對(duì)做好班主任工作的幾點(diǎn)建議

王立新

摘 要：班主任管理水平的高低，對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展與否，對(duì)班級(jí)班風(fēng)的好壞，對(duì)教育和教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù)完成與否起著舉足輕重的作用。本文就如何做好班主任工作進(jìn)行了闡述。

關(guān)鍵詞：班級(jí)氛圍 競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境 班干部隊(duì)伍

筆者從1999年擔(dān)任班主任工作，十幾年來，感受頗深！班主任工作是一項(xiàng)瑣碎、復(fù)雜的工作，班主任管理水平的高低，對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展與否，對(duì)班級(jí)班風(fēng)的好壞，對(duì)教育和教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù)完成與否起著舉足輕重的作用。班主任如何開展工作是班級(jí)管理工作的重中之重。經(jīng)過多年的摸索，筆者認(rèn)為對(duì)班主任工作首先要有充分的認(rèn)識(shí)，有足夠的耐心，其次可以從以下幾方面重點(diǎn)開展。

一、組織學(xué)生認(rèn)真細(xì)致學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè)

“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，學(xué)生首先需要了解的就是學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)生手冊(cè)就是在校學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)的行為準(zhǔn)則。只有真正了解、懂得了學(xué)生手冊(cè)的各項(xiàng)條款，才能夠知道在校期間哪些事情是可以做的，哪些事情是不可以做的，才能夠心中有數(shù)地度過大學(xué)生活。要學(xué)好學(xué)生手冊(cè)，就要做到：第一，班主任老師在思想上一定要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè)的重要性，只有這樣才能夠正確引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)；第二，班主任老師必須對(duì)學(xué)生手冊(cè)熟練掌握；第三，學(xué)生剛?cè)胄５囊粋€(gè)月，是最容易管理，也是班風(fēng)形成的關(guān)鍵階段，一定要充分利用這段時(shí)間；第四，對(duì)學(xué)生手冊(cè)的學(xué)習(xí)可以采取分階段有獎(jiǎng)競(jìng)猜的形式，增加學(xué)習(xí)趣味性；第五，對(duì)學(xué)生手冊(cè)關(guān)鍵性的條款，要重點(diǎn)學(xué)習(xí)

討論。

二、營(yíng)造良好的班級(jí)氣氛和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境

積極的人像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣。營(yíng)造良好的班級(jí)氣氛和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境主要從以下幾方面開展。第一，軍訓(xùn)是班級(jí)氣氛形成的關(guān)鍵時(shí)期，軍訓(xùn)的第一天更是重中之重，一定要嚴(yán)格要求。第二，第一堂理論課是學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛形成的關(guān)鍵時(shí)刻，任課教師一定要引起足夠的重視。第三，一切行動(dòng)聽指揮，步調(diào)一致才能取得勝利。一個(gè)班級(jí)必須要有鐵的紀(jì)律。紀(jì)律上考慮采用“先專政后民主”，凡是違反紀(jì)律的學(xué)生一定要受到紀(jì)律處分，而且班主任一定要堅(jiān)守自己的原則。在處理違紀(jì)的過程中，必然會(huì)有少數(shù)學(xué)生對(duì)處理不滿意，那么班主任在這個(gè)時(shí)候應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)工作，這就是“法”和“情”的關(guān)系，法律不外乎人情，我們先講法律再講人情，這是班主任的工作原則。

三、盡早讓學(xué)生了解專業(yè)

高職院校是培養(yǎng)高級(jí)技能型人才的地方，每一位來到高職院校的學(xué)生都希望盡早地了解專業(yè)，明確方向。第一，各專業(yè)帶頭人，尤其是一些新興專業(yè)的任課教師，應(yīng)該在第一時(shí)間給學(xué)生做一個(gè)關(guān)于專業(yè)介紹的報(bào)告，重點(diǎn)介紹專業(yè)方向、在校期間需要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的課程、需要掌握的技能、可以從事的工作等。第二，在第一學(xué)期開設(shè)一門關(guān)于專業(yè)介紹的課程。第三，帶領(lǐng)學(xué)生接觸一些專業(yè)實(shí)物，近距離了解專業(yè)。

四、培養(yǎng)一支高效率的班干部隊(duì)伍

班干部的選擇，對(duì)班風(fēng)的形成至關(guān)重要。第一，要通過學(xué)生民主結(jié)合班主任專政的方法選擇一支班干部隊(duì)伍，真正做到取之于學(xué)生、代表學(xué)生，與班主任之間溝通順暢。第二，班主任對(duì)班干部予以充分的信任，并進(jìn)行正確的引導(dǎo)。第三，班干部之間要團(tuán)結(jié)，只有班干部之間互相團(tuán)結(jié)、互相幫助，才能充分發(fā)揮每一個(gè)人的特長(zhǎng)，最大限度發(fā)揮每一個(gè)人的作用。

五、注重與每一位學(xué)生的交流

學(xué)生處于青春發(fā)育期，對(duì)很多事情比較敏感，班主任要熱愛、關(guān)心和理解學(xué)生，與學(xué)生多交流溝通，必須真誠(chéng)、平等地對(duì)待學(xué)生，站在學(xué)生的角度考慮問題，設(shè)身處地為學(xué)生著想，讓學(xué)生真正感覺到老師是可以信賴的人。其次，班主任一定要豁達(dá)大度，學(xué)會(huì)寬容，允許學(xué)生說錯(cuò)話、做錯(cuò)事，要給學(xué)生認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、彌補(bǔ)過失留有充分的余地。從過失和錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，壞事將變成好事。

六、注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系

學(xué)校的職能是毋庸置疑的，家庭的作用也是顯而易見的。學(xué)生除了寒暑假，平時(shí)的生活基本是學(xué)校和家庭兩部分的銜接。經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，尤其是借助于電話這一快捷的通訊工具，可以及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)信息，讓學(xué)生家長(zhǎng)積極參與對(duì)學(xué)生的教育和管理，支持班級(jí)工作。

班主任工作可簡(jiǎn)單，可復(fù)雜，更大程度上是一項(xiàng)良心活。每位老師只有對(duì)自己嚴(yán)格要求，才能以德服人，引導(dǎo)好學(xué)生，教育好學(xué)生。以上是筆者擔(dān)任班主任工作來的一點(diǎn)拙見，希望和各位班主任老師交流，互相進(jìn)步，共同提高。

（作者單位：淄博市技師學(xué)院）endprint