉農(nóng)專業(yè)每個(gè)學(xué)生每年發(fā)放2200元免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助金，“半農(nóng)半讀”涉農(nóng)專業(yè)每個(gè)學(xué)生每年發(fā)放1200元的免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助金。2007—2013年學(xué)校共爭取省財(cái)政助學(xué)金及涉農(nóng)專業(yè)免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助金約1.36億元。有了經(jīng)費(fèi)保障，各分校就能正常開展教學(xué)活動(dòng)，保證辦學(xué)質(zhì)量。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 江蘇省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校endprint