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      淺談高職院校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理

      2014-10-21 12:49:13沈小玲
      科技視界 2014年34期
      關(guān)鍵詞:高等職業(yè)教育實(shí)踐教學(xué)

      沈小玲

      【摘 要】隨著高等職業(yè)教育的迅速發(fā)展,實(shí)驗(yàn)室作為實(shí)踐教學(xué)的基礎(chǔ)在滿足教學(xué)與專業(yè)要求的時(shí),實(shí)驗(yàn)室還是高??蒲械闹匾獔鏊瑢?shí)驗(yàn)室工作是培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)重要手段,因此,做好實(shí)驗(yàn)室教學(xué)工作,以實(shí)驗(yàn)教學(xué)為突破口,通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)生素質(zhì),已成為很多學(xué)校教學(xué)計(jì)劃中的重要一環(huán),其建設(shè)管理也得到了愈來愈多的重視。高校實(shí)驗(yàn)員也應(yīng)該積極投入到實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和發(fā)展工作中去。

      【關(guān)鍵詞】高等職業(yè)教育;實(shí)驗(yàn)室教學(xué);實(shí)踐教學(xué)

      實(shí)驗(yàn)室是實(shí)踐教學(xué)的基地,是理論教學(xué)的重要組成部分。一直以來高校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都很重視實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理工作,并規(guī)范了實(shí)驗(yàn)室的建設(shè),還制定了適合學(xué)校的《實(shí)驗(yàn)室管理?xiàng)l例》和各項(xiàng)具體的管理制度。作為一名高校實(shí)驗(yàn)員,同時(shí)結(jié)合自己的工作內(nèi)容,提出了一些關(guān)于實(shí)驗(yàn)室的工作目標(biāo)和看法:優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)提高教師水平,提高儀器管理的規(guī)范化程度,提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的信息化程度。努力把實(shí)驗(yàn)室工作推向一個(gè)更新更高的水平。

      1 優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)提高教師水平

      教師對(duì)學(xué)生發(fā)展和成才起著重要和關(guān)鍵的作用,但近年來學(xué)校新進(jìn)教師,主要是應(yīng)屆高校畢業(yè)生,大部分沒有工作經(jīng)驗(yàn)和企業(yè)經(jīng)歷,實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力更是薄弱;近年來高職院校招生規(guī)模擴(kuò)大,教師教學(xué)任務(wù)加大,教師到企業(yè)和在職培訓(xùn)有制度有要求,卻難以落到實(shí)處。

      為解決上述問題,應(yīng)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),提高教師教學(xué)能力和水平。一是大量聘請有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)人員,擔(dān)任實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐指導(dǎo)教師。二是大量引進(jìn)企業(yè)高技能人才。三是通過強(qiáng)師工程,讓更多的教師接受培訓(xùn),提高教師實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)能力。

      2 提高儀器管理的規(guī)范化程度

      學(xué)校各級(jí)部門都很重視實(shí)驗(yàn)管理工作,因此每學(xué)期學(xué)校學(xué)期計(jì)劃都把實(shí)驗(yàn)室列入其中,并落實(shí)到具體人員,從而保證計(jì)劃的落實(shí)與實(shí)現(xiàn)。從領(lǐng)導(dǎo)到教師、學(xué)生組成一個(gè)從上至下一起管理、維護(hù)和操作的“有機(jī)體”。讓實(shí)驗(yàn)室有條不紊地運(yùn)行起來,充分發(fā)揮出它的潛能。

