淺談激勵(lì)與引導(dǎo)在思想政治工作中的作用

劉 力

（長(zhǎng)春理工大學(xué)，吉林 長(zhǎng)春 130000）

思想政治工作的成效，就在于把思想政治工作建立在尊重人、信任人、關(guān)心人的基礎(chǔ)上，并且通過(guò)激勵(lì)與引導(dǎo)，使每一個(gè)人考慮到力有所用，才有所展，勞有所得，功有所獎(jiǎng)。在人際關(guān)系上，能夠互相尊重，互相支持，互相促進(jìn)，只有這樣，才能把蘊(yùn)藏在每個(gè)人身上的社會(huì)主義積極性和創(chuàng)造性充分地發(fā)揮出來(lái)。

隨著改革，開(kāi)放的進(jìn)一步深入，人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到：人的積極性是一個(gè)極大的內(nèi)在潛力。一個(gè)部門(mén)，一個(gè)單位的工作能否搞好，同人們的積極性是否得以充分發(fā)揮有著直接關(guān)系。因此，我們思想政治工作者的一個(gè)重要任務(wù)，就是研究如何最大限度地調(diào)動(dòng)人的積極性，挖掘這個(gè)內(nèi)在潛力。我認(rèn)為，采取激勵(lì)與引導(dǎo)的方法是調(diào)動(dòng)人的積極性的一個(gè)有效途徑。

那么，激勵(lì)與引導(dǎo)的內(nèi)容與形式是什么呢？

概括起來(lái)說(shuō)主要有：

一、正面教育

我們社會(huì)主義國(guó)家的職工，經(jīng)過(guò)黨的培養(yǎng)教育，就大多數(shù)而言，一般都具有熱衷社會(huì)主義事業(yè)的革命品質(zhì)，愿意為“四化”建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)，我們思想政治工作必須從這一基本點(diǎn)出發(fā)，教育職工尊重自己的主人翁地位，發(fā)揮社會(huì)主義積極性，妥善運(yùn)用團(tuán)體與自身的積極因素去克服消極因素。在日常生活和工作中職工當(dāng)中可能會(huì)出現(xiàn)各種不良傾向，這些在不足為怪。問(wèn)題是我們思想政治工作者對(duì)各個(gè)時(shí)期職工可能會(huì)出現(xiàn)的各種思想問(wèn)題，應(yīng)有足夠的思想準(zhǔn)備，并能根據(jù)實(shí)施情況有的放矢地做好工作。首先應(yīng)從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，采取與人為善的態(tài)度，通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)的方法，討論的方法，說(shuō)服教育的方法去解決。而決不能用文化大革命中那套左的方法，扣帽子，打棍子，采取強(qiáng)制壓服的方法。因?yàn)槲覀兯枷牍ぷ鞯哪康模褪且ㄟ^(guò)各種形式，啟發(fā)人們的自覺(jué)性及其覺(jué)悟，調(diào)動(dòng)他們的積極性。而要達(dá)到這種目的，絕不是靠強(qiáng)制壓服可以辦到的。強(qiáng)制壓服只能是適得其反，甚至激化矛盾。

當(dāng)前，我們職工隊(duì)伍的人員構(gòu)成，較之過(guò)去發(fā)生了很大變化，年輕型的多。那么年輕人的特點(diǎn)之一，好勝，自尊心強(qiáng)。所以一味批評(píng)，他們就很難接受，而且效果也不好。當(dāng)然，必要的批評(píng)也是應(yīng)該的。但是，批評(píng)要有根據(jù)，實(shí)事求是，以理服人。

正面教育，包括樹(shù)立幫榜樣和表彰先進(jìn)。這是我們黨在長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)中積累的有效經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o(wú)窮的，它像一面旗幟，表達(dá)了我們支持什么，提倡什么，反對(duì)什么的意愿。有了榜樣，會(huì)使職工群眾有方向，趕有目標(biāo)，而且有號(hào)召力。比如毛主席等一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家發(fā)生向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號(hào)召以后，在全國(guó)軍民中引起了強(qiáng)烈的反響，上至老人，下至兒童，學(xué)習(xí)雷鋒蔚然成風(fēng)，當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣是有目共睹的?？梢?jiàn)榜樣的力量是何等的重要。所以一個(gè)單位，也應(yīng)有自己的榜樣。榜樣要來(lái)自群眾，應(yīng)有廣泛的群眾基礎(chǔ)，而且要真是，要真正得到群眾的公認(rèn)。這樣，群眾看得見(jiàn)，摸得著，信服，就會(huì)自覺(jué)的地向他學(xué)習(xí)，這就起到了我們樹(shù)立榜樣的作用。當(dāng)然，榜樣不能靠自發(fā)形成，領(lǐng)導(dǎo)要給予有力的支持、指導(dǎo)、使榜樣不斷提高。

表彰，是正面教育激勵(lì)原則的一個(gè)重要方面。我們的領(lǐng)導(dǎo)者和思想政治工作者，對(duì)任何一個(gè)職工，只要他有進(jìn)步，就應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)，做出了成績(jī)，就應(yīng)該表彰，有所貢獻(xiàn)，就應(yīng)當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，不能用靜心的眼光或帶個(gè)人成見(jiàn)看人，特別是對(duì)那些暫時(shí)后進(jìn)的職工，決不能采取歧視態(tài)度，根據(jù)心理學(xué)的理論，人們的心理要求，一般來(lái)說(shuō)是希望鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)的。這是精神滿足的需要。他得到了表?yè)P(yáng)的，說(shuō)服他的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的承認(rèn)，這本身就產(chǎn)生一種激勵(lì)作用，促使他繼續(xù)奮發(fā)向上。對(duì)后進(jìn)職工尤其是這樣，所以，我們應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究，多發(fā)現(xiàn)職工的積極因素，多看他們的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)地加以表?yè)P(yáng)與引導(dǎo)，盡量使職工在心情愉快的前提下，從事自己的工作，這是一個(gè)內(nèi)在的無(wú)形的動(dòng)力。

