培養(yǎng)學生學習興趣之我見

馬索爾

摘 要：要肯定學生顧及學生的尊嚴。

關鍵詞：表揚；興趣；鼓勵；信任

俗話說：“興趣是最好的老師?！敝灰獙W生有學習的興趣就是他學習上最大的動力，但是學習興趣一直是最讓老師和學生犯難的問題，我所教學的地方是青海省玉樹州的藏族牧區(qū)學校，由于生活習慣和語言環(huán)境的差異，漢語對于學生來說相當于是一門外語，再加上地區(qū)落后、群眾思想文化水平不高，學校經常有學生輟學、逃課等現象發(fā)生，學生學習興趣自然不是很高。怎樣解決這一難題呢？我有一點體會和大家分享一下。

一、想要學生喜歡上一門功課，就要讓學生喜歡上這門課程的任課老師

如果學生不喜歡一個老師，那么無論這個老師教哪一門課程，學生們都會由于厭惡老師而導致厭惡這門課程，不喜歡這位教師，聽課時自然是昏昏欲睡，從而嚴重影響這門課程的學習效果，造成績下降，進而更加厭惡這門課程，導致進入惡性循環(huán)。當學生喜歡或愛戴一個老師時，上課前室內外衛(wèi)生會打掃的格外干凈；黑板會擦得一塵不染；教鞭、粉筆都會準備好，學生們都會很自覺地遵守紀律，絕不會允許有不尊重老師的現象發(fā)生。

二、對學生信任和寬容

學生都喜歡被表揚，尤其喜歡老師的表揚，他們其實很依賴、信任老師的，喜歡得到老師的肯定的，那我們作為教師，一定要肯定學生，要顧及學生的尊嚴。在人品上教師更是給學生充分的信任，哪怕學生有過失的時候，同樣相信學生改正過失重新開始的能力。

三、將錯誤糾正在交作業(yè)之前，批改作業(yè)時減少錯誤，以此來鼓勵學生

誰都希望自己每次的作業(yè)都能得100分，看著本子上紅色的100分，學生就會有再得一個100分的愿望，因此，他們在寫作業(yè)的時候會加倍的認真、仔細，而且會保持作業(yè)本的整潔。為了能讓學生們多得100分，我每次都會在課堂上留下寫作業(yè)的時間，其意圖是我可以看看學生在寫作業(yè)的時候會容易出現什么錯誤，并及時進行講解，讓他們當堂糾正錯誤，這樣一來作業(yè)本交上來的時候出現的錯誤就比較少，容易得100分。我覺得沒有人會喜歡看到那個紅紅的叉，人人喜歡看到一個沒有叉的作業(yè)本。

這就是我這兩年在牧區(qū)教學所得到的經驗，希望能起到拋磚引玉的作用，能為你日后教學中在培養(yǎng)學生學習興趣方面有所幫助，同時我也希望大家有更好的、有效的方法來共同探討，讓我們的教學工作更加輕松愉快。

（作者單位 青海省玉樹州雜多民族中學）

編輯 溫雪蓮