      1)建立合適的體制和制度,加強(qiáng)儀器、儀表和設(shè)備的管理。儀器、儀表和設(shè)備是實(shí)驗(yàn)室生存的基礎(chǔ)、是學(xué)校的貴重財(cái)產(chǎn)之一,做好儀器、儀表和設(shè)備的管理,意義和責(zé)任都很重大。在規(guī)范化管理實(shí)驗(yàn)室儀器、儀表和設(shè)備的同時(shí),也要加強(qiáng)對(duì)儀器、儀表的日常保養(yǎng)和維修,提高儀器、儀表的完好性,延長它們的使用壽命,更好地發(fā)揮出教學(xué)儀器、儀表和設(shè)備的使用效益。儀器、儀表和設(shè)備管理的最基本的任務(wù),就是利用行之有效的措施,使儀器、儀表和設(shè)備處于良好的狀態(tài),能最大化的為教學(xué)科研服務(wù),最大化地發(fā)揮實(shí)驗(yàn)儀器、儀表和設(shè)備的作用。具體手段和措施如下:(1)各類儀器、儀表按計(jì)量、通專用、掛圖、標(biāo)本、模型及實(shí)驗(yàn)工器具等分類排放。(2)除易損易耗的器材外,都應(yīng)有相應(yīng)的編號(hào)。對(duì)新買儀器、儀表驗(yàn)收合格后應(yīng)該編號(hào)入櫥。各類儀器、儀器的使用說明書也應(yīng)該歸類裝訂成冊,并編上目錄以方便查找時(shí)用。加強(qiáng)對(duì)儀器、儀表的常規(guī)保養(yǎng)和維護(hù),做好防灰塵、防長銹、防潮、防蟲蛀、防腐蝕、防老化變形、防粘連。如果發(fā)現(xiàn)有損壞失效的要及時(shí)修理維護(hù),提高儀器的完好性和精準(zhǔn)性,延長其使用壽命。(3)凡是要進(jìn)出實(shí)驗(yàn)室的各類儀器、儀表、材料,都應(yīng)該進(jìn)行登記,并建立相應(yīng)的檔案。建立儀器、儀表總賬、分類賬、低值易耗品領(lǐng)用賬、儀器儀表借用使用歸還情況登記表。這些不但可以反應(yīng)出實(shí)驗(yàn)室裝備的基本情況,而且還可以反應(yīng)出學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)的開展實(shí)施情況。每年年底還應(yīng)該對(duì)各類器材進(jìn)行大清點(diǎn),列出報(bào)廢、報(bào)損的清單,審核后消賬,一目了然。做到賬目清晰明了,賬物相符,賬賬相等。(4)為保證實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)的正常進(jìn)行。每年都應(yīng)該將上一學(xué)年實(shí)驗(yàn)用品消耗量,新學(xué)年學(xué)生數(shù),實(shí)驗(yàn)用品的庫存情況綜合起來考慮,開出合理的儀器申請單。申請單由主管領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)后,交由總務(wù)處統(tǒng)一采購。

      2)上課教師充分發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學(xué)質(zhì)量,非教學(xué)時(shí)間可作為科技興趣小組活動(dòng)基地,以培養(yǎng)和增加學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力。每學(xué)期期初制定出本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)安排,并嚴(yán)格執(zhí)行。

      3)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是一個(gè)相關(guān)性很強(qiáng)的系統(tǒng)過程,教學(xué)時(shí)既要注重實(shí)驗(yàn)過程,也要注重實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

      3 提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的信息化程度

      (1)充分利用已有資源,積極吸納先進(jìn)的教學(xué)觀點(diǎn),通過組織學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、教學(xué)觀摩等方式,內(nèi)化為自己的教學(xué)觀念和手段,積極組織校內(nèi)外實(shí)踐技能比賽活動(dòng),充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的功能。

      (2)第一時(shí)間發(fā)布最新最前沿的教學(xué)教改信息,鼓勵(lì)學(xué)生寫實(shí)驗(yàn)總結(jié)和心得體會(huì),最大化的給學(xué)生提供成功的機(jī)會(huì),同時(shí)也將學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的先進(jìn)和成功案例進(jìn)行及時(shí)地宣傳、肯定,對(duì)學(xué)習(xí)積極和成績突出的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的鼓勵(lì)和表揚(yáng)。

      高職教育是培養(yǎng)具備一定理論素養(yǎng)和較高實(shí)踐動(dòng)手能力的實(shí)用性、技術(shù)性人才的高等教育,要培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和特定崗位職業(yè)能力最可行的辦法就是強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué),而實(shí)驗(yàn)教學(xué)又是實(shí)現(xiàn)校內(nèi)實(shí)踐教育的的主要場所,是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際和動(dòng)手能力基地。所以把培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能作為目標(biāo),加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理工作,發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的作用,促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理的改革,使其能更好的適應(yīng)高職教育的發(fā)展。

      【參考文獻(xiàn)】

      [1]黃捷,路明,陳春.淺議高校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理[J].三江學(xué)院學(xué)報(bào),2009(Z2).

      [2]謝紅梅,藍(lán)孝帥.地方高校實(shí)驗(yàn)室管理運(yùn)行機(jī)制改革探討[J].實(shí)驗(yàn)科學(xué)與技術(shù),2012(03)

      [3]孟燕妮,劉彥強(qiáng),孟慶楠.提高高校實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備利用率的研究[J].中國輕工教育,2012(03).

      [責(zé)任編輯:薛俊歌]

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