二、充分信任，啟發(fā)自覺(jué)，力爭(zhēng)自治

人們?cè)诠ぷ?，學(xué)習(xí)，生活中，都希望得到同等的尊敬，領(lǐng)導(dǎo)的信任，重視和支持，我認(rèn)為這是正常的心理需要。所以，我們?cè)谧龉ぷ鲿r(shí)，必須從信任人，尊重人的基點(diǎn)出發(fā)，才能收到好的效果。事實(shí)上也是這樣，我們職工隊(duì)伍的絕大多數(shù)同志，是通情達(dá)理的，是完全可以信賴(lài)的。他們有基本的社會(huì)主義覺(jué)悟，我們沒(méi)有理由不信任他們。當(dāng)然，我們強(qiáng)調(diào)做思想工作，并不是說(shuō)不要紀(jì)律。對(duì)大多數(shù)職工來(lái)講，實(shí)行強(qiáng)制紀(jì)律也是必要的。沒(méi)有對(duì)少數(shù)人的強(qiáng)制紀(jì)律，多數(shù)人的自覺(jué)紀(jì)律也就不能建立起來(lái)。

充分信任還表現(xiàn)在職工群眾的自治。所謂自治，也就讓職工自己教育自己，自己管理自己。這個(gè)問(wèn)題，我們往往不予足夠重視。思想政治工作，黨、團(tuán)組織要做，政工干部要做，群眾自己也要做。我們應(yīng)該重視發(fā)動(dòng)職工群眾，人人都做思想工作。在組織領(lǐng)導(dǎo)上，應(yīng)廣泛開(kāi)展群眾性的社會(huì)活動(dòng)，不斷提高每個(gè)職工參加社會(huì)活動(dòng)的積極性和從事社會(huì)活動(dòng)的能力。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，既可以增強(qiáng)職工團(tuán)結(jié)，集體榮譽(yù)感，密切干群關(guān)系，也有利于提高廣大職工對(duì)工作，學(xué)習(xí)，生活的樂(lè)趣。

支持，是激勵(lì)與引導(dǎo)原則的一個(gè)重要方面。在日常工作中，當(dāng)群眾的合理建議得到了領(lǐng)導(dǎo)的有力支持和采納后，他們就會(huì)感到心情舒暢，而且會(huì)竭盡全力促使建議的盡快實(shí)施。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者，不在于他的主意有多高明，而在于他是否善于啟發(fā)群眾出主意想辦法，集中群眾的智慧，支持群眾的創(chuàng)造性建議，把群眾中蘊(yùn)藏的潛力挖掘出來(lái)，“我指示你怎樣去做”和“我支持你怎樣去做”，這在客觀效果上肯定是不同的。所以，領(lǐng)導(dǎo)者不應(yīng)習(xí)慣于傳指示，下命令，對(duì)下級(jí)的工作簡(jiǎn)單的肯定或否定，而應(yīng)習(xí)慣于提出問(wèn)題，提出要求，再讓下級(jí)開(kāi)動(dòng)腦筋，提出建議。把領(lǐng)導(dǎo)的指示變?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)的支持，這樣就更能調(diào)動(dòng)職工群眾的主動(dòng)性和積極性。

三、關(guān)懷

一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)者和政治工作人員，對(duì)于全體職工都應(yīng)該給予無(wú)微不至的關(guān)懷。使單位對(duì)職工有一種凝聚力，吸引力。這種力量能否產(chǎn)生，關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)干部能否對(duì)職工給以關(guān)懷，正確處理好干群關(guān)系。關(guān)懷，包括政治上的生活上的關(guān)懷。政治上的關(guān)懷，就要了解職工每個(gè)人的政治要求，激勵(lì)他們?cè)谡紊线M(jìn)步。對(duì)他們的工作成績(jī)給予及時(shí)的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，實(shí)現(xiàn)他們正當(dāng)?shù)恼卧竿?。生活上的關(guān)懷，就是要通過(guò)各種形式，了解每個(gè)職工的個(gè)性及其家庭情況，對(duì)其本人及其家屬的生老病死，衣食住行，婚喪嫁娶，都應(yīng)給予關(guān)心。再幫助他們切實(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題。使每個(gè)職工都能感受到黨的溫暖。對(duì)在職職工是這樣，對(duì)離退休的老同志更應(yīng)關(guān)心。這些離退休的老同志為革命奮斗了幾十年，因年齡大而離開(kāi)了工作崗位，我們應(yīng)該努力造成使他們比在職時(shí)更能感受到關(guān)心的一種局面，決不能“人走茶涼”。

我們的思想政治工作應(yīng)該過(guò)細(xì)，務(wù)實(shí)。應(yīng)該動(dòng)之以情，曉之以理，情真意切，用實(shí)際行動(dòng)，提高思想政治工作者的威信。隨著我國(guó)政治，經(jīng)濟(jì)體制改革的進(jìn)一步深化，更需要我們的領(lǐng)導(dǎo)干部和思想政治工作者加強(qiáng)對(duì)職工的思想政治工作，并通過(guò)科學(xué)的工作方法，附以激勵(lì)與引導(dǎo)的方式，把廣大職工的社會(huì)主義積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，發(fā)揮出去。用我們卓有成效的工作方法，把廣大職工緊緊地團(tuán)結(jié)在黨的周?chē)瑸殚L(zhǎng)春理工大學(xué)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)每一個(gè)人的聰明才智和力量。

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